重庆市璧山县八年级物理下册 9.2 液体压强导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、第二节第二节 液体压强液体压强【学习目标学习目标】知识目标:知识目标:(1)知道液体压强的概念及单位(2)知道液体压强大小的影响因素(3)能进行有关计算能力目标:能力目标:(1)认识影响液体压力作用效果的因素的实验(2)推导液体压强公式情情感感目目标标:(1)通过探究,使学生体验探究过程,激发学生主动学习的兴趣(2)通过演示,培养学生的观察能力,使学生理解影响液体压强大小的因素重重 点:点:能运用压强的知识分析生活中有关液体压强的事例难难 点:点:应用液体压强公式进行有关计算【自主预习自主预习】阅读教材,完成下列任务。1、如图,分别说明了什么?(1) (2) 2、液体压强与 、 有关。3、液体

2、压强的公式: 【探究交流探究交流】任务一:任务一: 影响液体压强的因素影响液体压强的因素1下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据。根据下表中的数据,比较序号为 的三组数据可得到结论:液体的压强随深度增加而增大;比较序号为 的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等,比较序号为 5、6 的两组数据可得出结论: 任务二:任务二: 液体压强公式的推导液体压强公式的推导【典型例题导学典型例题导学】例例 1.1.如图 7 所示,两个容器盛有相同质量的液体,则两个容器中液体对底面的压力和压强分别是( )A FAFB,PA=PB B FAPB D FA=FB,PA水酒精,其中

3、烧杯底受到压强最大的是 ( ) A盛盐水的烧杯 B盛水的烧杯 C盛酒精的烧杯 D三者样大【巩固练习巩固练习】:1如图 9-2-9 所示,两个底面积相同、形状不同的容器 A 和图 9-2-8图 9-2-7图 9-2-9B,所装液体的密度和深度都相同比较它们所装液体的重力:GA_GB;比较它们底部所受液体的压强:PA_PB比较它们底部所受液体的压力: FA_FB。2. 一个没有装满橙汁的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图 9-2-10A) ,然后反过来倒立在水平桌面上(如图 9-2-10B) ,两次放置,橙汁对杯底的压强分别是 pA和 pB,橙汁对杯底的压力分别为 FA和 FB,则pA _pB,FA _FB;杯底对桌面的压强分别是 pA和 pB,杯底对桌面的压力分别为 FA和 FB,则 pA_pB,FA_FB(均选填“” 、 “”或“” )3 如图 9-2-11 所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度 h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度 h3=10m,水龙头出水口面积为 5cm2。 (g 取 10N/kg)求:(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?图 9-2-10图 9-2-11

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