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1、1新能源汽车新能源汽车课程实验教学大纲课程实验教学大纲一、实验教学目标与基本要求“新能源汽车动力系统认识与运行工况观察实验新能源汽车动力系统认识与运行工况观察实验”是专业选修课新能源汽车导论的实践教学环节。通过该实验，培养学生具有油-电混合动力汽车动力系统认识与运行工况动力系统认识与运行工况观察观察的能力，加深对有关新能源汽车用动力电池、新能源汽车专用电机、混合动力汽车(HEV)基本原理等课堂讲授内容的理解，为学生毕业后参加与新能源汽车有关的专业工作奠定初步的能力基础。二、本实验课程的基本理论与实验技术知识1、本实验课程的基本理论、本实验课程的基本理论油-电混合动力汽车的动力系统结构及其工作原
2、理。串联式油-电混合动力驱动模式和并联式油-电混合动力驱动模式的工作原理。油-电混合动力汽车几种工况(1)停驶、(2)启动与低速行驶、(3)正常时速行驶、(4)高速和加速行驶、(5)制动和下坡的基本状况。2、本实验课程的实验技术知识、本实验课程的实验技术知识认识油-电混合动力汽车的动力系统，分析汽油机系统和电动机系统的关系。观察油-电混合动力汽车在城市环境下运行时三种典型工况下的动力系统工作状况：(1)停驶、(2)启动与低速行驶、(3)正常时速行驶，并进行分析。三、实验方法、特点与基本要求“新能源汽车动力系统认识与运行工况观察实验新能源汽车动力系统认识与运行工况观察实验”含两个内容。油-电混合
3、动力汽车动力系统认识。对于一台具有混联式混合动力系统的新能源汽车，分别认识并分清其汽油机子系统和电动机子系统，理清内燃动力和电动力传动的路线。油-电混合动力汽车运行工况观察。对于一台具有混联式混合动力系统的新能源汽车，在底盘测功机上运用 ASM0525 工况，观察汽车在(1)停驶、(2)启动与低速行驶、(3)正常时速行驶三种工况下，汽油机子系统和电动机子系统自动交替工作、减少汽车排放的情形。四、实验主要仪器设备1、丰田普瑞斯油-电混合动力汽车，1 台。基本参数：动力组合器动力组合式 PSHEV；1.5L 汽油机功率 51.5 kW；288 V 永磁无刷电机功率 33 kW；300 V 镍-氢动
4、力电池重 75 kg；整车质量 1240 kg；最高车速 160 km/h；油耗 3.61 L/100 km。22、ACCG-10 汽车底盘测功机检测台，1 台。基本参数：最大吸收功率 160 kw；最大可测牵引力 8000 N；最大允许轴荷 10 吨；最高允许车速 120 km/h；电源电压 AC220 V/50 Hz；冷却方式强制风冷。五、实验项目的设置与内容提要 序 号实验项目内 容 提 要实验 学时实验 类型每组 人数实验 要求油-电混合动力汽车动力系统认识。 1201新能源汽车动力 系统认识与运行 工况观察实验油-电混合动力汽车运行工况观察。 1综合20必做六、实验报告要求实验报告由实验原理、实验内容及实验体会等部分组成，并附有实验原始记录(照片)。七、考核方式与成绩评定标准实验成绩：预习 10%、操作 20%、报告 60%、原始记录 10%。八、教材及主要参考资料教材：祝占元 主编. 电动汽车. 郑州: 黄河水利出版社，2007.9, 第 1 版。教学参考书：李兴虎 主编. 电动汽车概论. 北京: 北京理工大学出版社, 2005.6, 第 1版。大纲制订人：屈敏大纲审定人：张雨制订日期：2011 年 4 月
