学校图书馆工作计划【三篇】

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1、学校图书馆工作计划学校图书馆工作计划【三篇三篇】 【导语】图书馆，是搜集、整理、收藏图书资 料以供人阅览、参考的机构，早在公元前 3000 年就出现了 图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参 与社会教育等职能。下面是为您整理的学校图书馆工作计 划【三篇】 ，仅供大家参考。 【篇 1】小学图书馆工作计划 一、做好开馆准备，有序逐步放开 开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排 “小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书 清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的准 备工作，让图书馆有序逐步地开馆。 二、让好书流动校园，打造书香校园 让好书流动校园，一是因为图书馆内

2、书架有限，减少 馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到 校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流 动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班 级、书吧都有喜欢的书。图书角、流动书吧都是由爱看书 的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造 书香校园。 三、实现人流分流，保证馆内有序、安全 开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱， 计划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二 对三年级开放；周三对四年级开放；周四对五年级开放； 周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩 序，避免出现安全事故。 四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。 以往

3、每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进 馆一次，保证每天都有 35 个班级利用图书馆上课，充分 利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图 书馆老师讲授图书馆课 ，既利用图书馆课让同学们了解 如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的 读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。 后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成 一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。 五、新生先阅读再发图书证。 一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书 馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡， 所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆 使用方法，养成

4、一定的规则后再发放图书证。但可以利用 阅读课、周一等时间进馆阅读。 六、惩罚和激励并行 本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩 罚和激励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方 法，激励有发放 VIP 卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些 “特权” ，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让 学生最终养成良好的入馆习惯和规则。 总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像 一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养 学生安静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为 以后图书馆的运行和利用打下基础。 初中图书馆工作计划 图书馆工作： 1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽最大可

5、能方便 全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率； 2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征 求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求； 3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作， 每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师 业务用书； 4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介 工作，形成本校图书的特色； 5.配合各科室开展形式多样的读书活动； 6.定期做好图书馆的编排、清洁、防盗、消毒等工作， 注意节约用电。 阅览室工作： 1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登 录工作，敲章上架； 2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类 名著 50

6、余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅； 3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工 作，使学生每次都能阅读到新的报刊； 4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊 的收藏。 【篇 2】中学图书馆工作计划 一、指导思想 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂” ，让课堂 教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师 生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的 身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各 项素质的均衡发展和全面提高。围绕 201x-201x 学年工作 思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发 挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有

7、的基础上 加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备 开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知 识来充实自己。 二、主要目标： 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作； 2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书 馆资源； 3、做好新书整理工作，并将图书全部上架； 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全 年借阅图书量，每学期人均借书 8 册以上； 5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂 志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅 6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价与表彰 的依据。 三、具体措施 1规范图书管理，提高服务质量。 图书管理

8、员应树立“以人为本”的管理理念，确立 “主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书 馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学 的组织和管理。组织安排师生参加业务培训，科学地管理 好配发图书的借阅工作，进一步充实各种类型的阅览资料， 为师生提供优质的服务。 管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各 种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔 除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格 执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好 图书馆阵地建设。 根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动， 及时推荐

9、书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、 如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。 2开展读书活动，营造书香校园。 指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生 选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野， 充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的 提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动 导向。 进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法， 读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极 写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂 教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 开展形式多样的活动。 结合学校德育工作和有关创建工作，配合

10、开展各类读 书活动。如古诗文经典诵读、故事大王赛、读书活动等。 引导学生撰写新书推荐、读后感等，并利用图书馆墙报进 行展示。 3.严格进行科学、规范的文献管理。 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发 挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好 验收关，避免学校损失。根据中图法分类标准，分类 编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅 览室和和教师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整 齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注 意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。 为了保证书的完好程度，对师生进行爱护书籍的教育， 定期检查、整理好书报、杂志、资料，

11、及时修补损坏的书 籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订 保管工作。 4.抓好流通管理，发挥图书育人功能。 提高学生图书管理员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组 织培训，进行借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责， 提高服务水平。 重视图书借阅阵地建设。 落实各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率，扩 大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。 5.积极推动读书活动的开展。 指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生 选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野， 充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的 提高。定期进行好书、新书推荐活

12、动，给学生的读书活动 导向。 进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法， 读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极 写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂 教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 开展形式多样的活动。 结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读 书活动。如古诗文诵读活动、读书活动等。 图书室周 1-5 开放，每班每周轮借一次；认真做 好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。 学生人均每学期借书不少于 8 本。 教师阅览图书每人每周不少于一课时。 图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比 赛。 【篇 3】高校

13、图书馆工作计划 根据学校工作的总体部署，进一步认识新时期学校对 图书馆工作的新要求，坚持以邓小平理论、科学发展观和 党的十七届五中全会精神为指导，坚持紧密围绕学院“十 二五”发展目标，进一步贯彻院党委和院行政的工作要求， 更好地服务于学院的教学、科研和育人工作，充分体现 “以服务立馆、以资源强馆、以人才兴馆”的办馆宗旨和 “读者第一，服务育人”的工作理念。不断加快图书馆的 现代化建设、信息化和数字化建设，努力提高图书馆职工 的业务能力和综合素质，提升图书馆的服务质量和管理水 平，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。 金石滩校区图书馆继续完善全开放、大流通的管理模 式，以学生为本，在各项工作

14、中加强服务意识，树立“服 务第一”的理念，加强图书馆职工的职业道德素质和专业 技能的培养。 1.做好荐购图书工作。主要面向教务处、二级学院老 师和金石滩新生，通过网上图书荐购等多种渠道推荐图书。 保证年荐购新书 2 万册。 2.维护好图书馆的卫生环境，例如桌椅、书架清洁整 齐，花卉的摆放、养护，要合理为读者创造良好的阅读环 境。 3.完善网络管理系统的升级，及时上载随书光盘等视 频资料，完善网络辅助教学 Bb 平台的开发和利用，特别是 外语、计算机等级考试库的利用，增加存储空间 10TB。 4.做好馆内各项规章制度，建立严格考勤，责任，奖 励考评制度，树立良好的馆风，培养职工的爱岗敬业主人 翁

15、责任感。 5.加强支部建设，发挥党员骨干核心作用，有计划培 养发展积极分子。按照凝聚人心，增强合力的要求，不断 加强支部队伍。为迎接建党 90 周年，7 月将与大连大学图 书馆支部进行一次经验座谈交流会。 6.加强馆员的业务培训。3 月底进行一次全馆的基础知 识数据库有奖大赛，请主校区图书馆专业老师培训 1 次， 请专业数据库人员培训 1 次。 7.召开读者座谈会，广泛听取学校教务部门和广大同 学的建议。 8.做好新生入馆教育培训工作，使新生尽量了解图书 馆的各种文献资源，尽快地学会使用图书馆各种资源。 9.加强全馆安全管理。因为图书馆实行的全开放、大 流通的管理模式，设备、图书都是开放式的，而且一楼计 算机设备多，检测设备又贵重，因此，要落实岗位安全责 任制，防火、防水以及防盗要长抓不懈。 10.积极参加学校各种文体活动，积极开展馆内丰富多 彩的文体活动。