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1、小学心理咨询工作计划书小学心理咨询工作计划书 一、指导思想 在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生, 发展学生”为指导,以提高学生心理素质,完美人格为目 标,做好学校的心理健康教育工作,尊重“一个教师能有 多健康,就能把他的学生带得多健康。 ”的理念,对不断提 高教师自身心理健康给予支持与保障,从而更好服务学生, 促进全体学生心理健康发展。 二、主要工作和措施 、继续做好学生日常的心理咨询服务。 继续做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心 理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较 明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。 、开设心理辅导讲座。 本学年,邀请心理教育专家
2、、行家到学校作专题讲座; 准备开六年级学生心理教育会议,结合青春健康教育、人 际交往、学习压力等内容,积极为学生提供知识指导和帮 助。 、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询 案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来 的心理压力。 心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,在 缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关 知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。同时, 争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专 业知识,争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。 加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。 准备在第一学期,组织全体咨询员到兄弟学校参观学 习,从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理健康教 育服务。 三、值班要求: 1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。 2、心理咨询员轮流交替值班。 3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。