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1、,相片,遵化市第二实验小学：张秀梅,她9岁了，春节在天津儿童乐园,返 回,返 回,她10岁，在西安世界园艺会,相 片,大学时代,返 回,本课话题:1、文中提到的是怎样的一张相片?2、这张相片的来历是怎样的?3、那封信的主要内容是什么?4、青年妇女为什么要在信中夹寄一张这样的照片?,请各小组同学们带着问题自己先深入细读课文，在书中批注勾画，然后结合课文中的相关语句自己先思考然后再和小组同学进行细致交流，补充自己的回答。,这是她的照片，可是是一张旧的、残破了的照片。照片上的光线那么暗，在一旁还有半个”验讫”字样的戳记。我看了看照片，又望了望她，为什么这样一个活泼好笑的人照出相来，竟这么呆板阴沉!我
2、说:“这相片照得不像!” 她斜坐在炕沿上笑着说:“比我年轻?那是我二十一岁上照的!” “不是年轻，是比你现在还老!” “你是说哭丧着脸?”她嘻嘻地笑了，“那是敌人在的时候照的，心里害怕得不行，哪里还顾得笑!那时候，几千几万的人都照了相，在那些相片里拣不出一个有笑模样的来!”,她这是从敌人的“良民证”上撕下来的相片。敌人败退了，老百姓焚烧了代表一个艰难时代的“良民证”，为了忌讳，撕下了自己的照片。,日军轰炸上海南站，炸死候车妇孺200多名。废墟前，一个满身鲜血的幼儿，因为伤痛、惊恐和失去母亲而嚎啕大哭，那哭声令人撕心裂肺。,主要有南京大屠杀、细菌战、毒气战、对劳工的掠夺和迫害、推行“无人区”和“
3、三光政策”、经济和文化掠夺、无差别轰炸、虐待战俘等。据不完全统计，由于日本的侵略和加害，中国仅在1937年至1945年期间，伤亡人数达3500多万人。看了一张张触目惊心的画面，和死亡的数字你的心情怎样？,大学时代,返 回,。,“ 叫他看看这个”。 “叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退敌人的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了!让自由幸福的生活永远过下去吧!”,烽火连三月，家书抵万金：在战争的年月，一封家书会给战士带来莫大的精神鼓舞。同学们现在你们知道为什么这位青年妇女要在信中夹寄一张这样的照片吗？,只有这种崇高的心意，才能和那为人民的战士的英雄气概相当。,再见!,谢谢大家!,代写书信,写
4、信可从细致问候、追忆往事、表达心愿、殷切鼓励等角度思考，为青年妇女代写书信。,一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。 （1）称呼(格式) 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。 (2)问候语(格式) 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。 (3)正文(格式) 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。 (4)祝颂语(格式) 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。 (5)署名(格式) 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。 (6)日期 (格式) 发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。,Xiang pian,相 片,
