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1、重庆重庆 SUNING 与重庆与重庆 YYYYYY 学院学院SUNING&电子校学生实践电子校学生实践基地基地合合作作方方案案申请（合作机构）：申请（合作机构）：通讯地址：通讯地址：联系人：联系人：电话电话/传真：传真：E-mail：银行帐户：银行帐户：律师：律师：审计机构：审计机构：年 月 日目录：目录：一、项目背景.3二、项目内容31、SUNING 勤工俭学服务中心.32、SUNING 校园俱乐部53、SUNING 人才引进平台.5三、项目优势.51、增强学生创业意识和能力.52、丰富师生课余文化生活63、便利师生生活6四、项目展望61、O2O 模式体验功能62、校园活动宣传及团购功能.7
2、3、售后服务功能74、物流快递分发中心功能.7五、合作方式7六、SUNING 承诺71、SUNING 智能服务柜的背景及需求82、SUNING 智能服务柜的83、SUNING 只能服务柜的相关参数10一、一、SUNING&电子校学生实践基地项目背景电子校学生实践基地项目背景重庆 YYYYYY 学院（以下简称 YYYYY 校） ，是重庆市政府举办，重庆市教委主管，市教委与市经信委共建的全日制公办普通高等院校，是全国 100 所“国家示范性高等职业院校”之一。在校学生的年龄结构决定了其包括电子商务在内的新生事物有浓厚的兴趣及广泛的接受程度。SUNING 始终把为客户服务作为中心工作，在 SUNIN
3、G20 多年的持续发展的基础上，凭借在客户心中建立的强大电器品牌意识，为促进企业持续发展，在行业内率先提出“O2O 模式”概念，SUNING 云商集团也将更大的市场预期放在了网上商城，积极投身电子商务领域。我司现决定提出与电子校共建“SUNING&电子校学生实践基地” （以下简称实践基地）方案，旨在通过 SUNING 为在校师生带来更加便捷的生活服务；使师生们更真切地体验全新的电子商务模式；促进学生形成创就业理念的形成；同时通过举办和赞助支持校内活动，营造良好的校园文化氛围。二、项目内容二、项目内容SUNING&电子校学生实践基地建设：电子校学生实践基地建设：1、SUNING 勤工俭学服务中心
4、勤工俭学服务中心为丰富在校学生课余文化生活，激发同学们的创业思维与团结合作的集体精神，为自己的大学期间精彩丰富的生活写下美丽篇章。同时也为学校学生以后更好的融入社会、参加工作提供锻炼的平台，给自己的美好明天做充分的准备，我司将通过建立电子校勤工俭学服务中心为有相关需求的人员提供平台。勤工俭学服务中心门脸：勤工俭学服务中心内部展示勤工俭学服务中心整体效果2、SUNING 校园俱乐部校园俱乐部我司计划将“SUNING 校园俱乐部”大造成以互联网零售行业研究为特色的服务学生的职业类社团。（1）丰富校园文化活动：在横向维度上，俱乐部定位于服务学生的公益性团队，通过举办各类形式的校园活动（校园比赛、企业
5、实习、高管讲座、沙龙、企业开放日、菁英夏令营等）满足学生职业诉求，传达 SUNING 雇主品牌。（2）满足学生职业诉求：在纵向维度上，俱乐部以互联网零售行业研究为特色，以社团市场空白为切入点，以互联网辐射密切联系的众多学科（计算机、物流、商科等） ，既凸显 SUNING 互联网战略，又贴合校园特点。3、SUNING 人才引进平台人才引进平台（1）提前锁定大一至大三的优秀人才，建立高校人才库；（2）实习生招聘：协助公司及其合作企业进行实习生招聘；（3）根据终端临时用工的需求，招聘兼职人员，满足需求。三、项目优势三、项目优势1、增强学生创业意识和能力、增强学生创业意识和能力创业、就业、出国、考研是
6、当前大学毕业生进入社会后主要的选择方向，在国民整体文化水平的大幅提升、学生就业渠道相对单一、学校专业设置以及企业用工制度不尽合理的背景下，当前大学毕业生就业压力也越来越大，日渐突出的大学生就业难问题不仅影响到学校的声誉，更成为危害社会稳定的不确定因素之一。在此背景下，越来越多的大学毕业生开始有了创业打算。同时，创就业能力的有效提升也是学生毕业后社会生存能力的集中体现。为了给电子校学生提供更多的创就业培训实践机会，我司在综合考虑当前市场背景及国家相关政策导向的基础上，针对目前大学生普遍存在的创就业意识相对薄弱，创业理念相对滞后的现状，我司与贵校合作建立实践基地，除了由我司专业人员定期为贵校学生举
7、办就业讲座之外，学生还可以通过实践基地的其他项目获得创就业经验和直接利益。从而起到锻炼学生创就业技能、改善学生创就业前景的作用。创业具体项目可在全校学生范围内征集，由我司、贵校、学生三方讨论实施细节。2、丰富师生课余文化生活、丰富师生课余文化生活由 SUNING 校园俱乐部举办各项校园活动，并通过赞助支持其他校园活动的开展，有效丰富学生的课余文化生活。3、便利师生生活、便利师生生活实践基地建设完成后在校师生向享受到包括 O2O 模式体验、智能服务柜等众多现代生活体验，使师生们的生活更加便利。 （详见项目展望实践基地具体功能）四、项目展望四、项目展望根据目前技术水平，实践基地应当具备以下具体功能
8、：1、O2O 模式体验功能模式体验功能A、设置商品二维码展示，并随 SUNING 最新活动随时更换，学生选择自己心仪的商品后，只需通过扫描二维码即可参加 SUNING 特价活动，减少购物流程，更好的让学生切身体验 O2O 模式带来的便利，从而树立全新的电子商务理念。B、实现话费、网费、校内一卡通现场缴纳；C、机票、火车票现场购买服务（待定）D、在进行信息收集之后，SUNING 还可以根据在校师生日常所需产品提供一手货源，以便师生现场购买，同时支持网上下单，送货上门。2 2、校园活动宣传及团购功能、校园活动宣传及团购功能A、SUNING 将与电子校携手，把勤工俭学点打造成具有校园活动宣传平台功能
9、及校内活动赞助需求联络功能的综合平台，同时 SUNING 俱乐部也会定期举办校内活动，丰富学生课余生活，当学校其他社团活动需要赞助时，可通过该平台直接与 SUNING 取得联系。B、团购议价功能，当学生或校内团体对某种商品有大量需求时，可通过该平台与 SUNING 取得联系，进行团购议价，最终达成购买意愿后，可现场下单由SUNING 送货上门，让在校师生以最低的价格享受第一手的正品货源。3 3、售后服务功能、售后服务功能当电子校师生在使用 SUNING 产品遇到问题时，可通过该平台预约产品三包内及三包外收费维修服务。4、物流快递分发中心功能、物流快递分发中心功能由 SUNING 校园俱乐部成员
10、经营，具体合作物流单位除我司外也可接受其他物流公司作临时分发点，由学生送货上门，具体细节学生自己可谈，这样可锻炼学生的商业谈判能力，同时也可增加学生的额外收入，达到勤工俭学的目的。具体功能及操作如下：A、由 SUNING 为学校提供智能服务柜 1 台（详见 SUNING 承诺） 。B、承接四通一达及其他快递公司配送的小件自提/分发到户服务（选择） 。C、SUNING 网络购物小件的自提/分发到户服务D、配送入户，由 SUNING 俱乐部成员自己或其他学生兼职人员送货上门。E、货到付款功能及现金收款功能。五、合作方式五、合作方式1、根据前期洽谈进度，由校方为实践基地提供校内报刊亭 5 个。2、随
11、着实践基地项目的开展，希望校方为后续活动提供必要的场所及其他支持。六、六、SUNING 承诺承诺SUNING 为学校提供智能服务柜，并承担维护保养工作及相关费用。在智能服务柜使用期间，SUNING 向学校支付 1 万元/年相关费用。1、智能服务柜的背景及需求：、智能服务柜的背景及需求：近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络购物业务量呈现出了爆炸性的增长趋势。随着网购交易量连年攀升，物流“最后一公里”配送问题日益突出，如：客户收货时间无法确定，产生多次无效配送；物业、校园不让快递员进入，客户不能及时收到商品；快递员上楼送货，车上的货物被偷；甚至出现歹徒冒充快递员进行诈骗及入室抢劫杀人等恶劣现象。
12、SUNING 一直以来都十分重视现代物流智能化建设，以“网络集成化、作业机械化、管理信息化”为指引，研发的 SUNING 智能服务柜终端，就是一个同时服务最后一公里和智慧社区的双效解决方案。通过深入社区，校园，写字楼等人口密集区域，打造便民生活服务平台，最终融入城市基建工程，推进智慧城市建设。2、自能服务柜的产品功能、自能服务柜的产品功能SUNING 智能服务柜是方便顾客也方便配送员的一种很有效的模式。快递员验证身份，扫描面单号，包裹入柜。顾客用手机接收到的短信信息（订单号+校验码或二维码等）验证身份，相应柜门打开，流程简单便捷。3、优势分析、优势分析1 1、更便捷、更便捷用户取件时间自由安排
13、，自助操作更显人性化。2 2、更安全、更安全避免暴露家庭住址等隐私信息。限制快递人员进入户内。3 3、更多元化、更多元化为居民提供在公共事业缴费、公共信息共享等方面便利，4 4、更丰富的便民附加功能、更丰富的便民附加功能生活信息播放、多类型广告投放、社区金融服务及电子商务等，居民无需去网点缴费、购票，只需在小区智能服务柜终端完成，无需排队，解决居民缴费难、缴费烦问题。3、SUNING 智能服务柜相关参数智能服务柜相关参数柜体尺寸：柜体尺寸：长 2.35m X 宽 0.5m X 高 1.85m用电：用电：我公司生产的智能服务柜功率如下：待机功率最大功率主柜约 110W10%约 150W10%2 列副柜约 2W10%约 12W10%假设一天 24 小时中，20 小时待机，4 小时以最大功率计，则电费为：（110W/1000*20+2 W/1000*20+150W/1000*4+12 W/1000*4）*30*1=86.64 元
