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1、第一章第一章 语音语音第一节第一节 语音和发音器官语音和发音器官一、声音的种类一、声音的种类声音（Error!Error!）指自然界的一切声音。我们每天都生活在无数种声音世界当 中，这些声音大致可以分为以下几类。 1、先生講義音（声） 、 今日挨拶音（声） ； 2、静意味発 、何Error!咳 払音（声） 、不機嫌嫌気持発 ； 3、無意識的咳、Error!、音（声） ； 4、音 、机音 、拍手音 ； 5、授業始音 、楽器響音 6、虫鳴音 、自動車走音 、風吹音比較：1分節音言語音2 有意識的発音分節音非言語音 （表情音）3人間音声器官 使発音無意識発音分節音音響4 有意識的発音5一定意味含 音
2、6物理的音無意識発音分節音音響二、语音的性质二、语音的性质语音（Error!Error!Error!）：人们有意识地使用发音器官以表达某种意思时所发出 的、可以分节的、可以通过发音器官的调节任意组织的音节。 非语音（Error!Error!Error!Error!）：不可以任意分节的，不是任意调节、组合的 音节。 音声学的研究对象只包括语音，不包括非语音和单纯的物理音。语音有社会、生理、物理三个方面的属性。 1、语音的社会性质：、语音的社会性质：语音是表达语言的，用何种语音形式表达何种语言意义，不是 由个人决定的，而是由使用某种语言的社会成员约定俗成的。 2、语音的生理性质：、语音的生理性质：
3、语音是由人的发音器官发出来的，对发音器官采用不同的控制方法，必然会发出不同的语音，语音还牵涉到听觉器官。 3、语音的物理性质：、语音的物理性质：语音具有音高、音强、音长、音色四种物理因素。 （1）音高：对日语中区别语言意义起到重要作用，例如 、 。Error!Error!Error! Error!下Error!下 绝对音高对区别语言意义不起作用，就像放大录音机音量。 （2）音强：在某种语言中对区别语言意义起重要作用，例如你好 ； 音强对日语中一般不构成区别语言意义的作用。 （3）音长：对日语中区别语言意义起到重要作用，例如长音。 （4）音色：对区别语言意义起到一定作用，特别是对对方的语言感知有
4、着很大 影响，比如播音员的音色；同一个人以不同的方法控制自己的发音 器官，发出不同特色的声音，也会给人以不同的感受，例如朋友 。三、发音器官三、发音器官发音器官可分为三大部分：呼吸部分、发声部分、调音器官。 1、呼吸部分：、呼吸部分：包括肺和器官，吐出气流。 2、发声部分：、发声部分：喉头的两片声带、声门。 3、调音器官：、调音器官：包括喉头上部、口腔与鼻腔的各个器官，又称声道。发音器官图 （P3） 。通过对气流形成阻碍和消除阻碍的不同方式叫做调音法，从而产生拨音、促音等。 喉头拨音：喉头发生震动 开鼻腔 舌尖拨音：舌尖发生震动 双唇拨音：双唇发生震动喉头促音：喉头阻塞气流 闭鼻腔 舌尖促音：
5、舌尖阻塞气流 双唇促音：双唇阻塞气流第二节第二节 单音单音一、单音的性质一、单音的性质单音是从音声学的角度区分的最小的语言单位，例如，将这个音节进一步分 解的话，还可以分为和a两个单音，即是由这个辅音和a这 个元音两个单音构成的音节。二、国际音标二、国际音标研究语音的学者曾经创造了各种不同的记音方法，大致上可以分为以下两种类型。 1、字母记音：、字母记音：原则上以一个字母表示一个单音。 2、非字母记音：、非字母记音：以一组符号表示一个单音，这些符号用来具体说明各个发音器官在 每一个单音时的作用。由于繁琐，只适用于语音学专家使用。 3、国际音标（、国际音标（国際音声表記国際音声表記）：）：由国际
6、语音学会制订的一套记音符号。国际音标基 本符合“一个单音一个符号，一个符号一个单音”的原则，国际音标 的记音字母以罗马字和希腊文字为基础，同时使用某些其它符号， 许多国家都用它来记录和研究各种语言。 （参见新华字典）三、单音的分类三、单音的分类1、单音的分类方法、单音的分类方法 单音是根据音色的不同来划分的。语音形式只需要具备某些主要特征就可以起 到表达语言意义的作用，而无需将各种不同的音色进行彻底区分。 由于音色是通过对发音器官的控制来改变的，因此单音的分类有以下三个基准。（1）有声音和无声音的区别 （2）气流受发音器官阻碍与否 （3）调音部位和调音法的不同 2、单音的种类、单音的种类 （1
7、）元音（母音）：有声音，震动声带、呼出的气流不受发音器官阻碍的单 音。 例如， 、 。 （2）辅音（子音）：既有有声音，也有无声音，气流受发音器官阻碍的单音。例如， 、 、 。 （3）半元音（半母音）：介于元音和辅音之间，接近于元音，又有辅音的特 征。 例如， 、 。四、日语的元音四、日语的元音元音在发音时虽然不受口腔发音器官的阻碍，但是受到各种节制和影响，如口腔的 开合程度、圆唇与否、舌位的高低、舌位的前后等。因此，元音可以分为以下四类。 1、按口腔开合大小分类、按口腔开合大小分类 口腔张开大的开元音（広母音、大開母音） ，例如 ； 口腔张开小的闭元音（狭母音、狭母音） ，例如、 ； 介于两
8、者之间的半开元音（中開母音） ，例如、 2、按圆唇与否分类、按圆唇与否分类 圆唇音： ； 不圆唇音：、 3、按舌位高低分类、按舌位高低分类 舌位低的低元音，例如 ； 舌位高的高元音，例如、 ； 介于两者之间的中元音，例如、 4、按舌位前后分类、按舌位前后分类 前舌面接近硬口盖的前舌元音，例如、 ； 中舌面接近硬口盖的中舌元音，例如 ； 后舌面接近软口盖的后舌元音，例如、 日日 语语 元元 音音 表表口腔开合大小圆唇与否舌位高低舌位前后大不圆低中小不圆高前半开不圆高后小不圆中前半开圆中后五、日语的辅音五、日语的辅音1、按声带振动与否分类、按声带振动与否分类（1）有声辅音（气流震动声带）：、 dz
9、、（2）无声辅音（气流不震动声带）：、ts、2、按调音部位分类、按调音部位分类 （1）双唇音：（行） 、（行） 、（） 、（行） （2）齿 音：（） 、ts（） 、dz（词头时） 、 （词中、词尾时）（3）齿龈音：（） 、（） 、（行） 、（二） 、（） 、（） 、（行）（词中、词尾时） 、（词头时） 、（4）硬口盖音：（）（5）软口盖音：（行） 、（行） 、（词中、词尾时行） 、（拨音）（6）喉 音：（） 3、按调音法分类、按调音法分类 （1）爆破音：、（2）摩擦音：、（3）塞擦音：ts、dz、（4）鼻 音：、（5）弹 音： 日日 语语 辅辅 音音 表表双唇音齿音齿龈音硬口盖音软口盖音喉音无
10、声（）爆破音有声无声鼻音有声、无声摩擦音有声无声ts塞擦音有声dz弹音无声有声六、日语的半元音六、日语的半元音轻微摩擦音：a（） 、u（） 、o（） 、a（）第三节第三节 音素音素一、音素的性质一、音素的性质音素（Error!）是某一特定语言的语音系统中能够区别语言意义的最小的语音单位。音素并不代表具体的语音发音，是一种抽象的语音单位。 注：日本术语“音素”相当于汉语的“音位” ，与汉语术语中的“音素”有所不同； 汉语术语中的“音素”相当于日语的“单音” 。 在某一特定的语言中，音声学上所区分的种种单音不可能都构成区别语言意义的语 音单位。只有通过结合才可能构成区别语言意义的不同语音。 音素一
11、般放在/ /符号中表示，单音一般放在 符号中表示。例如，日语的、 、 ，辅音音素写作/ k /，元音音素写作/a、i、u/，结合起来写作/ka、ki、ku/，它们 的单音标志是ka、ki、ku。二、日语音素的种类二、日语音素的种类1、元音音素：、元音音素：/ a、i、u、e、o / 2、辅音音素：、辅音音素：/ k、s、t、c、n、m、r、g、z、d、b、p / 3、半元音音素：、半元音音素：/ y、w / 4、特殊因素：、特殊因素：拨音/ N /、 促音/ Q /、 长音/ R /三三、日语音素体系和音素种类的设定、日语音素体系和音素种类的设定1、音素体系、音素体系 在不同民族的语言中，甚至
12、在同一民族的不同地区的方言中，都有其各自的音素体 系。日语以五个元音及其与辅音、半元音的结合为音节的普遍组合规律，构成一个完整 的音素体系。 2、音素种类的设定、音素种类的设定（1）一个音素代表几个异音，例如行的发音是ha、i、u、he、ho。（2）几个音素代表一个单音，例如拗音是由三个音素构成一个单音。 （3）行鼻浊音的辅音音素/ /的设定，例如的发音为a。（4）、的辅音音素/ c /的设定，塞擦音、不能像、读成爆破 音。 （5）长音/ R /、促音/ Q /、拨音/ N /的设定 长音/ R /只是象征性音素，表示长音的发音意图； 促音/ Q /本身并不是一个语音，只是一个象征性标志； 拨
13、音/ N /有/ m /、/ n /、/ /三个条件异音，也是象征性标志。 注：条件异音：受一定条件影响而产生的异音，异音即一个音素能代表若干个不 同的单音。 3、传统的音素种类与现代外来语的关系、传统的音素种类与现代外来语的关系 在现代外来语、拟声词之类的词语中，根据传统的音素体系是无法解释其音素结构 的。例如 、 、 等，但这些一般只作为语音的特殊 现象来处理，而不另行设立音素。四四、音素标志、音素标志音素标志一般采用简便的、容易理解的符号。例如，行直音的辅音有d、z、四种异音，统一以/ z /作为它们的音素标志；ts和的音素标志为/ c /；n和的音素标志为/ n /；h和以及的音素标志
14、为/ h /；拗音的音素结构为“辅音+半元音+元音”，例如/ky/，/sy/，/zy/，/cy/，/ny/等等， 都是为了达到简便易懂的目的。第四节第四节 音音 节节一、音节的性质一、音节的性质1、音节的概念、音节的概念 听觉上最容易分辨的，也是最自然地感觉到的语音片断叫做音节（Error!） 。例如， 雨降这样一句话。任何人都很自然地把它分为这样五 个片断，这种自然区分的语音片断就是音节。 2、日语的拍与音节的关系、日语的拍与音节的关系 从音声学的角度区分音节，主要有两种方法。 一种是根据发音器官的运动规律来判断，例如是五个音节；另一种是根据听觉来判断，例如案定（） 是三个音节。汉 语中的“花儿”、 “头儿”、 “玩儿”；英语中的“spring”也是一个音节。 日语中的拨音、促音、长音不同于汉语的“儿化音”，日本人自古以来都认为 、 、 都是一个独立的音节，事实上和 、 和
