《叶绿体中色素的提取和分离课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《叶绿体中色素的提取和分离课件(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、叶绿体中色素的提取与分离,绿色植物的光合作用是在叶绿体中进行的。 叶绿体中的色素具有吸收光能的作用。那么,叶绿体中究竟有几种色素?怎样才能把他们提取和分离出来呢?,实验目的,初步学会提取和分离叶绿体中色素的方法。探究叶绿体中有几种色素。,实验原理,绿叶中的色素能够溶解于有机溶剂中,如丙酮(有毒)、无水乙醇中。 绿叶中含有多种色素,它们能溶解于有机溶剂层析液(石油醚丙酮苯=20:2:1)中,但是溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之,则慢。因而将各种色素分离出来。,实验器材: 实验仪器:试管,天平,研钵,10ml量筒,烧杯,漏斗,棉塞,滤纸,盖玻片,玻璃皿、铅笔,尼龙布,药匙。实验
2、试剂:丙酮,石英砂,碳酸钙,层析液。 实验材料:新鲜菠菜叶片。,去除叶脉,说说你的结果,出现多少条色素带?分别是什么颜色? 各代表什么色素?,实验小结,实验预期色素带如上图,蓝紫光,红 光 蓝紫光,1/4,3/4,1、为什么有的同学没有色带?有的色带不明显?,思考:,层析液没过细线而使色素溶解,得不到结果;而色素含量太少使色素带不明显;色素见光分解了。,2、提取和分离叶绿体中色素的关键是什么?,提取:1)叶片要新鲜浓绿 2)研磨要迅速充分3)滤液收集后要及时用棉塞塞紧管口 分离:滤液细线要直要细;滤纸上的滤液细线不能触到层析液。, 过滤完后及时在试管口塞棉塞的作用是什么?,答:防止丙酮挥发,溶
3、剂变少而使色素不能完全溶解。,加入碳酸钙、二氧化硅的原因是什么?,答:加入二氧化硅是为了研磨更充分,碳酸钙是防止叶绿素被破坏 。,如果层析液没过细线会是什么结果?,答:色素将溶剂到层析液中而不能沿着滤纸分离,这是实验的关键。,假如实验材料是一朵红花,如凤仙花(指甲花) 试想我们该如何提取出花里的色素?,课外延伸,提示:1、花里含有花青素2、花青素能溶于水,Thank you!,课堂作业,识别滤纸条上的色素带,用铅笔画出轮廓,并标注。 分析实验现象。,操作步骤,称取3g叶片 少许SiO2、CaCO3,5mL 丙酮 快速研磨,过滤,1.提取绿色叶片中的色素,2.分离叶绿体中的色素,滤纸条 6cm1cm 剪去两角,用铅笔画细线,画滤液细线 23次,层析,3.观察实验结果,实验原则,2、请大家在实验室中不要大声喧哗、随意走动,3、请同学们实验结束后整理好自己的桌面,用肥皂洗好手后再离开实验室,1、请大家在实验开始之前不要动 实验桌上的器材,特别是已经调好的托盘天平,实验材料:新鲜的菠菜叶片(去叶脉) 实验仪器:定性滤纸、研钵、小玻璃漏斗、盖玻片、大试管、铅笔、玻璃棒、剪刀、药勺、量筒(10mL),小烧杯(50 mL)、培养皿盖。 实验试剂:丙酮、层析液、二氧化硅(石英砂)、碳酸钙。,材料用具,