小学心理咨询工作计划书

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1、小学心理咨询工作计划书小学心理咨询工作计划书 一、指导思想 在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生， 发展学生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目 标，做好学校的心理健康教育工作，尊重“一个教师能有 多健康，就能把他的学生带得多健康。 ”的理念，对不断提 高教师自身心理健康给予支持与保障，从而更好服务学生， 促进全体学生心理健康发展。 二、主要工作和措施 、继续做好学生日常的心理咨询服务。 继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心 理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较 明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。 、开设心理辅导讲座。 本学年，邀请心理教育专家

2、、行家到学校作专题讲座； 准备开六年级学生心理教育会议，结合青春健康教育、人 际交往、学习压力等内容，积极为学生提供知识指导和帮 助。 、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询 案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来 的心理压力。 心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在 缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关 知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。同时， 争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专 业知识，争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。 加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。 准备在第一学期，组织全体咨询员到兄弟学校参观学 习，从他们那里获取一些资料和经验，为搞好心理健康教 育服务。 三、值班要求： 1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。 2、心理咨询员轮流交替值班。 3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。