《2018-2019学年高中政治 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 第一框 培育和践行社会主义核心价值观课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中政治 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 第一框 培育和践行社会主义核心价值观课件 新人教版必修3（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 发展中国特色社会主义文化,第四单元发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第框培育和践行社会主义根椿探命阮心价值观情景导入学习目标1通过自主预习,识记核心价值观的叹义及作用,懂z|得社会主义核心价值观的y勇一5史督|地位、内容、作用。i佳葛|2.通过互动探宁,理解怎刀-七圭图|样培育和弘扬社会主义核:心价值噩,不断提高人民二印|怡想觉俊、道穗水准、文寓埕解国家才有力里弘自主预习精练梳理,一、疑魁聚气、强基固木的基础工程1.核心价值观核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求体现着个社会评判春非匡直的价促标准;一个国家的文化软实力从根本上说取决于其核心价值观的生命
2、力、凝宏力、感召力。2.社会主义核心价值观(基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、试信、友善是公民个人层面的价值准则。)地位:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。罩霁袁8;G)基础工程:发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主文核心价伯观作为渡汪职气、凌城固不的基础工程。二、内化于心、外化于行1.培育和跋行社会主义核心价值观,要强化教育引昱、实践养成、制度保障,发挥社
3、会主义核心价值观对国民教有、稚视文月创红、精神文化产品伊作生产传播的2.培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、葛实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。3.培育和践行社会主义核心价值观,要深入挚掘中华优秀传统文化蕊告的悟想规念、人文精神、道德规范结吾时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风札。教材“探宏名题“思者提示1.教材P106提示|对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲真的价值标准。价值览是人们对待具体事物的不同看法,不同的人价值观会有所不同。因此,观点一正球,观点二有所欠锋。2教材Pm7提示|示例:五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神,拉开了中国新民主主义革命的序幕,促进了马克思主义在中国的传播,推动了中国共产党的建立。中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导,告负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命。
