《吉林省通化市七年级地理上册 2.2海陆变迁教案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通化市七年级地理上册 2.2海陆变迁教案 （新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1海陆的变迁海陆的变迁课题第二节 海陆的变迁课型主导型新授课课时第 1 课时导学目标1、通过教学，使学生能用实例说明海陆的变化包括各种不同的作用。正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容2、通过阅读讨论“大陆漂移假说”的创立培养发现问题、钻研问题的主动学习精神 3、通过海陆变迁的实例树立海陆是不断变化的唯物主义科学观点重点板块构造学说的内容和运用；两大火山地震带的分布难点运用板块构造学说解释海陆变迁的各种现象教学过程教学环节教学内容任务设计教师活动学生活动预见性问题及解决策略复习海陆分布及大洲的位置学生熟记大洋名称及位置给学生 3 分钟左右时间对四大洋名称及其位置进行复习，然后对各
2、小组同学进行抽查按照教师的要求对上节课内容进行复习，并结对互考，等待老师提问部分同学在复习中可能开小差，教师要注意观察，并及时纠正开小差的同学，务必使这些同学养成良好的习惯研习海陆变迁的 原因：地壳运动和海平面升降及人类活动正确理解大陆漂移学说阅读教材p37，分析海陆变迁的原因阅读教材 p39-40,分析大陆漂移学说的提出者，及相关证据巡视、指导学生阅读教材，分析海陆变迁的原因指导学生阅读教材，说出大陆漂移学生按照教师的要求认真阅读教材 p37，说出海陆变迁的原因学生认真阅读教材，回答教预见性问题：学生对于板块消亡边界及生长边界形成什么？可能理解的不够，教师要进行精讲。2板块构造学说的基本内容
3、：全球六大板块，板块内部稳定，边界活跃两大火山地震带：地中海-喜马拉雅火山地震带环太平洋火山地震带阅读教材 p41-42，说出全球六大板块，并阅读教材 p42-43 说出板块运动形式，并分析板块构造学说的基本内容。说的提出者及证据指导学生阅读教材，并分析板块的特点。引导学生分析、理解构造学说的基本内容师提问，并在书中做好记录。学生阅读教材，认真听教师讲解，并做好记录精习知识梳理： 知识运用：知识应用 引导学生梳理知识，形成知识结构，落实知识，总结提升梳理知识，形成知识结构。结对互考，进一步落实知识。板书设计教学反思第二节海陆第二节海陆的变迁的变迁海陆变迁的海陆变迁的原因原因大陆漂移说大陆漂移说学说学说板块构造板块构造学说的基本学说的基本内容内容
