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1、第四周主题班会：养成良好的行为习惯第四周主题班会：养成良好的行为习惯 做一名合格的中学生做一名合格的中学生一、养成教育的意义：一、养成教育的意义： 我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是 要养成良好习惯。要养成良好习惯。”习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都 用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。 二、中学生行为习惯养成
2、教育基本内容二、中学生行为习惯养成教育基本内容 1 1、举止文明的习惯、举止文明的习惯 2 2、诚实守信的习惯、诚实守信的习惯 3 3、尊重他人的习惯、尊重他人的习惯 4 4、守时惜时的习惯、守时惜时的习惯 5 5、懂得感恩的习惯、懂得感恩的习惯 6 6、勤俭节约的习惯、勤俭节约的习惯 7 7、遵守秩序的习惯、遵守秩序的习惯 8 8、勤于动手的习惯、勤于动手的习惯 9 9、锻炼身体的习惯、锻炼身体的习惯 1010、讲究卫生的习惯、讲究卫生的习惯 三、列举平时生活、学习上同学们存在的各种不良行为习惯。三、列举平时生活、学习上同学们存在的各种不良行为习惯。 四、说说你的建议及纠正措施？四、说说你的
3、建议及纠正措施？ 五、中学生行为习惯养成教育内容详细内容五、中学生行为习惯养成教育内容详细内容 1 1、举止文明的习惯、举止文明的习惯 （1 1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（2 2）见到老师、客人主动问好（）见到老师、客人主动问好（3 3）自觉）自觉 使用使用“请请”、“您好您好”“”“谢谢谢谢”、“对不起对不起”、“再见再见”等礼貌用语。（等礼貌用语。（4 4）在接受别人的）在接受别人的 帮助时，要微笑着向别人致谢。（帮助时，要微笑着向别人致谢。（5 5）向别人请教，态度要诚恳。（）向别人请教，态度要诚恳。（6 6）不打架，不骂人，公）不打架，不
4、骂人，公 共场所不喧哗。（共场所不喧哗。（7 7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不 起哄、不嘲笑。（起哄、不嘲笑。（8 8）集合做到）集合做到“快、静、齐快、静、齐”，观看比赛文明喝采。，观看比赛文明喝采。 2 2、诚实守信的习惯、诚实守信的习惯 （1 1）诚实守信，说了就要努力去做。（）诚实守信，说了就要努力去做。（2 2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由， 用诚挚的态度向对方表示歉意。（用诚挚的态度向对方表示歉意。（3 3）借了别人的东西要按期归还，说话
5、要算话。）借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 3 3、尊重他人的习惯、尊重他人的习惯 （1 1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（2 2）用心听对方说话，不要一边听一边）用心听对方说话，不要一边听一边 考虑自己的事。（考虑自己的事。（3 3）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（4 4）不打扰别）不打扰别 人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。（人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。（5 5）未经允许，别人的东西）未经允许，别人的东西 不乱动。（不乱动
6、。（6 6）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。 4 4、守时惜时的习惯、守时惜时的习惯 （1 1）晚上按时睡觉，早上按时起床。（）晚上按时睡觉，早上按时起床。（2 2）放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。）放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 （3 3）回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。（）回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。（4 4）做事有计划，不盲目、不拖）做事有计划，不盲目、不拖 沓沓 。 5 5、懂得感恩的习惯、懂得感恩的习惯 （1 1）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。（）听从父母、老
7、师的教诲，不顶撞父母、老师。（2 2）体会父母、长辈的艰辛，主动）体会父母、长辈的艰辛，主动 给老人洗脚、捶背、夹菜等。（给老人洗脚、捶背、夹菜等。（3 3）主动替父母干一些力所能及的家务活。（）主动替父母干一些力所能及的家务活。（4 4）孝敬父母，）孝敬父母， 以优异的成绩报答父母的养育之恩。（以优异的成绩报答父母的养育之恩。（5 5）要尊重环卫工人、交通警察的劳动。）要尊重环卫工人、交通警察的劳动。 6 6、勤俭节约的习惯、勤俭节约的习惯 （1 1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。（）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。（2 2）不随便向家长要）不随便向
8、家长要 钱，不乱花钱买零食、玩具等。（钱，不乱花钱买零食、玩具等。（3 3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（4 4）节约用电、用）节约用电、用 水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（5 5）对自己、他人、集体的财物要爱护，）对自己、他人、集体的财物要爱护， 轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。 7 7、遵守秩序的习惯、遵守秩序的习惯 （1 1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（2 2）上下学排路队，红灯停
9、，绿灯行，不乱穿）上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿 马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。（马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。（3 3）购物、上车时自觉排队，不加）购物、上车时自觉排队，不加 塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。（塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。（4 4）爱护学校、公园花）爱护学校、公园花 草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。8 8、勤于动手的习惯、勤于动手的习惯 （1 1）自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗
10、衣物。（）自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。（2 2）利人利）利人利 已，用过的东西放回原处。已，用过的东西放回原处。 9 9、锻炼身体的习惯、锻炼身体的习惯 （1 1）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好课间操。（）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好课间操。（2 2）学习运动）学习运动 常识，做好自我保护。（常识，做好自我保护。（3 3）在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的）在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的 动作，不参加危险性较大的活动。动作，不参加危险性较大的活动。 1010、讲究卫生的习惯、讲
11、究卫生的习惯 （1 1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异 味。（味。（2 2）饭前便后洗手。（）饭前便后洗手。（3 3）定期整理和清洗书包。（）定期整理和清洗书包。（4 4）爱护环境，不随地吐痰，不乱）爱护环境，不随地吐痰，不乱 扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。（扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。（5 5）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、 乱挂。（乱挂。（6 6）不吃变质食物，不喝生水。）不吃变质食物，不喝生水。 五、总号召：五、总号召： 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。它可概括为公式：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。它可概括为公式：“好习惯好习惯+ +好品质好品质= =好好 命运命运”。让我们为它坚持不懈地去追求吧！。让我们为它坚持不懈地去追求吧！
