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1、XXXX 年篮球社团活动总结年篮球社团活动总结 体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活， 使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质，接下 来是小编为大家搜集的篮球社团活动总结，供大家参考， 希望可以帮助到大家。 “生命在与锻炼” ，凡经常参加体育活动的孩子，身体 都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学 生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等 品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活 动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了 喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体 育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对 于学生来说是
2、一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身 体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接 触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢 神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身 体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争 意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精 彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱， 因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动 总结如下： 1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但 是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练 的时候会有难度。但由于是小学生，现在需要练习的就是 基本功，我想只要通过好好练习打
3、好基础，在以后的初中、 高中他们会知道现在练习是多么的重要。 2、活动的纪律性较差。由于第一次带队，对学生的要 求和管理方法上有提高，必须制定良好的纪律来规范学生， 让学生学有所得。 同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正 落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课 的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。 1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真 上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。 2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。 3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的 精神。 4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质， 使学生的身心协调
4、发展。 5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调 能力。 本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。 严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。 使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动 稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活 动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活 动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能 力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。 实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生 健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱 好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感 觉到课外活动是一种负担。
5、在体育课堂教学中，把一些课 外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和 比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的 锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。 对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和 鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树 立了自尊与自信。 学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量 还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等 素质，因此在训练工作中应强调身体训练。 1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的 参与。 2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的 训练热情。 3、狠抓球队的训练作风，使队员
6、们养成良好的训练习 惯。 4、单项技术的训练采用多球训练的方法。 通过篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健 康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立 了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我 校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。 本学期学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜 爱，而我负责男生篮球社团的教学。每个班很多学生报名 参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。 本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球 技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生 学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球， 三步篮等技术动作，使学生对
7、篮球有个初步的了解，培养 他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没 有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完 基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的 篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的， 那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本 功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想 打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发 他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好 的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提 高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能 完成的练习原地传球及行进间传球。由于
8、难度加大， 一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需 要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不 如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球 技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足 道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作， 需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争 日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校， 走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对 三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基 本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。 打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。
9、虽然比赛中还 存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个 球;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己， 他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。 回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足， 我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我 的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的 苗子，在区级比赛中为校争光。 横扇中学篮球社团在 xx 学年开展活动一切顺利，经过 本学期的活动我社团在此做如下总结： 1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划，并有 条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社 长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中 去。在
10、工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进 行提供了保障。 2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功， 通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时 的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间 里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模 糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在 的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解， 并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中 有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的 别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。 3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的 人数，开学初就把社团分成三大组，形成
11、三个独立的练习 组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球 员姚明，易健联在 NBA 的成功来更好的激发学生对篮球的 兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队 的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内 交流。 4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团 指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够 耐心开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密 结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。 学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。 1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社 团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技
12、术， 基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老 师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识， 并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。 同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协 调等能力。 2、通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协 力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开 展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴 趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的 凝聚力。 3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识 得到加强。 我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为横扇 中学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。
