周丰《中庸的雪》课件

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1、,雪,以她素洁的灵魂,动人的姿色, 神奇的变幻,不知博得多少文人骚客的钟爱,留下了多少千古绝唱。你能说说古诗词中的写雪的名句吗?,说说古诗词中的写雪的名句,北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 山回路转不见君,雪上空留马行处 忽如一夜春风来,千树万树梨花开,江西省全南县龙下初级中学 周丰,中庸的雪,学习目标,1、有感情地朗读全文,品味优美的语言, 理解文章的深刻内涵。2、理解对比等手法对情感的表达的重要性,把握作者的情感倾向,领会作者思想感情。3、感悟情怀,学习含而不露的君子处世之道。,鹤辇鸾车 虚张声势 隆重热烈 简朴冷清 悄无声息 疏疏朗朗 琦年玉岁:指如花似玉的年华。

2、珠覆纷沓:散落的珠子像水一样向地面覆盖下去,人们纷纷从这些珠儿上面踏过。,字词,2、鹅毛大雪和中庸的雪整体上有何不同?请用文中词语作答 。,2、鹅毛大雪和中庸的雪整体上有何不同?请用文中词语作答 。,简朴 冷清中庸的雪隆重热烈鹅毛大雪,3、 第一段运用了什么表现手法?从中你能感受到作者对两种不同的雪的情感吗?,4、哪些语段可以看出“中庸的雪”的简朴冷清? 5、本文第四、五段衔接不自然顺畅,请结合前后文文意增加一个过渡段。,下了车,迎面扑来的空气不再干燥得令人无明起火,是久违了的清冽湿润,像夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉。每一个毛孔都在臃肿的棉衣下张开,尽情地呼吸,自由地吐纳。,6、 本文语言

3、生动形象、很有张力,拟人化的描写是其一大特色,请选一句你最喜欢的语句,从修辞的角度加以赏析。,文眼,可以是一个词一个短语或一个句子,它能起到揭示文章旨趣,画龙点睛的作用。7、思考:本文的文眼是什么?,8、文章末尾,作者为什么说这种雪是“雪中的隐者”?请结合全文,加以概括。,A、中庸的雪的到来简朴冷清,或者说悄无声息,是有着微服私访的味道。 B、带着来历,各怀心事,自成一体。它们是衣食无忧的倏然。 C、任凭行驶的车再怎么鸣笛也不会分神,雪们心无旁骛。,D、隐匿于树中,外界的干扰都是没有光彩、没有意义的。只有当车经过时,才发觉枝桠间挂着一团团的雪,像鸟一样优雅地栖卧着。 E、既不会让你自惭形秽也不

4、会让你居高临下,更不会为与它的邂逅而感到突兀。 G、它的不彻底的白意味隽永,心里那份纯真的梦幻是永不消逝,这在某种程度上是对人性的一种关爱,入微到每一个细节,但却做得含而不露。,思考:你觉得作者仅仅 在写雪吗?其中有没有更深层的意义?,写中庸的雪寄寓了作者怎样的情感? (结合借景抒情),作者借对中庸的雪的细致入微 的描写,抒发了它的赞美之情, 热情地歌颂了它的含而不露的 处世之道。,君子之道,含而不露我惊心的不是它的高度 不是它的纯度 而是它的气度 一种与世无争的气度 心灵,一直坦荡的裸露着 不卑不亢的敞开 敞开到阳光吻到心尖 才将微笑凝固,课外拓展,不与红梅同谋,火艳艳的张扬傲骨 不与玫瑰为伍,羞答答的卖弄风情 不与牡丹结盟,假惺惺的故做媚态 它的一切举止 因尺度而雅得有分寸 因得体而纯得更高贵,课外拓展,无论盛放的胸怀 还是含蓄的温柔 或者是沉思的静默 它的风度让人敬畏的很深刻 深刻的有声有色 我终于悟透了它的白衫本色 君子之道,含而不露,课外拓展,9、张岱笔下,西湖的雪肃杀冷寂,鲁迅文中,朔方的雪蓬勃似火。你心中的雪又是怎样的呢?仿写 例:这种雪是平易近人的,最适合刘禹锡的诗句:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。”,例:这种雪是平易近人的,最适合刘禹锡的诗句:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”。仿写:这种雪是悄无声息的,最适合岑参的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。,

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