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1、1嘉园小学嘉园小学禁毒教学计划禁毒教学计划开展禁毒教育，提高中学生禁毒意识和抵制能力，是禁毒工作的治本之策。构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道德建设，教育青少年学生远离毒品，增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为认真贯彻镇雄县教育局文件精神，更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作，特制定禁毒教学计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻县禁毒工作会议精神，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置抓紧抓好。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传
2、主题活动，以建立“禁毒教育示范校”为目标，全面、深入、细致地开展工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。二、组织机构学校成立以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，负责组织协调全校禁毒教育宣传体系的整体活动。三、目标任务开展禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施，是为营造良好的2社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。通过开展禁毒教育宣传教育活动，进一步认清毒品的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力量抵制毒品侵害，参与禁毒斗争，鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。四、活动计划（一）要充分发挥教育主阵地作用，
3、在落实专题教育课的基础上制定年毒品预防教育工作实施方案。做到课时、内容、人员三落实。同时学校严格按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知和“中小学生毒品与艾滋病预防专题教育”的要求，持之以恒组织适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。（二）六月为“禁毒宣传教育主题月”。学校要认真总结以往开展专题教育的经验，建立专门负责毒品预防教育的组织领导和工作机构，明确专人负责。 开展每学期六个一活动：读一本禁毒书；看一部禁毒教育片；办一期内容丰富的禁毒教育墙报或专栏；开展一次“珍惜生
4、命，远离毒品”征文、演讲、或知识竞赛；开展一次签名或其它教育活动；每一名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。（三）学校以班级为单位，全面向学生家长开展禁毒责任书签订工作，同时，紧持普遍号召与重点发动相结合，更新动员形3式和宣传手段，使教师、学生、家长三位一体,共同宣传、自我教育、自我保护，营造良好校园氛围。五、具体教学计划1、与学科教学整合 学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害，中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在思想政治等学科进行毒品预防教育知识的渗透，使毒
5、品预防教育渗透到日常的教育教学中。2、与社区社会和社会实践结合 有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览，开展社会调查等活动，促进知识内化，同时组织学生禁毒自愿者上街开展禁毒宣传。在活动中培养学生的拒毒的自觉性和责任感。3、与学生日常行为规范教育结合 毒品预防教育是班级行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”提高学生是非观念和审美情趣结合起来。同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。4、与学校法制教育整合 法制教育是毒品预防教育
6、的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒4法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。5、与“6.26”、“10.26”国际禁毒日和“12.1”艾滋病防治宣传日主题教育活动整合 结合国际禁毒日和艾滋病防治宣传日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造禁毒环境和舆论氛围，让学生成为毒品预防教育的真正主体，将课堂所学知识自觉内化并升华为理性认识。6、与家长、班级教育整合 让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防的“主战场”作用，通过家长会等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关毒品知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求价值以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。六、课时安排五（一）班珍爱生命，拒绝毒品1 课时五（二）班莫沾毒品，莫交毒友1 课时六（一）班防毒反毒，人人有责1 课时六（二）班扫除毒害，利国利民1 课时
