《2018 《南方新中考》 语文 第三部分 写作[配套课件]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018 《南方新中考》 语文 第三部分 写作[配套课件]（328页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三部分,写,作,评分标准：,(续表),(续表),一、(2017 年广东省卷)阅读下面的文字，按要求作文。“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景,请以“原来，_”为题，写一篇文章。,要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于 500 字；,(4)文中不得出现真实的姓名和校名。,二、(2016 年广东省卷)阅读下面的文字，按要求作文。大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真
2、挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方,请以“我真想_”为题，写一篇文章。,要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于 500 字；,(4)文中不得出现真实的姓名和校名。,三、(2015 年广东省卷)阅读下面的文字，按要求作文。特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩都令人回味、感怀。,请以“特别的_”为题写一篇文章。,要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于 500 字；,(4)文中不得出现真实的姓名和校名。,【名师剖析】,2015 年至 2017 年均考查
3、半命题式作文。,2015 年的作文题着眼于考生的日常生活，引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。审题时要注意：前半句中“特别，意思是与众不同，不普通”提示了写作的落脚点和中心，后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。这个命题的填题也很关键。“把题目补充完整”很容易，但补充出一个让人眼前一亮的题目却很难。因为有导语，填题时可以跟着导语的提示走，但最好有自己的个性，以防填题撞车。从命题本身来看，切合学生的生活实际，没有审题障碍，学生都有话可写。,2016 年的作文题“我真想_”属于半命题作文。这个作文题比较好写，因为“我”是开头，所以考生有话可说，讲述、独白都可以，非常有利于表达
4、学生的真情实感，也体现了新课标作文的要求，即写出真实的故事，表达出真挚的情感。这个作文比拼的是考生的语言功底和立意。在都能写、都会写的情况下，谁的想法更能表达中学生的实际情况，谁的心声更能引起阅卷老师的思考与共鸣，谁就能得高分。,2017 年的作文题延续了多年来的命题风格，命题形式稳定，以半命题形式考查，没有设置审题障碍，引导学生写生活感悟，能让学生有充分的发挥空间。导语部分首先解释“原来”的含,义，并提示了写作的范围和方向。学生可挖掘生活小事背后的道理，可赞叹一花一草的趣味，可感悟一点一滴的真情。“原来”是蓦然回首的顿悟，是恍然大悟的感动，是生活沉淀的心得。因此，只要学生有真实的想法和意愿，
5、都能找到抒写的角度，便于学生快速找到立意点，体现了出题者的人文关怀。作文题目贴近学生生活，体现出命题者对学生心灵成长的关注，但是如果想要拿高分或是满分，一是需要精确立意，紧扣“原来”，突出“过去”与“现在”的对比，凸显心灵的成长。同时素材要“见人之所未见，发人之所未发”，拒绝套路。二是需要精确表达，用描写展现成长故事，用细节传情达意，才能真正打动读者。,纵观近三年考题，可以发现现在的中考作文题目为照顾大部分学生的需要，一般不会出偏题、难题。但要避免肤浅地理解题目含义。如果想拿高分，必须写出新意，或能写得深入。把主题进行升华，结合一些人生经历或社会现象，提炼出一些人生哲理，则有望拿高分。半命题式
6、的作文本来就有较大的选择范围，再加上题目中附有一段材料，因此往往给考生带来很多启发。另外，近三年都不限制体裁(作文要求中出现“文体自选”的字眼)，考生可以不必担心粗心大意而失掉作文分。,【佳作赏析】佳作一,原来，我是如此任性,2017 年广东省卷优秀作文,时光在白日与黑夜的光线间跳跃，很多事情被它一扫而光，风儿却又把它们勾起。思绪在往事中回梭，最终停落在那一页记忆之纸上。,我低着头，望着自己脚上那双掉了点皮的皮鞋，在人群中匆匆走过，地上印下了我急躁与烦乱的脚印。我想起了今早被,同班同学欺侮的情景，心里既羞愧又害怕，一丝丝火辣在我脸上燃烧。我萌生了“再买一双”的念头。,我迈着欢乐而又担忧的脚步走
7、进家门，对着那一向很勤俭的妈妈，喉咙却仿佛被棉花塞住了，半天吐不出个字儿来，可又害怕明天仍被笑话，许久之后，我才慢慢地张开口：“妈，我我想想买一双新鞋子。”,妈妈停下手上的活，望了望我，又望了望我脚上的鞋，继而又忙着自己的活儿，只是许久，才平静地说：“家里光景不怎么好，我没太多的钱，能用就将就着用吧。”说完，又瞄了我一眼。,我知道，如果我依旧是穿着这双鞋去上学，便仍会被笑话的。对于敏感的我，一句无谓的话也足以让平静的大海波涛汹涌，我无法忍受那刺耳的嘲笑。我固执地回答：“我要买鞋！”妈妈默不作声。“我要买鞋。”我嚷着。“不行。”妈妈坚决地回答。我怒了，拿起书包狠狠地往地上摔。“哼，不行就不行，吝
8、啬鬼！”我说完，便向门外冲出去，委屈的心化成一颗颗豆大的泪珠，从脸上滑落下来。,太阳渐渐落山了，有气无力地发出微弱的光芒。我躺在离家不远的公园草坪上，望着天上飘浮的几朵白云，心中不停地,骂着妈妈。黑夜的冷风向我袭来，如同刺般扎着我的皮肤。饥饿席卷而来，在肚子里唱起“空城计”。太阳的最后一缕光，终于抵挡不住黑夜的到来。我闭着眼，忍受着饥饿与寒冷，仍赌气不回家。,“萍儿，萍儿”温柔的声音在我耳边响起，我睁开眼睛，妈妈已在我眼前，手里提着一双崭新的鞋子，眼里泪汪汪的。“你本来就应该有一双新鞋子，你本该有的！”我望着那双鞋：白色中点缀着一只只粉红的小蝴蝶，正在向远处飞翔，纯白的鞋带在灯的照耀下显得更显
9、眼、更明亮了。,许多天之后，我才发觉，买鞋子的钱是妈妈向别人借的，,而我，只因一句无谓的话语又给妈妈增添了负担。,回想起来，原来，我是多么任性，多么荒唐。那一件事化成一根根针，直刺我心中最柔软的地方。想想，自己当初为何要这样？为何要苦苦相逼呢？,如今，我只能说：“妈妈，我错了，我不该那么不领情，,甚至跟您赌气，任性的我给您增添了负担”,对不起，妈妈，我错了！,点评：,1.构思巧妙，语言精美。,本文以“买鞋”这件事情为主体内容，将自己在校受到欺负、回家索要新鞋、妈妈买鞋等情节有条不紊地展现在读者眼前，读来给人一种思路清晰、井然有序的美感。文中多处采用“急躁与烦乱的脚印”“饥饿席卷而来”“肚子里唱
10、起空城计”等精美的句式，读来形象生动，为文章增添了不少灵动之美。,2.情节生动，引人入胜。,本文故事情节可谓跌宕起伏，开头是受到欺负想买鞋，回家后看到勤俭的妈妈喉咙被塞，接着鼓起勇气说出愿望，可妈妈一口拒绝，再是离家出走，最后得到新鞋，众多紧凑的情节，可谓扣人心弦，引人入胜。,佳作二,我真想有双翅膀,2016 年广东省卷优秀作文那晚我静静地入睡了,我偶然间发现自己有了一双翅膀。于是，我愉快地飞向了浩瀚无垠的天空。朵朵白云在对我微笑，只只鸟儿在随我歌唱，阵阵微风拂过我的面颊，然后透过我的翅膀，我完全被这美好的一切陶醉。偶然，我向下望去,我看到了，看到了无数颗孤独的心，看到了一双双无助的,眼睛。在
11、那僻静的小山村里，一个小女孩在山间赶着羊群，她路过学校时，在那儿犹豫了一会儿，然后又怀着一颗好奇的心走了进去，她望了望插立在校园中央的旗杆，望了望鲜红的国旗，似乎在憧憬着什么。我看到了她那双充满渴望而又无助的眼睛。,我又看到了她，那个孤独的身影。小女孩的妈妈去下地了，妈妈将她反锁在家里，她趴在窗台上，时而看看蔚蓝的天，时而看看正在院里嬉戏的小朋友。于是，她流泪了。,我又看到了，看到了另一个不同的身影。一个年过九旬的白发老人被自己的儿子赶出了家门，她无助地在雨中前行，她的全身被雨水浸湿。我更明白，她的心被泪水所融蒙胧中我睁开了眼睛，还是那个家，还是那个我，可我的心却不同了，我被梦中的一切所打动。
12、于是，我又有了一种新的渴望我真想有双翅膀。,我真想有双翅膀，我要用我的翅膀托起无数颗孤独的心，,让它们不再属于孤独，让它们永远快乐。,我真想有双翅膀，我要用我的翅膀为那些无助的心托去一,个又一个希望，让它们有自己的未来和明天。,我真想有双翅膀，我要将我的翅膀借给那一个个受伤的心，也让它们同我一起飞翔，也让它们拥有一个崭新的明天，也让它们离开那黑暗的地方,我真想有双翅膀，一双并不华丽却有情义的翅膀点评：本文构思新颖，视角独特。文章采用想象、拟人、象征等多种表现手法，表达流畅，表现出小作者的憧憬和追求，是一篇不错的考场作文。,佳作三,特别的一朵花,2015 年广东省卷优秀作文冬天来了，春天还会远吗
13、？,题记,一不小心看见了你，一不小心遇见了你，一不小心就走进了你。老师，我什么时候还能再看看你？当年你拿着那朵特别的花，给了我一段特别的回忆。,我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天，那天的太,阳是雨后的面庞，而我的脸上全是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模，我哭得不知所措地去找你。那时面对即将到来的中考，我很茫然，像一只受了伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。,你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊，在美丽的季节中绽开了最简单的美好。那一朵一朵的花瓣上，还沾有早晨顽皮的露水不肯离去。那朵雏菊是那么的柔软，像个刚出生的婴儿，乖乖地躺在你的怀抱中，轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上，好似授予你的光辉的勋章
14、，在太阳下闪闪发光。,你轻轻地安抚着我，替我擦着眼泪。“孩子，不怕，我还在呢。你看这朵花，去年的冬天它也遍体鳞伤，但是你看，它现在多漂亮啊，我都快忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸着它，笑着对我说。“你就像当时的它一样，身处在自己的冬天当中，但是亲爱的孩子，你忘了吗？冬天来了，春天还会远吗？”你把这朵花轻轻地放入我的手里，说：“姑娘，这朵花送你了。切记，要好好地待它。老师相信，你的春天不远了。”我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶里，放置在阳光底下。它在阳光的照耀下，发出最美丽的光芒。,冬天来了，春天还会远吗？不，不远了。现在坐在中考考场的我，想着老师你的眼
15、神，和你送我的那朵最特别的花，浑身都充满了力量。我相信，属于我的春天终于就要来了。老师，我会小心地回忆你，在我奔向春天的路上,点评：淡淡的离别的忧伤，浓浓的感恩的情怀，在字里行间静静地流淌。这是一朵在美丽的季节中绽开了最简单美丽的金黄的雏菊，也许现在外形并不独特，但因为去年的冬天它也曾遍体鳞伤，与“我”有过类似的经历，于是就有了特别的意义。第二人称的使用，让情感抒发更为直接，更为浓郁。,【命题规律】,近三年广东省卷中考作文题呈现以下特点：,1.命题形式较为明朗，半命题式作文。命题内容更加关注人生体验，更加突出对学生自身成长思考的引领：或关注学生的真情实感，或关注学生的生活体验，或关注学生的健康
16、成长，或关注学生的学习发展，或关注学生的品德修养，或关注学生的价值取向，或关注学生的人文思想，或关注学生的独特感受等。,2.题中含有“自选文体”的字眼，但以初中学生的实际写作水平来看，最好先练好记叙文，以写记叙文为主，个别特长学生可尝试议论文等文体。,了解考场作文分类及写作方法,1.全命题作文,全命题作文是指命题者给出一个既定的题目，要求考生根据这个给定的题目进行写作。题目的唯一性，有利于在阅卷中确定评分尺度与标准，能够有效避免考前押题，防止抄袭与宿构。这类作文限制较紧，且大都隐含在题目之中，因此要写好命题作文，关键在于准确审题，精心构思。,(1)直接型全命题作文：直接运思，化大为小,题干由“题目要求”组成，题意明确，要求所记的事、所写的人、所说的理、所状的物一目了然。在直接型全命题作文里，考生往往已经知晓了作文的基本内容。对于这类作文题，考生可以通过“直接运思，化大为小”的方法进行构思。,如 2015 年广东广州中考作文题目：,地铁客的风格这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。,
