2018-2019学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 第三框 价值的创造与实现课件 新人教版必修4

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1、第四单元 认识社会与价值选择,第四单元_认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值第三框“价值的创造与实现阊】工删i人情景导入学习目标奋斗的青春最美【通过自主预习识记奶何伊造和实现人霁“,应坭样实现自|的价值国人全切伟2通过互动探究正确理解劳动是人的存在方式,在个人与社会的统一中实琛价吉值,实琨人的价值的主观条件宏3通过互动探究列举生活事例,运用相8羔原理,分析说明为什么人的价值要垂劳动中、在个人与社会的统一中实琨,_李怒一一|讨1分析迹水个性发展和强调与社会统二畜-/个2间的关素个4:通过本课时的学习,培养劳动和奉献意识,学会在砥砺自我中走向成功自丶预习精练槐班一、在劫动和标献中创造价倩1.劳

2、劲是人的存在方式。人只有在劳动中创造和实现自己的价值。.积极投身于为八民服务的实益怠实现人生价值的必由之路,也是拥有干福人生的报本途径。二、在个人与社会的统一中实现价值1.社会提供的宣观条件是人们实现人生价值的前提。人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。2.只月正硬处城个人与集体.个人与芒会的关系,才能在奋献社会中实现自己的价值。3.我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。三、在砥破自我中走向成功1.实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。2.实现人

3、生价值,需要努力发展自己的才能,全面3.实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正琼价值观的指引。敏材一摄宏名题一思者提示1.教材Paa(想一想.)【提示】“(D人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,一个人在劳动中为社会创造的财富越多,他自身的价值就越大。(2)劳动莲的人是并福的,奕力幸都的人是并福的。有些人蛛然有优裕的物质生活,但如果不在劳动中创造价值,不能走出自我的狭隘天地,不想奉献他人和社会,永远不可能有真正的并福。2.教材Pam(为什么【提示】D努力奉献的人是并福的。雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和并福就是具体表现。(G)一个只暗着自己吃好、喝好、玩好,一个没有亲情、友情和爱心的人不会拥有真正的并福。3.教材Pius【提示】(个人的生存和发展,人的价值的实现,离不开社会和他人提供的各种物质条件和知识成果,完全脱寇芒会的“个人畜S+“命“自我实孛“实际上是不可能的。

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