书籍装帧资料

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1、1 上海东海职业技术学院上海东海职业技术学院 授授 课课 教教 案案 课程名称 授课班级 选用教材 任课教师 执行日期 2 书籍装帧设计授课教案书籍装帧设计授课教案 一、书籍装帧的概念 书籍装帧书籍的装潢设计，其具体含义是指从书籍起始。 经过策划、设计、制版印刷到装订成书的全过程。 设计流程： 二、书籍的形态 1、我国最早的书籍形态简牍装 所谓正规的书籍，系指那些以传播知识、介绍经验、阐述思想、 宣传观点等为目的，经过编制或创作，用文字书写或刻印在一定形 式材料上的著作。 我国最早的正规书籍应该是简牍。简竹片，牍木片。 竹片做成的书，称为“简策” ，木片做成的书，称为“版牍” ，因此 统称为“

2、简牍” 。 书稿策划 排列成书 成本 设计 制版印刷 形成 开本 整体安排 具体设计 装订成书发行 3 “简牍”始于商朝末年（约公元前 11 世纪） “简牍”上的文字， 大多用毛笔蘸墨书写，写错了用刀子刮去，再重新写。 我国古代的许多重要著作都是写在简策上的，如诗经 、 春 秋 、 周易 、伟大诗人屈原的离骚 、司马迁的史记等。 、历史上应用最久的书籍形态卷轴装 卷轴装是由卷、轴、褾、带四个主要部分组成。 卷轴的装帧形式，始于周朝，盛于隋唐一直沿用至今。现在的许多 卷轴式的书画装裱跟古代的卷轴装书是一脉相承的。 、由卷轴装的册页过渡的书籍形态旋风装和经折装。 经折装是将一幅长条书页，按一定的宽

3、度一正一反，折叠成长 方形，用较厚的纸粘贴首尾两页做书皮，通常也称为折子装。 这种形式始于唐朝末年。经折装完全改变了卷轴装翻阅的方式，这 样的方式，更有利于书册的存放和收藏。 、册页的书籍形态蝴蝶装、包背装和线装。 大约在北宋末期，线装书刚出现。到清代线装书成为独具民族 气派的“国装”了。 将若干折页的前后加放两张书皮，用锥子穿小孔，再用棉线或 丝线装订成册，常见的是四孔订法，也有六孔、八孔的。 、现代书籍形态平装、精装和多媒体光盘。 （） 、平装：封面：包括封面、封底和书脊。 书页：包括扉页以及印有正文图表的所有版面，每幅 版面上的文、图部分叫做版心，版心的上边空白部分称天头，下边 4 空白

4、处叫地脚，靠近装订处的空白边为内白边，又称订口，相对应 的空白处叫外白边（有称书口） 。 书眉：是指天头的介有装饰纹样的线或文字。 书背：是指粘连书心与封面书脊的地方。 （） 、精装： 对于一些比较重要、流传较广、使用价值教大的经典学术专著、 工具书和画册等，往往用精装的形式。 （） 、多媒体光盘： 是利用电子数码技术，集文字、图象、音乐、动画、影视等多种媒 体信息于一身，可以满足人们读书大容量、快节奏、多参与的需求。 此章重点：了解和理解不同书籍形式的结构、特点使用材料和时 代背景。 三、书籍的构成 封套外包装，保护书册的作用。 护封装饰与保护封面。 封面书的面子，分封面和封底。 书脊封面和

5、封底当中书的脊柱。 环衬连接封面与书心的衬页。 空白页签名页装饰页。 5 资料页与书籍有关的图形资料，文字资料。 扉页书名页正文从此开始。 前言包括序、编者的话、出版说明。 后语跋、编后记。 目录页具有索引功能，大多安排在前言之后正文之前的篇、 章、节的标题和页码等文字。 版权页包括书名、出版单位、编著者、开本、印刷数量、价 格等有关版权的页面。 书心包括环衬、扉页、内页、插图页、目录页、版权页等。 此章重点：要熟悉构成书籍的基本部分，及个部分的功能和特性。 四、书籍装帧的设计构想 、书籍装帧的整体设计：对书籍（特别是成套本）设计的总体 构思和设计（在对“书”的主题、风格进行多方探讨研究的基础

6、 上展开）： 如 ()、成书的成本。 ()、装帧的形成与开本，精装、简装的开本，单本、系 列套书是否有书套。 ()、书籍的色彩整体设计色调如何体现书的主题， 从护套、封面、环衬、扉页的整体创意考虑。 6 风格与形式排列的考虑与众不同，风格和形式与主题统一，与 作品的时代特征相吻合。 、整体着想，局部着手 设计的思路与特征： (1)护封：材料以铜版纸为主，彩色印刷，要求耐用。长出封面的部 分称为勒口，勒口的长度视纸张裁切规格而定。 (2)封面：精装本封面的选材一般以纸张为主，也可用织物面料，如 绸料、布料或用纸张，上面有书名、作者名、出版社名，简洁到最 简，也可加装饰，简洁为好。平装本的封面是用

7、纸张印刷的。 (3)书脊：护封、封面都有书脊，书脊是重要设计部分，当书陈列在 货架上时，读者首先看到的是书脊，能否在同类中一眼跳出是关键。 系列套书要考虑连续性或成套的特征。 (4)环衬：都是纸张的，可以印制图形或文字。以简洁为好，多为同 类色，两套色即可。 (5)空白页：选择色调与书籍风格相协调的纸。 (6)扉页：一般是单色，可以用网纹，安排成黑、灰两色。 (7)资料页：以反映书的主题为原则，页面多少以适度为准。 (8)序及跋：以文字为主体的版面编排。 3、书籍装帧遵循的总体框架 （1） 、设计受书籍内容的制约，要求设计能体现书籍的内容精神， 区别于纯艺术绘画或设计。 （2） 、装帧设计应以

8、书籍的市场定位，销售对象为依据策划，考虑 7 书的成本，选材以及相应的艺术设计和装订手法。 （3） 、鼓励继承优秀传统和借鉴国外优秀设计，对形式法则做新的 探索。 （4） 、鼓励对普及读物及低成本市场需求的装帧设计。 上述框架思路为业内同行所接受，并对推动我国书籍装帧的发展起 到了积极作用。 4、以护封、封面为中心展开设计 (1)护封、封面设计的常用程式 以文字为主在这种情况下文字、用色尤为慎重。字体一 般经过设计或处理。 以文字为主，略加装饰，同样字体要经过慎重设计和选择。 相配图形的选用要恰当。 图文并茂，但书名必须突出，一般要符合作品的时代特征。 注意形式排列变化的作品，标题仍需明显，要

9、注意作品内容 与形式的同意。构图处理可以大胆一些。 系列书籍的设计要注意书脊设计的连延性。 (2)设计力求符合书籍主题思想，时代特征及地域精神 案例见课件。 (3)注意对普及读物设计的关切，以及设计中考虑阅读对象而需低成 本的设计。 案例见课件。 (4)对一些有价值的工具书或有收藏意义的书籍，设计工本可以宽 8 裕一点，有的书甚至于不惜工本。 此章重点难点：要掌握对书的整体设计构思。 五、 书籍装帧的编排设计 1、编排设计 (1)定义：平面上的调度，展开 (2)相关概念 、视觉要素：编排设计的基本单元点、线、面 、构成要素：版面空间中，构成各视觉要素相互关系的要素 A、群组 B、空间 C、动势

10、 D、节奏 (3)编排设计原则要求： 、清晰易读懂 、整体协调性 、艺术性、装饰性、趣味性、独创性 (4)编排设计的形式原理 、节奏与韵律 、对称与均衡 、对比协调 、比例与适度 、变化与统一 、虚实与留白 9 2、文字编排 (1)重要性及文字在编排设计中的作用 (2)文字的属性：字体，字号，字距，行距，定义及相关概念在设计 中的运用 (3)编排方式 、左右整齐，定义形式及特点（优缺点） 、左对齐，定义形式及特点（优缺点） 、右对齐，定义形式及特点（优缺点） 、居中编排，定义形式及特点（优缺点） 、图文穿插，定义形式及特点（优缺点） 、首字母突出，定义形式及特点（优缺点） 、自由编排，定义形式

11、及特点（优缺点） (4)标题与正文编排 、标题作用 、编排形式 (5)文字编排的特殊表现 、形象字体 、意象字体 、图文叠印 、群组编排 (6)文字的空间编排 10 此章重点：编排设计原则与形式原理。 六、书籍装帧的设计程序 、接受任务课题 （） 、实际课题出版社委托或企业、作者委托。 （） 、模拟课题必须是已出版的书籍，原则上建议已出版的中 外名著为主。 （） 、书籍开本：开本是指一本水的体态、幅面大小，如常说的 16 开、32 开、24 开等，书的开本好比一个人的体形或高或矮、或 胖或瘦一目了然，开本是一本书的最基本的形态造型，对书的形象 起决定性作用。 16 开、32 开、24 开的幅面

12、是如何得来的呢？ 就是以一页全张纸的规格为基础，进行折叠开切，将一张全张 纸对折成相等的 1/2 幅面，称为对开；折成 1/4 幅面称为 4 开；折 成 1/8 幅面称为 8 开； 下图一的折叠开切法我们称为几何级数开法，下图二的折叠开 切法我们称为非几何级数开法。 11 我们称的全张纸，是指从造纸厂出来的平版纸，我国常用的平 版纸尺寸为 7871042 毫米，8501168 毫米，787960 毫米， 8801092 毫米。 我们将 7871042 毫米的平版纸称为正度纸。正度 32 开的尺寸 是 130185 毫米，16 开的尺寸是 185260 毫米。国际较为流行的 平版纸的规格有 88

13、01230 毫米，9001280 毫米等。开切成口， 大度 16 开为 210297 毫米，我们常用的 A4 复印纸即是大 16 开纸。 以课题的类别为依据的大概分类： 史论类：32 开、大 32 开或 16 开（教材类、读物） 文学作品：以 32 开、大 32 开本为主 品德理论修养类：32 开或大 32 开 休闲类读物：32 开、24 开、长 24 或 64 开等等 教材类作品：以 16 开为主或 12 开、20 开、24 开等，示范作品 12 及名画类也有开放开本。 、案头工作准设计阶段 (1)阅读原著：尽量理解和抓住作品的主题；描写刻画的主要事物、 人物；时代描述或跨时代的描述；服装，

14、场景等。 (2)市场调研： 了解原书设计的表现； 了解同类型书籍的设计,吸取有益营养。 了解其他类别书籍的设计,吸取有益经验，尤其是构成与形式感。 (3)开本分析与选择； (4)简装（平装） ，简精装、精装类的选择；休闲类装帧方式的选择； 精品类装帧方式的选择。 选择依据：书的历史定位，书的成本，以及销售对象，还有成书的 保存价值等等。 (5)搜集资料以原著为依据，文学资料，图形资料，历史性资料， 地区性资料、人物道具性资料，场景性资料。 (6)对原著色彩、色调表达的分析与考虑。 再读原著，在理解原著的过程中或在对同类书籍的调研中可能 产生联想，产生新的设计构想。 (7)纸张材料的选择 整体的

15、思考与选用；在教学实践中，往往通过对同类书籍的鉴 别与纸张市场的调研，选用合适的材料。 3开始设计： 13 (1)整体设计把握书籍构成的诸多要素与书籍的内容、主题相统一。 (2)整体考虑，局部着手。以精装书为例： 硬封面：以材质体现出书的精神面貌。 护封、腰封：以图形、色彩及文字设计来体现主题。 签名页：书的特征甚至表现作者的思想。 资料页：忠实原著。 扉页：书正文的开始，主要是书名，作者名，出版社名文字的版 面编排，以简练为主，可以略做图形设计。 环衬：连接书心与封面的衬页，设计中一般为专家所重视,是把读 者引入或带入书籍境界的层面,是书籍设计的重要结构,是一个带闪 光的节点。 (3)创意构思草图，修正草图，初步形成构思稿。 (4)同时确定制作规格与尺寸：主要指硬封纸板；硬封面实际制作尺 寸；环衬尺寸；护封的设计规格与尺寸。 具体要求见附图。 (5)上机制作，修正图形，文字，与成书制作的规格和尺寸。 (6)完成正稿打印制作。 七、制作精装书籍 1、材料准备 硬封面用纸：100-120 克艺术纸，如打印一定加膜 护封：120-150 克 加膜 环衬：150200 克左右 不加膜 签名页，资料页：80 克左右（纸质坚实）不加膜。 14 扉页：一般与书心同克重 或以 80 克左右打印皆可。 、硬封面规格： (1)：硬封底板： .封面，封底：横向与