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1、20xx 年国家义务教育质量监测工作总结报告 五原县被确定为 20xx 年国家义务教育质量监测样本县，四所初中学校、十四所小学被确定为样本校，被抽取样本学生 599 人，实际参加数学测试和相关因素问答的 595 人，参加体育测试的 578 人；参加问卷填答的校长 18 人，班主任 93 人，数学教师 56 人，体育教师 32 人。依据20xx 年国家义务教育质量监测内蒙古自治区监测工作实施方案、20xx 年国家义务教育质量监测组织工作手册、20xx 年国家义务教育质量监测现场操作手册、20xx 年国家义务教育质量监测抽样系统操作手册和内蒙古自治区义务教育质量监测培训会议精神，精心安排部署，认真
2、组织实施，圆满完成了监测任务。现将具体工作总结如下。一、周密部署、精心安排一、周密部署、精心安排（一）组织工作到位1.20xx 年 4 月 22 日接到我县被确定为 20xx 年国家义务教育质量监测样本县通知后，4 月 23 日教育局下发了关于做好迎接国家教育质量监测有关工作的通知，对监测工作进行了初步安排部署，并下发了相关文件资料，4 月 24 日教育局召开党委会，研究成立监测工作组织机构、制定实施细则等相关事宜。2.5 月 8 日，政府办下发了五原县 20xx 年国家义务教育质量监测实施方案，成立了政府分管县长为组长，教育局局长、政府办副主任为副组长，保密局、卫生局、食药局、行政执法局、交
3、警大队、供电局、公安局、政府教育督导室、教育局领导班子全体成员、各样本校校长为成员的义务教育质量监测领导小组，加强了对义务教育质量监测的组织领导和协作机制建设。义务教育质量监测领导小组办公室设在教育局，办公室主任由政协副主席、教育局局长尚晓龙担任，办公室下设实施组、保密组、联络组、信息报送组、保卫组、后勤保障组。各样本校依据五原县 20xx 年国家义务教育质量监测实施方案，制定本校的实施细则，成立了相应的组织机构。3.按照20xx 年国家义务教育质量监测组织工作手册有关要求，精心安排测试工作人员，我县共安排现场测试工作人员 312 人，其他工作人员 41 人。4.全县统一标准、统一规格制作了宣
4、传横幅、现场测试办公室门签、保密文件柜标签、测试教室门签以及测试学生座签等，设置并公布了社会监督专线。（二）动员、宣传、培训工作到位五原县实施工作领导小组先后组织 6 次集中培训。1.5 月 4 日召开了全县义务教育质量监测动员会，参加会议的人员有：教育局领导班子成员、各股室长、政府教育督导室全体成员、责任督学及样本学校校长、副校长、信息员、非样本校校长。动员会由政府教育督导室主任田福栓同志主持。会上，县政协副主席、教育局长尚晓龙作了动员讲话，教育局副局长崔诚宣读了内蒙古自治区五原县义务教育质量监测实施细则（初稿），就做好五原县义务教育质量监测工作进行了安排部署。政府教育督导室主任田福栓就义务
5、教育质量监测组织工作有关事宜进行了解读说明，强调了义务教育质量监测的主要工作和时间节点。教育局教育管理办主任屈虎明辅导了义务教育质量监测抽样系统工作流程，强调了信息上报有关工作。2.5 月 20 日上午在第五中学多媒体会议室召开了全县义务教育质量监测培训会。参会人员有：20xx 年国家义务教育质量监测五原县教育局领导小组成员；政府教育督导室专职督学和全体责任督学；教研室全体人员；18 所样本校的校长、分管教学的副校长、司时员、保密员及全体测试人员。会议由教育局副局长崔诚主持。培训会上，教研室主任秦慧珍解读了 20xx 年国家义务教育质量监测工作人员职责并进行了工作程序培训，组织观看了国家义务教
6、育质量监测宣传视频、20xx 年国家义务教育质量监测数学测试现场操作程序视频、20xx 年国家义务教育质量监测体育现场测试操作程序视频。县政府教育督导室主任田福栓强调了 20xx 年国家义务教育质量监测重点环节工作及应急事件处置办法。县政协副主席、教育局局长尚晓龙进一步明确了国家开展义务教育质量监测的目的、意义，强调了相关工作纪律和要求。3.5 月 28 日召开了校长工作会议，对 25 日至 27 日领导小组检查各样本校中发现的问题进行了强调，对下一步工作进行了安排和部署。4.6 月 xx 日，召开了质量监测考务工作会议，各监测点校长、教学副校长、责任督学参加了会议。会上教育督导室主任田福栓就
7、前期准备中存在的问题进行了反馈，并提出整改意见。对各种可能出现的情况进行了预设，并明确提出解决办法，对宣传氛围的营造、各类监测室的选定、安全保卫等工作做了细致的安排，要求各样本校对学生的检录、应对意外事件的发生进行提前演练。对监测点各类工作人员职责予以明确和强化，严防在监测试过程中出现违规违纪事件的发生。5.5 月 18 日和 6 月 8 日，督导室对责任督学进行了集中培训，强化了责任督学的责任意识，提高督查水平。6.各样本校采取分散和集中培训相结合的方式，对测试工作人员进行规范培训，其中集中培训不少于 3 次，6 月 17 日，各样本校组织测试人员进行了考前工作培训。各样本校采用悬挂宣传标语
8、、校信通、观看宣传视频等多种形式，对国家义务教育质量监测工作进行宣传。（三）信息上报及时准确按照20xx 年国家义务教育质量监测抽样系统操作手册，及时准确上报了学校、教师和学生信息。4 月 27 日我县上报了所有义务教育学校信息。4 月 29 日我县有 18 所学校被抽样为义务教育质量监测样本校，我县进行了抽样结果确认。5 月 4 日，我县向各样本校下发了监测点编码和登录账号，5 月 11 日 18 所样本校均完成了学生信息和教师信息上报工作，教育局审核学校上报的相关信息后，于 5 月 12 日提交。（四）检查指导工作到位1.五原县政府教育督导室先后下发了 4 个文件，对质量监测组织工作、监测
9、工具接送和现场操作工作进行了认真细致地安排部署，并按照时间节点和工作任务要求，组织专职督学和责任督学多次深入样本校检查指导。2.6 月 4-5 日，市政府教育督导室秦建军主任一行深入我县对各样本校的准备工作情况进行检查指导，并进行了意见反馈。3.6 月 9-11 日，内蒙古自治区督导评估中心郭天祥主任、孙梅老师、市政府督学任保华一行对五原县测试工具保密情况和各样本校的准备工作进行了专项检查，并进行了现场指导。4.6 月 xx 日各责任督学深入各样本校对测前准备工作进行了全面排查；区、市两级巡视员监测前三天来到我县，对所有样本校的准备工作进行了现场指导。（五）保密工作到位6 月 8 日监测工具到
10、达我县后，及时送到县委机要室进行保管，在县委机要室保管期间，严格履行出入库登记手续和值班交接手续，6 月 18 日监测工具专车接送到样本校后，采用保密柜双人双锁管理，严格履行出入库登记管理。二、严密组织、有序推进二、严密组织、有序推进1.测试当天，为保证监测工具的保密性和测试工作顺利进行，我们对监测工具领取时间、人员、车辆进行了科学安排，领取时间从早上 6 点开始，7 点结束，按照路程远近分四批进行领取，领取人员为责任督学、校长和保密员，领取监测工具包的整个过程是在区、市两级巡视员的全程监督下进行，无违纪违规现象发生。2.6 月 18 号测试当天，学校在试卷的接收、保管、开启、封装等环节和监测
11、过程，严格按照国家监测流程进行操作，所有样本校测试工作安全、顺利 、规范，没有发生安全事故、应急事件、泄密事件。3.为了及时掌握各学校测试过程的基本信息，要求各学校在监测工具安全到达学校入学校保密柜，上下午的监测工作结束、监测工具安全送达机要局后的四个节点，向领导小组汇报。4.为了保证监测工作顺利进行，在区市两级巡视的同时，政府副县长包巍，政协副主席、教育局局长尚晓龙亲临学校检查指导，教育局同时派出四个巡视组，对所有的样本校都进行了检查，没有违规违纪现象发生。5.6 月 18 日下午测试结束后，各样本校专人专车将监测工具送到县委机要室。6 月 19 日早九点，在区市两级巡视员监督下，专人专车从
12、县委机要室将监测工具送到机要邮局，完成了监测工具邮寄工作。三、注重细节、彰显特色三、注重细节、彰显特色1.政府重视，协调有力政府副县长包巍同志亲自组织召开有关部门协调会，明确各部门在教育质量监测过程中的职责，安保人员由公安局统一配备，医护人员由卫生局统一配备，保障了监测工作的安全。测试前一天和测试当天，包县长亲临现场指导工作。2.教育局组织有方，安排到位教育局领导班子成员分别担任专项工作组组长，参与了监测的整个过程。3.督导室注重细节，强化指导动员部署、信息报送、监测点布置、组织实施等各个环节，督导室都提出了明确具体的要求，并进行了多次跟踪督查。4.各样本校组织严密，操作规范在整个监测工作的实
13、施过程中，各样本校做到了领导重视，组织协调工作到位，宣传工作到位，培训工作到位，训练工作到位。第三中学准备工作细致充分，校内集中培训 5 次，培训后对监测工作人员进行了工作职责和操作程序的考试。第二小学利用家长会让全体家长观看了国家义务教育质量监测宣传视频，使全体家长充分认识到国家开展义务教育质量监测的目的意义；利用体育课多次进行 xx 米折返跑规范训练，测试中样本学生取得了较好的成绩。瑞峰小学开展校内集中培训 5 次，并利用荷雅校报、教师会、国旗下讲话、校信通等多种形式广泛宣传国家开展义务教育质量监测的目的意义、内容程序等。第四小学采取理论培训与实训模拟相结合的方法，多次对师生进行规范培训，并与牧羊海中心校进行了捆绑式模拟训练。总之，由于县政府高度重视，教育局周密布署，督导室督查指导，学校认真落实，使我县质量监测工作顺利圆满完成，客观地反映了五原县义务教育阶段学生的数学和体育健康水平，为国家教育决策提供真实、有效的数据信息，做出了积极的贡献。
