《《蓝花花课件》初中音乐湘文艺2011课标版七年级下册课件_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《蓝花花课件》初中音乐湘文艺2011课标版七年级下册课件_1（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
华夏乐章（一）,文本,文本,文本,文本,介绍将蓝花花改编成管弦乐作品的作曲家：鲍元恺，世界著名的中国作曲家，音乐教育家，北京市人，祖籍河北青县。现任天津音乐学院教授、厦门大学艺术研究所所长。它的音乐作品包括了交响乐、室内乐、声乐套曲、清唱剧、舞剧、影视音乐和儿童歌曲等等，曾多次获得国家级和世界级大奖。作品有：炎黄风情中国民歌主题24首管弦乐曲华夏弦韵室内乐集、六部交响曲：纪念、台湾音画、京剧、厦门、禹王、燕赵以及童声合唱套曲四季、景颇童谣等。作品多次在海峡两岸各大城市和亚洲、大洋洲、南北美洲、东西欧洲和南非演出。,内容页,听赏管弦乐曲蓝花花,内容页,引子,1,2,3,管弦乐队分类：,打击乐器,文本,文本,文本,文本,从蓝花花乐曲的变奏中，从不同的乐器演奏中，你感受到了哪些基本情绪？联想到了哪些故事情节？,沉重、缓慢,预示着“故事”的悲剧性,优美、轻柔、无力、略带伤感的情绪,赞美蓝花花姑娘勤劳，美丽的优秀品德。,受到逼迫,封建势力逼迫蓝花花嫁给“好似一座坟”似的“周家猴老子”。但她不甘于封建势力的压迫，和封建礼教斗争。,同情之情,满含同情地叹息这位美丽勤劳农村姑娘的命运。,了解本课知识点：标题音乐,活动练习部分： 瑶族舞曲片段合唱演练,谢谢,
