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1、第五课 这是我的责任,第 2 课 时 播下责任的种子,教学目标,（知识和技能）牢记自己的责任，才能得到他人的尊重和社会的肯定;敢于承担自己的责任，做一个有责任感的人。 （过程与方法）通过阅读探究交流责任的重要性，明白如何做一个敢于承担责任的人。 （情感与价值观）激发同学们做一个敢于承担责任的人；鼓励同学们做一个负责责任的公民。,生活在社会的大舞台中，我们每一个人都是演员，只有每一个人尽职尽责地扮演好自己的角色，我们的社会才能更加美好。那么，我们怎样才能做到呢？让我们来学习播下责任的种子吧。,责任 汪国真 责任仿佛是一扇门， 放弃责任， 仿佛开门盗窃， 遗失的不只是物品， 更多的有良心。 等着瞧
2、吧， 责任不仅关乎名誉， 也关乎生存。,第 二 框 播下责任的种子,一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。,1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？,领 导,消防员,战 士,医 生,民政部门,中学生,决策指挥、安慰受灾群众,救火抢险，拯救伤员,搜救生存者，清理废墟,救死扶伤，抢救伤病者,运送救援物资,捐款、
3、捐物,为抗震救灾出一份力，这是作为一个中国人应负的责任。,一、牢记自己的责任,在成长的过程中，我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应的责任。,1、在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色,我是老师，教书育人是我的责任。,我是医生，救死扶伤是我的责任。,我是军人，保家卫国是我的责任。,2、每种角色都有其相应的责任,教师教书育人； 医生救死扶伤； 军人保家卫国，服从军令； 公民奉公守法； 父母抚养子女； ,作为家庭的一员，我们有养老扶幼，孝敬父母，维护家庭和睦，承担家务劳动等责任。,作为社会的一员，我们有履行义务，奉献集体与社会，遵纪守法，参与社会活动等责任。,
4、3、生活中，不同的角色有哪些不同的社会责任？,作为一名公民，我们有热爱祖国，维护国家统一和尊严，保持民族气节，履行保家卫国的义务等责任,只有人人都意识到自己所扮 演的角色，尽到自己的责任，才 能共建和谐社会，共享美好的幸福生活；自己也才能得到他人的尊重和社会的肯定。,子女 勤俭自强孝敬长辈,学生 主动学习全面发展,公民 诚实守信道德规范,我,我的角色，我的责任,4、为什么要承担责任呢？,我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。,5、责任的主要来源：,对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。,分配的任
5、务：由权威的人赋予某人的责任。 例如：老师布置的作业。 职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。 例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。 法律规定：法律赋予人们的责任。 例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。 公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。 如：维护国家名誉，不做有损国格的事。,二、承担自己的责任,东汉时有一个叫陈蕃的少年，独居一室，而庭院、居室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤批评他时，他却说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？” 薛勤当即告诫他说：“一屋 不扫，何以扫天下？”,你认同上述人物的责任观念吗？请说说理由。,情境聚焦,A,B,A. 在公共场合看见不道德的甚至是违法
6、的行为不闻不问，这种责任观是错误的，是缺乏责任感，责任意识淡薄的具体表现。,B.自己的事自己不能做，依赖父母，这种责任观也是错误的。对自己负责，不能过于依赖他人，要从小处着手，认真对待每一件事。,不认同。因为他们没有对他人、对社会负责任。,1、从小事着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起点,我们在做好自己的本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我” 的社会氛围。,想一想：怎样承担自己的责任？,2、热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责 任感的良好方式,明理践行,3、我们可以参加哪些社会公益活动？,我们可以参加哪些
7、社会公益活动？,参加义务植树； 参加捐款献爱心活动； 打扫社区卫生，宣传环境保护； 看望敬老院的老人； ,明理践行,造福他人和社会，培养奉献精神，增强社会责任感，构建和谐社会。,参与社会公益活动有什么意义？,（1）我们生活的社会应是一个互帮互助的社会，更应是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（2）有利于推动社会文明的进步，有利于建设一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。,责任我先行,活动内容： 活动地点： 参 与 人： 活动方式： 计划安排：我的收获：,分为几个小组，表演文艺节目，然后帮助老人打扫个人卫生，并陪老
8、人谈心,到敬老院看望孤寡老人,敬老院,班级全体同学,以文艺演出为主要方式,在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升,怎样做一个负责任的公民？,1.小处着手，立足本职； 2.热心公益，服务社会； 3.诚实守信，勇于承担责任； 4.努力学习，提高自身素质，提升自己为他人为社会服务的本领。,课堂小结,每种角色都有其相应的责任,我们必须牢记并履行我们的责任,做大事，先要做好分内之事,承担责任要从小事做起，从身边做起,主动认错也是负责的表现,天下兴亡，匹夫有责,参加社会活动即使承担责任、帮助他人也是在提升自身价值,1父母生病时，“我”会：A偶尔会问一下他们 B及时照顾他们并干些力所能及的家务 C. 不闻不问 2放学太晚又遇做值日，“我”会：A认真做好值日再走 B随便扫一下地就走 C一走了之,课堂检测,3如果不幸患上甲流，“我”会A隐瞒不报B躲在家中自己想办法C积极入院隔离治疗,
