早期接触临床实践活动介绍信

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1、1早期接触临床实践活动介绍信 尊敬的实践单位领导,您好!为了不断加强医学生人文教育,让医学生更早地接触临床,了解临床环境,了解临床工作流程,了解医生职业的内涵;学会理解疾病、理解病患中的生命;培养学生的同情怜悯之心,爱岗敬业、献身医学的精神,激发学生学习医学的热情与兴趣,增强作为医学生“健康所系,性命相托”的使命感和责任感。天津医科大学在学生中开展早期接触临床实践活动。在“早期接触临床”过程中,设置以下几点达标要求(学生需根据实践单位安排完成至少 1 项要求):1、让学生熟悉医院运行情况。学生需要完成的学习环节包括:(1)导医,让学生从做一名合格导医开始,主要目的是为全面熟悉医院各科室诊疗范围

2、和各部门职责,同时锻炼学生的沟通技巧以及应变能力;(2)专业相关科室学习观摩,要求每位学生进入专业相关科室(如放射科、检验科等)进行学习观摩,通过见习了解科室工作环境及工作流程,熟悉相关仪器,并能够尝试总结出科室工作要点以及学科进展。(3)在带教老师指导下,进行专业相关简单操作,如帮助病人进行摆位、整理清洗检验器材等,培养学生的专业热情和对病人的人文关怀,提高使命感和责任感。2、培养学生对未来医生职业素质的感性认识。学生需要完成的学习内容包括:(1)观摩医生问诊;(2)访谈优秀医生;(3)访谈患者。3、初步的临床医学知识学习(不作硬性要求)。通过“早期接触临床”的教学环节,让学生接触某些专业术

3、语,促使学生主动查阅资料进行学习。现介绍我系 12 级 护理 专业 周媛 同学来贵单位进行为期 2 周的早期接触临床实践活动。望贵单位予以大力支持、协助!还请您们在学生实践活动结束时做好他们的实践鉴定工作。 此致 敬礼! 天津医科大学临床医学院 (公章)二 O 一四年六月二十三日2早期接触临床实践活动鉴定表姓 名 周媛 性 别 女年 级 12 级 专 业 护理学贴照片处实 践 单 位 贺州市人民医院实 践 时 间 2015 年 1 月 30 日至 2015 年 2 月 15 日实践报告(另附页,不少于 800 字)实践内容(简单经过)首先很感谢贵院护理部老师能给我这个见习的机会!在周玲护士长和

4、各位护士的得帮助下,我已大概熟悉医院各科室诊疗范围和各部门职责,也让我更清楚本专业护士的任务。在消化内科见习期间呆过住院部、门诊和内镜室。熟悉了一些常见病和多发病的基本问诊流程及腹部检查,护理常规,护理技术,交接班,病例书写,病情观察,常用的护胃、护肝、消炎、止血药和口服药。在内镜室期间,会分辨胃酸、溃疡、胃炎、息肉、出血、食管或者胃底静脉曲张、肿物、息肉等,但对于相关的病理诊断还是不清楚。在儿科输液室在老师旁边观察输液技术,并尝试着换药和拔针这些基本技术。由于个人兴趣在中医推拿治疗室学习了几个腰椎盘突出和脊椎病治疗的手法。熟悉了人体肌肉的大概走形和相关支配的部位。知道了需要在课后补补运动力学

5、、运动医学和康复医学的相关。实践单位评定意见负责人签字: 单 位 盖 章:日 期:临床医学院审核意见临床医学院盖 章:日 期:3实践报告首先真的很感谢贵院护理部老师能给我这个宝贵的见习机会。刚进到呼吸内科,着实很兴奋,激动,新鲜感很强,对临床护理操作程序亦非常感兴趣,同时也有点担心,毕竟是进入了一个新鲜与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。一开始,护士长给我介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解病人情况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作,看见人家都很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些害怕。刚进入病房,总有一种枉然不知所措的感觉,对于护理工作处于

6、比较陌生的状态,看着护士们忙忙碌碌的身影,有着良好操作技术和各种护理工作能力,我才更全面地了解护理工作,更具体的了解这个行业,在这里我学会了适应新环境,在陌生环境中成长和生存。护士工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未来之前也有所了解解,但在观察病房之后,感触又更深了。的确,护士们的工作很零碎杂乱。还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现护士有着其独特的魅力。生命体征虽然看似简单,却要求极度准确,因为一时的认因此,我们应该树立正确的职业道德观,养成良好工作态度。4在病房,护士接触最多的也是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各种基础护理操作,为其打扫床铺;量血压看似简单,但也一定要认真

7、,护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法,量体温时一定擦干腋下汗液;测血糖时,医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖,虽方法简单,但易出问题,比如,指尖消毒,测血糖时最好一针见血,干脆利落,否则病人很痛苦。他们每天至少要侧六次血糖,只有十根指甲,指尖全是针孔,如果第一次血量不够,就得从新侧,这就无疑增加病人痛苦,还有什么导尿术,插胃管,口腔护理,静脉输液各种灌肠法等等。护士不仅要把病人照顾好,与病人和家属沟通交流也是一门技术,一门学问,病人就是上帝,无论怎么样,我么都不可以与病人吵架,我们的多多站在病人角度想想。有时候,病人要求与护士职责相互矛盾,护士必须懂得如何更好地与病人沟通,不能凡事都有着病

8、人来,那样只会造成更严重的后果,和家属吵架时,护士应该避免不必要的争吵,选择沉默。家属吼骂护士忽视病人 ,而护士长却什么也不说,因为病人就是上帝。一周过去了,我去了几个科室,也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时,我体会到了健康是多么重要。从这次观察中,我知道了今后好好学习的重要性,每一个操作都要会做,其实护士工作是个孰能生巧的过程,我们只有不断学习,思考,锻炼,才能拥有更加牢固的技能,我会更加珍惜以后学习时5间,珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。最深的体会就是不断学习,不断实践,学无止境,其实不用多说,我们也知道,学习知识本省就是一个长期坚持,不断探索的过程,一年后

9、的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是所学的书本知识,更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力,一旦踏入社会,我们必须去适应,去融入,那么怎么做呢,怎么样才能学以致用呢,就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变,而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三,都是在医院实习,虽然只有一年的时间,但确是为步入社会,走上工作岗位奠定良好基础。所以,我们必须在校期间尽可能多的学,只有这样,我们才能够更好地适应社会,才能经得起社会残酷的考验,不被淘汰。这半个月的见习 真的过得很充实。让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”在一个月多的实习过程中,我深深的感受到所知的肤浅和在实际中的专业知识的匮乏。一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。还有无论做什么事,都要用心,尽量让他做到最好。

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