《2014年秋七年级政治上册_第三课《生命的节奏》（第1课时）时间 生命的节奏课件 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年秋七年级政治上册_第三课《生命的节奏》（第1课时）时间 生命的节奏课件 人民版（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课 生命的节奏,139,学习目标,教学目标：让学生了解时间的重要性，学会珍惜自己所剩的时间。教学重点：生命的意义教学难点：人的年轮,239,自学指导,用八分钟默读课本2226页，回答一下几个问题： 1.“看看我的生命还有多长”的活动给我们的启示是什么？ 2.说说自己的昨天，今天，明天。 3.谈一谈，金钱，地位和时间哪个对人生最重要？,339,时间：生命的节奏,439,一、时间：生命的节奏,1、生命的年轮,539,树的年轮,这是什么？,639,水仙花的年轮,739,鲤鱼的鳞片,839,人有年轮吗?,你能画出你的年轮吗?,奇思妙想,939,“看看我的生命还有多长”,活动要求： （1）你要将这张
2、纸真的看作是自己一生的长度；假定每人的寿命都是80年。（ 2）根据人生发展的分期按比例在纸条上划分出人生不同的阶段。 （3）听教师口令，开始撕纸条。 撕完后，完成课本P23页填空： 我的生命还有 年。,68,1339,婴儿期 0-3岁,幼儿期 3-6岁,童年期 6-12岁,少年期 12-15岁,青年初期 15-18岁,青年中期 18-25岁,青年后期 25-28岁,中年期 28-60岁,老年期 60-死亡,假定每人寿命都是80年,剩 余 寿 命,20年左右,80年,77年,74年,68年,65年,62年,55年,52年,1139,12-15岁,15-18岁,18-25岁,25-28岁,28-6
3、0岁,25-28岁,28-60岁,60-死亡,60-死亡,60-死亡,现在还剩68年,25岁时还剩55年,60岁时还剩20年左右,1239,、生命是有限的、短暂的，我们要珍惜时间。,、人的一生是一个不断发展的过程，分为不同的年龄段，而不同的阶段人的智力潜能是不同的。,、标志着时间一去不复返，因此我们要脚踏实地的做好当前的每件事，不要留下时间的遗憾。,（4）谈谈这个活动对我的启示：,1439,虽然有些人的生命的年限是大致相 同的，但是其经历和人生是不同的，要使自己活得精彩，就必须珍惜时间，掌握更多本领。,1539,一、时间：生命的节奏,1、生命的年轮,2、人生只有三天,1639,人生只有三天意味
4、着：, 人生时间短暂，要抓紧时间，珍惜时间。, 要吸取昨天成功的经验和失败的教训，把握住今天，创造美好的明天。,1839,人生最初的财富：,一个人从呱呱落地来到这个世界，首先拥有的是时间，时间是他最初的财富。,1939,时间、金钱、地位哪一项对人生最重要？为什么？,说一说：,2039,滑稽剧场,有一天，“金钱”、“地位”和“时间”争吵起来，争吵的原因是三位都认为自己对人生是最重要的。想象一下，他们会怎样争吵？请把他们争吵的台词编出来：,编台词,2139,金钱：我认为钱是最重要的，没有我（钱）是万万不能的。有了我就能买到你（地位）！,地位：有了地位就有了一切，有了我自然就会有人给我送钱，这样就有
5、了你（金钱）。,时间：时间是永恒的，没有了时间什么都做不了，我不在，你们都没有意义。,金钱：我能给人以各种舒适，如别墅、名车、海鲜要多少有多少，令人拥有源源不断的快乐。,2239,地位：我能让人在家坐等钱来，出门万人追随，这是何等的快乐。 时间：没有你们，人类依然可以寻找快乐，因为我还在。人们有希望就可以从头开始。而没有了我，人类将不复存在。 金钱：时间说的确实有些道理，我们有限的价值都是建立在时间基础上的。 地位：看来还是时间最重要。,2339,人生最重要的财富,出生,死亡,=生命,时间,时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，一个人失去了时间也就失去了生命。,2439,一、时间：生命
6、的节奏,1、生命的年轮,2、人生只有三天,3、人生最重要的财富,2539,时间和生命的关系, 时间是生命的刻度，时间留下了生命的痕迹。 时间是生命的节奏，时间意味着节奏，任何生命都有节奏的。 时间是有限的，我们要珍惜时间，发挥生命的最大价值。,2639,明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何，请君听我明日歌。,明日歌 （明 ）钱福华,2739,今日歌 （明 ）文嘉 今日复今日，今日何其少！ 明日又不为，此事何时了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜。 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从
7、今日始。,2839,昨日歌 无名氏 昨日会昨日，昨日何其好！ 昨日过去了，今日徒懊恼。 世人但知悔昨日，不知今日又过了。 水去日日流，花落日日少。 成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。,2939,1、“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”这段格言告诉我们 （ ） A、人生只有三天：昨天、今天和明天 B、时间过得很快，一个人的一生在眨眼间就过去了 C、我们每个人都应珍惜生命中的分分秒秒，不能虚度光阴 D人生太短暂，我们应抱着以无所谓的态度来看待人生,C,3039,2、2008年8月6日
8、，腾讯科技讯：2001年还在读书的阿杰象其他一些同龄人一样，喜欢上了盛大的游戏传奇。他曾经连续36小时上网打游戏。这些年让阿杰荒废了学业，一晃自己已是30多岁的人了。这一事例说明 （ ） 在人生道路上人们常常在追逐其他利益时丢弃自己拥有的时间 有些人总以为自己还年轻而肆意挥霍时间 无端地浪费宝贵的时间，使自己悔恨终生 一个人有的是时间，浪费点不算什么 A B C D ,C,3139,3、“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这首真心英雄不少人都会唱，但是，要真正能够“把握生命里的每一分钟”，还要 （ ） 靠每个人在日常生活中脚踏实地的不懈努力
9、 靠每个人珍惜生活中的分分秒秒的时间 把握好自己的人生方向，认认真真做好每一件事情 靠每个人能够轰轰烈烈地做几件惊天动地的大事A B C D ,B,3239,分析说明题： 1、2008年2月12日，解放军报报道：前不久，在电视里看到胡锦涛总书记看望著名科学家钱学森、吴文俊的新闻，有两个镜头给我们留下深刻印象。 一个是在97岁高龄的钱老家里，有一个特制的活动工作台，上边摆放着一副眼镜，尽管年事已高、行动不便，钱老仍每天坚持看报、学习；一个是89岁高龄的吴老的狭窄工作间，放着一把旧藤椅、一张旧书桌、一台笔记本电脑，周围摆满了各种图书资料。两位科学家活到老学到老、生命不息奋斗不止的精神，受到了胡总书
10、记的赞扬。 阅读上述材料，请你回答下列问题：,3339,（1）从两位科学家的身上，我们品味出了什么？,答：从两位科学家的身上，我们体会到时间是生命的刻度，我们不是时间的奴仆，而是时间的主人。只有珍惜每一分一秒的时光去工作、去学习，我们的生命才会延长，我们的人生才会更加亮丽迷人。,3439,（2）在今后的学习和生活中，你打算如何做时间的主人？,答：做时间的主人，就要做到：需要对时间有一个科学的合理的安排和规划，根据自己的实际情况确定优先次序，力求做到事半功倍。珍惜生命赋予我们的时间，同时在有限的时间里做更多有意义的事情，轻松的掌控自己的生活。要学会平衡工作与生活之间的关系，使之在一个良好的轨道内循环。,3539,时间：生命的节奏,生命的年轮,人生只有三天,人生最重要的财富,课堂小结,3639,课后作业：,台湾校园歌曲童年中的歌词表现了什么？它告诫我们今后应该怎么做？,3739,参考提示：,这首歌表现了一名学生在童年时蒙懂无知，只知道贪玩，忘记了时间，结果耽误了功课。告诫我们要珍惜宝贵的学习时光，努力学习。,3839,同学们 再 见,3939,
