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1、 东东草芦中心小学校草芦中心小学校开展党的群众路开展党的群众路线线教育教育实实践活践活动实动实施方案施方案 根据饶阳县教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见精神，结合实际，现就我校开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中央、省、州、县委、教育局党委确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，学校领导班子和党员干部为重点，突出“走基层、解难题、办实事、惠民生”这一实践载体；突出学习教育、问题导向、服务群众、领导示范。坚
2、决反对和整治形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为推进汶川教育跨越发展奠定坚实基础。二、总体要求坚持正面教育为主、严格质量、不走过场，坚持问题导向、深刻剖析、敢于亮丑，坚持开门搞活动、让群众监督、让群众评判，坚持分类指导、增强针对性、突出实效性，坚持领导带头、突出示范、强化引领的基本原则，突出学习教育，突出问题导向，突出服务群众，突出领导示范，切实把握以下三个方面要求：（一）全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求。紧紧围绕为民务实清廉主题，落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府八条意见和县委县政府八项规
3、定精神和党政机关厉行节约反对浪费条例等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。使党员、干部思想进一步提高、作风进一步改变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。（二）突出重点。坚持学校领导班子和党员干部教师为重点，突出抓好教育系统的教育实践活动。切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。学校领导班子要带头开展学习调研、带头征求各方意见、带头进行对照检查、带头抓好整改落实、带头推动工作实践，充分发挥领导班子和领导干部模范带动作用。（三）认真落
4、实“六个更加注重”要求。充分学习借鉴第一批教育实践活动成果和经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风” 、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协调、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育活动不虚、不空、不偏、不走过场。三、把握解决的主要问题按照县委要求，教育系统开展教育实践活动，要联系行业实际，紧紧围绕反对“四风” 、服务群众、改进作风这个着力点，始终注重强化问题意识，解决实际问题，以问题为导向，进行严格严谨的自我剖析，从思想上、工作上、作风上
5、查找问题，重点解决以下问题：（一）在作风行风方面，要围绕立德树人根本任务，强化忠诚于教育事业的理想信念，认真解决服务意识不强、办事效率不高，教育改革推进乏力，脱离基层、疏远群众；重教书、轻育人，忽视学生全面发展，违背教育方针；素质教育流于形式；学前教育管理不规范、小学化倾向严重。（二）在师德师风方面，要围绕建设高素质专业化教师队伍，认真解决教师宗旨意识不强，信念滑坡，思想浮躁、敬业精神不强，对工作不上心、不用心，缺乏献身教育事业的事业心；学校管理“行政化”倾向严重、学校校长和教育管理人员脱离教育教学一线；教师为人师表意识不强，对学生缺乏爱心，歧视、体罚学生，对学生理想信念教育缺失，甚至宣传破坏
6、民族团结、反社会、极端宗教思想言论；爱岗敬业精神不强，教学研究不够，课堂教学不认真，家访次数偏少；执教不廉，课外有偿补课或从事有偿家教等问题。（三）在促进教育公平方面，围绕让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。（四）在校园及周边环境综合治理方面，要高度重视校舍安全、消防安全、食品安全以及安全教育、法制教育和心理健康教育，确保校内安全。会同有关部门，加强校园及周边环境综合治理，重点整治校园周边的非法游戏厅、图书摊点、网吧、 “三无”食品等干扰学校正常教育教学秩序的生产经营活动。严格校车管理，完善校园周边道路交通安全设施，严厉打击侵害学生的违法犯罪行为，确保学生上下学安全。三、参加对象学校全体
7、教职工 四、时间安排及工作步骤 活动从 2014 年 3 月 20 日开始，到 9 月 30 日结束，大体分五个阶段： （一）集中学习：（3 月 20 日至 4 月 15 日） 1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪式。 2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。3、学习研讨。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八
8、大、十八届三中全会精神、中央八项规定等，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，组织党员、干部认真学习论群众路线重要论述摘编 、党的群众路线教育实践活动学习文件选编 、 厉行节约、反对浪费重要论述摘编等学习资料，组织搞好学习讨论。创新学习载体，开展理论宣讲教育、先进典型引导教育，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析和把握新形势下教育工作和个人在联系群众方面的体会和不足，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉性和行动自觉性。在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”：学校开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意
9、学校” ，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动。（二）查准问题:（4 月 15 日至 5 月 30 日）1、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。2、对我校留守儿童进行造册统计，并对留
10、守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。3、建立沟通平台，利用“家长会” 、 “学校开放日”等形式，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。（三）整改落实:（6 月 1 日至 6 月 30 日）1、对于在学生调查发现中的问题，学校领导班子成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校召开专
11、题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。2、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。3、成立党员志愿者队伍，把教育延伸到校外，同时带领志愿者深入学生家中，深入走访、谈心，了解群众和学生所需。（四）成效测评：（7 月 1 日至 8 月 31 日）1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子
12、反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。2、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手，组织党员教师深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、有针对性的深入村组、学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。3、充分发挥家长会的组织作用，通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到
13、的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。（五）总结提高阶段:（8 月 1 日至 9 月 30 日）1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺” ，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。2、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映
14、强烈的突出问题，查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶留守儿童，也可以是本单位学校的困难职工、困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。3、健全机制。认真总结主题教育活动中创造的好做法，好经验，结合新形势下群众工
15、作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。五、有关要求1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众立场、群众路线主题教育活动之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。2、
16、强化学习提高。要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。3、深入师生群众，搞好调研活动。在认真调研的基础上，每人完成一篇心得体会。4、广大教师要积极向家长宣传义务教育政策，宣传小学“三免一补”政策等。东草芦中心小学2014 年 3 月 20 日东东草芦中心小学草芦中心小学党的群众路党的群众路线组织线组织机构机构根据教育局委党的群众路线教育实践活动领导小组有关文件精神，为切实加强我校党的群众路线教育实践活动的组织领导，经学校研究决定，成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组，现就有关事项通知如下：（一）成立组织机构。我校成立群众路线教育实践活动领导小组，具体工作由办公室负责。组 长：崔树卫（校长）副组长：宋璞玉（副校长）孔新倩（政教主任）成 员：朱浩亮职 责：在教育局党委及教委党总支教育实践活动领导小组的领导下，统筹抓好本校党的群众路线教育实践活动的组织领导和工作协调。（二）组建党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主 任：朱浩亮职 责：负责日常事务和综合协调工作，完成各级
