《高中-同位语从句详细讲解与练习(附答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中-同位语从句详细讲解与练习(附答案)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、同位语从句讲义同位语从句讲义 1定义:用作同位语的从句叫做同位语从句。 2.用法:同位语从句的先行词多为 fact, news, idea, thought, question, reply, report, remark 等,关联词多用从属连词。如: They were all very much worried over the fact that you were sick.对你生病这件事,他们都很焦虑。 Where did you get the idea that I could not come?你在哪儿听说我不能来? Early in the day came the news
2、that Germany had declared war on Russia.德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。 注:同位语从句偶尔由从属连词 whether 引导。如:I have no idea whether hell come or not.我不知道他是否来。 连接代词 who, which, what 和连接副词 where,when, why, how 亦可引导同位语从句。 The question who should do the work requires consideration.谁该干这项工作,这个问题需要考虑。 We havent yet settled the
3、 question where we are going to spend our summer vacation.到哪儿去度暑假,这个问题我们还没 有决定。 It is a question how he did it.那是一个他如何做了此事的问题。 1that 引导的同位语从句与定语从句之区别? that 引导的同位语从句 that 引导的定语从句 句法功能上 that 只起连接从句的作用,无意义。 在从句中不充当句子成分。 不可省。 that 替代先行词在从句中不仅起连接作用, 还充当一个句子成分。如在从句中作 动词的宾语时可省略。 意义上 从句是被修饰名词的内容。 从句起限定作用,是定
4、语 如: The news that Mr. Li will be our new English teacher is true. (同位语从句,that 不可省) 李先生将是我们的新英语老师这 个消息是真的。 The news (that) he told me yesterday is true. (定语从句,that 在从句中作的宾语,可省)他昨天告诉我的消息是真的。 2一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中,谓语动词用虚拟语气 should+动词原形表示。should 可省。如: This is our only request that this (should)
5、be settled as soon as possible.这就是我们唯一的请求:尽快解决这个问题。 同同位位语语从从句句 是名词性从句 (主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句 )中的主要从句之一,从句作同位语表示与之同位 的名词(短语)的实际内容,它的作用相当于名词,对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,相当于一 个表语从句,它们之间的关系是同位关系,即主表关系。 详详细细信信息息 一个名词(或其它形式 )对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式 )就是同 位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。 1. 名名词词作作同同位位语语 Mr Wan
6、g, my childs teacher, will be visiting us on Tuesday.王先生,我孩子的老师,星期二要来看我们。 2.短短语语作作同同位位语语 I, the oldest girl in the family, always had to care for the other children.我,作为家里最大的女孩,老得照料 家中的其他孩子。 3. 直直接接引引语语作作同同位位语语 But now the question comes to their minds, “Did she die young because she was a clone?”但是
7、现在他们不得不 思考这样的问题: “多莉早死是因为它是一只克隆羊吗? ” 4. 句句子子作作同同位位语语 The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.巨大的海轮可以开到五大湖,让 表姐妹俩感到吃惊。 同同位位语语从从句句用用法法 同位语部分是个句子 ,就是同位语从句 ,这种用法比较 “固定“ 一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内 容。 I heard the news that our team had won我听到了
8、我们队获胜的消息。 二二、可可以以跟跟同同位位语语从从句句的的名名词词通通常常有有 news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消消息息), possibility 等等。 Ive come from Mr wang with a message that he wont be able to see you this afternoon 我从王先生那里来, 他让我告诉你他今天下午不能来看你了。 三三、英英语语中中引引导导同同位位语语从从句句的的词词通通有有 连连词词 that,whet
9、her,连连接接副副词词 how,when,where 等等。(注注: if,which 不不能能引引导导同同位位语语从从句句。) He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必须回答他是否同意这样一个问题。 四四、有有时时同同位位语语从从句句可可以以不不紧紧跟跟在在说说明明的的名名词词后后面面,而而被被别别的的词词隔隔开开。 The thought came to him that maybe the enemy had fled the city 他突然想起可能敌人已经逃出城了。 同同位位语语从从句句 -引引导导
10、词词 同位语从句的 引导词,引导同位语从句的词语通常有连词that,whether,连接代词和连接副词等。 1. 连连词词 that 引引导导同同位位语语从从句句 (注注:引引导导同同位位语语从从句句的的 that 不不能能省省略略) The idea that you can do this work well without thinking is quite wrong.你认为不动脑筋就能做好这件工作的 想法是完全错误的。(作 idea 的同位语) 【注意 1】在某些名词 (如 demand, wish, suggestion, resolution 等)后面的同位语从句要用虚拟语气 T
11、here was a suggestion that Brown should be dropped from the team. 有一项建议是布朗应该离队。 【注意 2】引导同位语从句的连词 that 通常不省略,但在非正式文体中也可以省去。 He gabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane. 他拿起了手提箱,给人的印 象是他要登上飞往东京的飞机了。 2. 连连词词 whether 引引导导同同位位语语从从句句 (注注:if 不不能能引引导导同同位位语语从从句句) The questi
12、on whether we should call in a specialist was answered by the family doctor. 我们是否请专家由家庭 医生来定。 【注意】whether 可引导同位语从句,但 if 不能引导同位语从句。 其其它它引引导导词词引引导导的的同同位位语语从从句句 连接代词 what, who, whom, whose, which 引导同位语从句 1).I have no idea what size shoes she wears.我不知道她穿几号的鞋。( what 作定语) 2).I have no idea which wine is
13、bestits a matter of personal taste.我不知道哪种酒最好,这是个人口味的问 题。(which 作定语) 3).The question who will take his place is still not clear. (who 作主语) 4. 连连接接副副词词引引导导同同位位语语从从句句 连接副词 when, where, how, why We havent yet settled the question where we are going to spend our summer vacation.到哪儿去度暑假,这个 问题我们还没有决定。 同同位位
14、语语从从句句 -相相关关语语法法 一一、同同位位语语从从句句在在句句中中的的位位置置 1.一般情况下同位语从句跟在某些名词 (如 news,idea,fact,promise,hope,message 等)的后面,用以说 明该名词所表达的具体内容。 Ive come from Mr Wang with a message that he wont be able to see you this afternoon.我从王先生那边得知 一个消息,他说他今天下午不能来看你了。 2.有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后,而被别的词语隔开,在语法上叫做分隔式同位语从句。 The thought
15、came to her that maybe she had left the door open when she left home.她突然想起可能在她离开家 时没把门关上。 二二、同同位位语语从从句句前前名名词词的的数数 同位语从句前的名词通常用单数形式,并且往往带有限定词(word 除外)加以修饰。 Where did you get the idea that I could not come?你在哪儿听说我不能来? 三三、同同位位语语从从句句的的语语气气 在 suggestion,advice,request,order 等意为“建议;命令;要求 ”的名词后, 同位语从句中的谓语动
16、词通常用 “should +动词原形”的虚拟语气结构,句中的 should 可以省略。 Our teacher gave us some advice how we(should)use the computer.老师给我们提出了一些如何使用电脑的建议。 四四、同同位位语语从从句句的的先先行行词词 同位语从句的先行词通常是抽象名词,常见的有:idea, situation thought, fact, evidence, belief, doubt, fear, hope, question, theory, news, order, ability 等等。 How did the cheats explain the fact that the Emperor didnt feel the new clothes in him? 皇帝觉得身上并没有 穿上新衣,对这个问题骗子是怎样解释的 ? 代