《《丰收锣鼓课件》小学音乐人音版五年级上册_2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《丰收锣鼓课件》小学音乐人音版五年级上册_2(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,1,第三课“农家乐”之 丰收锣鼓,浙江省瑞安市东山第二小学 授课老师:蔡 靖 摄像:张媚媚 孙月媚,人民音乐教育出版社(简谱)音乐 五年级(上),你感受到了怎样的心情?,2,你看到了什么画面?,欢天喜地,丰收锣鼓由彭修文、蔡惠泉于1972年创作的,具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐曲,乐曲借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法加以变化发展,推陈出新,充分发挥我国丰富多彩的打击乐器的表现能力,极具民族风格,又不失时代特点。,丰收锣鼓,4,感受节奏特点: 节奏:“x x x| xxxx xxx|”显得怎样?,音乐中哪些打击乐器最能表现热烈欢腾的情绪?,丰收锣鼓,6,| 锣锣 锣 |,| 锣锣 锣 |,|
2、 锣锣 锣 |,| 锣锣 锣 |,| 锣锣 锣 |,| 锣锣 锣 |,| 鼓鼓 鼓 |,| 鼓鼓 鼓 |,| 鼓鼓 鼓 |,| 鼓鼓 鼓 |,| 鼓鼓 鼓 |,0 0,| 鼓鼓 鼓 |,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,【锣组】,【锣组】,【鼓组】,【鼓组】,mf,f,mf,f,ff,ff,展现了一幅热烈,欢腾,你追我赶热情欢欣的劳动场面,1,丰收锣鼓,第一部分【主题2】,I=D,丰收时又迎来了什么队伍?,9,|,D,【主题旋律】与【主题1】相比节奏、情绪上有什么不同?,I,丰收锣鼓第二部分,10,这段的节奏舒展、情绪的喜悦显得更含蓄陶醉些,展现出闲暇之余放松愉悦的场面。,11,笛子,丰收锣鼓第三部分,音乐仿佛把你带到了什么地方? 那儿又有哪些美景?,12,音乐无需任何的文字就能让人想象到一幅幅美丽的景象,一种种不同的心情。音乐真是神奇!,13,丰收锣鼓第四部分,潮州大锣鼓,京剧锣鼓,江南吹打,全,四,乐曲是如何表现欢庆丰收的宏伟场面的?,完,