《《手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册_33》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册_33（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20中花照学校 燕玲,手绘线条图像立体图像的表达,什么是立体图像？ 立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量效果的三维立体形象。,我们的生活中充满了立体形象,生活中的立体形象 长城,生活中的立体形象 悉尼歌剧院,生活中的立体形象 埃菲尔铁塔,篮球和运动员,生活中的立体形象 户外雕塑,生活中的立体形象 现代雕塑,生活中的立体形象 摄像机,正是因为我们的周围充满着立体形象，所以，我们常常能在生活中的许多地方看到关于立体形象的描绘。这些立体图像比平面的图像更能够体现物体的空间感和体积感，而当你要把一个物体的形象向别人描述时，立体图像会省掉许多形容的语言,图例一：一个正在高空做清
2、洁的机器人,图例二：一个矛盾的、违反常规的空间图像,图例三：敞 篷 车,为什么我们需要学会用手绘线条来表达立体图像？,运用立体图像的表达方法能最直观、最形象地体现出物体的形状、结构与特征，因此立体图像的表达也同样具有记录、说明、叙事、交流、抒情的功能。并且是一种最简洁、最形象的日常 交流的语言。,手绘立体图像的表达可以从三个方面进行,一、表达直观感受的方法,二、表达结构分析的方法,三、表达主观理解的方法,一、表达直观感受的方法,二、表达结构分析的方法,表达结构分析的方法（一）,表达结构分析的方法（二）,表达结构分析的方法（三）,表达结构分析的方法（四）,三 表达主观理解的方法,椅子直观感受的表现方法,椅子结构分析的表现方法,试比较同一物体的不同表现方法,茶杯结构分析的表现方法,茶杯直观感受的表现方法,随身听,直观感受的表现方法,主观理解的表现方法,结构分析的表现方法,直观感受的表现方法,结构分析的表现方法,主观理解的表达方法,结构分析的表现方法,直观感受的表现方法,主观理解的表现方法,手 机,直观感受的表现方法,结构分析的表达方法,主观理解的表达方法,手绘立体图像在生活中的应用,化学教材中的应用,英语教材中的应用,标志设计,吸尘器的说明图,运用结构分析的方法 准确表达椅子生产的程序,请同学任意选择一种或多种 立体图像的表达方法，表达以下 图形,课 堂 练 习,
