[语文教案]皇帝的新装导学案

上传人:油条 文档编号:5616169 上传时间:2017-09-07 格式:DOC 页数:8 大小:28KB
返回 下载 相关 举报
[语文教案]皇帝的新装导学案_第1页
第1页 / 共8页
[语文教案]皇帝的新装导学案_第2页
第2页 / 共8页
[语文教案]皇帝的新装导学案_第3页
第3页 / 共8页
[语文教案]皇帝的新装导学案_第4页
第4页 / 共8页
[语文教案]皇帝的新装导学案_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《[语文教案]皇帝的新装导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[语文教案]皇帝的新装导学案(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1皇帝的新装导学案文章 来源课件 第二十七课 皇帝的新装导学目标1掌握字词的音形义,分角色朗读课文。2理清故事情节,整体感知课文内容。3分析人物形象,理解课文主题。自主预习一、字词积累1易写错的字愚蠢(chn ) 滑稽( j) 陛(b )下 赏赐(c)爵( ju)士 御聘(pn) 骇(hi)人听闻街(街坊) 辨(辨别)衍(繁衍) 辩(争辩)衔(头衔) 瓣(花瓣)2易读错的字 23重点同语释义 ( l)滑稽:(言语、动作)引人发笑。文中是荒唐的意思。( 2)称职:能够胜任所担任的职务。( 3)随声附和:别人说什么,也跟着说什么,没有主见。( 4)骇人听闻:使人听了非常吃惊。( 5)不可救药:病已

2、重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。药,治疗。 (6)御聘:皇帝请的(人) 。二、文学常识1作家作品安徒生(1805 一 1875)19 世纪丹麦文学巨匠,世 界著名的童话作家。他的 160 余篇童话在近 150 年中被翻译成 140 多种文字,从丹麦传向世界。安徒生 生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和 长篇小说等, 1835 年开始写童话,篇篇脍炙人口,引 人入胜。代表作品有:丑小鸭 海的女儿 皇帝的新装卖火柴的小女孩 夜莺等。2文体知识童话是儿童文学的一种。这种作品通过想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲

3、折,引人人胜。童话又往往采用拟人的方法,鸟兽虫3鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注人思想感情,使它们人格化。3写作背景 18 世纪末 19 世纪初,丹麦人民生活在水深火热之中,封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的现实,安徒生根据西班牙的民间故事改编,创作了本文,揭露了贵族阶层的阿谀奉承和虚伪透顶,深刻地解剖了当时社会的病状。三、素材积累安徒生的精彩名句(l)只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!(2)他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。 ”(3)她知道这是她看到

4、他的最后一晚为了他,她离开了她的族人和家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着没有止境的苦痛,然而他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起呼吸同样空气的最后一晚,这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚。(4)凡是能冲上去、能散发出来的焰火,都是美丽的。四、结构思路4课堂导学【导学探究】问题一 本文讲了一个什么故事?你是如何理解本文主题的? 问题二 骗子为什么用织新衣而不是别的手段来骗皇帝? 问题三 文中的大臣、老百姓为什么不敢说真话? 探究 品味句子,分析人物形象。以这是“一个_的皇帝”,“一群_的大臣”,“一个_ 的孩子”,“一个_ 的骗子”为句式说话,在_处填入一个修饰性词语,来说

5、明本文的皇帝、大臣、小孩、骗子是个怎样的人,并在文中找出理由证明。【当堂达标】1下列加点的字注音不正确的一项是( ) A滑稽(j) 陛下(b) 庇护(b) B头衔(xin) 附和(h) 烟囱(cn g) C钦差(qn) 妒忌 (d) 懦弱(nu) D御聘(y) 赏赐(c) 炫耀5(xun)2选出加点字的正确解释。(l)随声附和( )A依附 B应和 C一起 (2)骇人听闻( )A震惊 B奇怪 C害怕 【课后提高】一、积累与运用3 过松源晨炊漆公店一诗中,诗人把“行人” “下岭” 时的心理写得生动有趣的诗句是:_,_。二、拓展阅读阅读下列童话,完成 2 一 6 题。影子的故事( 节选)安徒生“我相

6、信,我们在这儿所能看到的唯一活着的东西,就是我的影子。 ”这位学者说。 “你看,它坐在花丛中间的一副样儿多么可爱。门是半开着的,但是这影子应该放聪明些,走进里面去瞧瞧,然后再回来把它所看到的东西告诉我。 ”“他是一个聪明人, ”她对自己说。 “这是很好的;而且他跳舞也很出色 这也是很好的。但是我不知道他的学问是不是根底很深?这也是一个重要的问题:必须把他考察一下才是。 ”于是她马上问了他一个非常困难、连她自己也回答不出来的问题。影子做了一个鬼脸。6“你回答不了。 ”公主说。“我小时候就知道了, ”影子说, “而且我相信,连站在门那儿的我的影子都能回答得出来。 ”“你的影子!”公主叫了一声, “

7、那倒真是了不起。 ”“我并不是肯定地说他能回答, ”影子说, “不过我相信他能够回答。这许多年来,他一直跟着我,听我谈话。不过请殿下原谅,我要提醒您注意,他认为自己是一个人,而且以此自豪;所以如果您要使他的心情好,使他能正确地回答问题,那么您得把他当做一个真正的人来看待。 ”“我可以这样办。 ”公主说。于是她走到那位站在门旁的学者身边去。她跟他 谈到太阳和月亮,谈到人类的内心和外表;这位学者回答得既聪明,又正确。“有这样一个聪明的影子的人,一定不是普通人, ”她想。 “如果我把他选做我的丈夫的话,那对于我的国家和人民一定是一桩莫大的幸事。我要这样办!”影子对学者说:“你将永远跟我一起住在我的宫

8、殿里,跟我一起乘坐我的皇家御车,而且每年还能领十万块钱的俸禄。不过你得让大家把你叫做影子,同时永远不准你说你曾经是一个人。一年一度,当我坐在阳台上太阳光里让大家看我的时候,你得像一个影子的样儿,乖乖地躺在我的脚下。我可以告诉你,我快要跟公主结婚了;婚礼就在今天晚上举行。 ”7“哎,这未免做得太过火了!”学者说。 “我不能接受,我决不干这类的事儿。这简直是欺骗公主和全国的人民。我要把一切事情讲出来 我是人,你是影子,你不过打扮得像一个人一样罢了!”“决没有人会相信你的话!”影子说。 “请你放聪明一点吧,否则我就要喊警卫来了!”这天晚上,整个城市大放光明;礼炮在一齐放射轰轰!兵士们都在举枪致敬。这是举行婚礼!公主和影子在阳台上向百姓露面,再次接受群众的欢呼。那位学者对于这个盛大的庆祝一点也没有听到,因为他已经被处决了。2请你用简洁的语言概括出选文的内容。3学者的影子为什么能够成为公主的丈夫,而影子的主人最后却被杀了?4公主要去提问学者,影子要公主把学者当做人来看的用意是什么?5选文以学者被处决结束全文,如果你来续写一个结尾,你认8为影子的结局又会是怎样?6选文和皇帝的新装在情节设计上有什么相同点? 作品的结局有什么不同?文章 来源课件

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号