xx年年终高一数学备课组工作总结

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1、XXXX 年年终高一数学备课组工作总结年年终高一数学备课组工作总结 XX 年年终高一数学备课组工作总结 一、基本情况分析 我组共有五位成员,均为专业老师王斌、顾德刚、姜仁良、 唐儒洁。大部分都是 35 周岁以下青年教师。 本组教师工作量:各位老师都满课时。 高一数学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通 力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成 绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结 如下: 二、主要工作汇报 1、 有计划的安排高一第一学期的教学工作计划: 新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该 次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响 应学校的号召

2、,开展主体式教学模式的教学改革活动。本 学期是我校实施新课程标准,使用新教材的第一学期。如 何实施新课程,这是摆在全组老师面前的一大课题。新课 程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方 面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所 产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方 式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想, 最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。然而,任 何一种新观念的确立,都是对旧观念的一种变革,而变革 的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西,这对许多人来说, 不是没有痛苦的。对于我们第一线的教师来说,到底应该 以怎样的姿态走进新课程呢?在以后的教学

3、过程中,坚持 每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情 况,及时讨论及时解决。 2、 定时进行备课组活动,解决有关问题 高一数学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案 都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括 有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,数学教 学的最新动态、数学教学的改革与创新等。一般每次备课 组活动都有专人主要负责发言,时间为一节课。经过精心 的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题, 各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。 3、 积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的 有效开展。按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课 资料

4、的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享, 全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课 前一星期完成。每周至少四次的学生作业,要求全批全改, 发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至 少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一 定的难度和深度,每章由专人负责出题;每单元一次的测 验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。 4、 积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更 高处推进。本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生 参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学 习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本 学期三位老师上了校级示范公开课,

5、都能积极响应学校教 学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充 分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水 平。三根据学生的实际情况适量补充课外作业,做到精 心批改,认真评讲并指导学生及时订正,对于碰到的难题 或错题,在备课组内进行集体讨论,集思广益,做出合理 公正的解答。 5做好试卷命题,阅卷和质量分析,提出改进的意见和措 施 6、积极开展备课组课题活动 。本学期备课组精选三 个可行的课题供学生选学,学生根据自己的兴趣爱好进行 选择,得到较好的效果。 7 积极开展学科竞赛活动。本学期备课组组织学生进行了 化学解题竞赛,设置了一等奖,二等奖,三等奖若干名, 起到了很好的催化作用,使部分学生对化学起了较大兴趣。 高一数学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智 和力量,使高一数学的教学任务如期完成,并得到了学校 领导和学生的一致好评和肯定。高一数学备课组,会再接 再厉,创造更辉煌的成绩。

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