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1、阅读指导,中考现代文,例1：我想，可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。父亲的 尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名 词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。 然而，为了捍卫这种神圣的高度，却需要一个男人付出艰辛 的代价。 （父爱的尊严是一种痛初三月考题）,正确答案：父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词。,1. 结合内容说说，什么是“父亲的尊严”？,错误答案一：树立在儿女面前的光辉形象，在生活中苦苦挣扎。,错误答案二：是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐 予任何 一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。,2. 明明心里知道意思，就是不会用文
2、字表达出来。,1. 不知写得对不对，生怕答不到要点上。,答题时遇到的困难,1、未能准确筛选组合归纳信息。,2、未能用规范的语言回答。,归纳失败的原因,3、未能用规范的语言回答。例如：未能用完整的句子答题。,细看题目用分解； 关键语句须圈点； 答案往往在原文； 分点表述要规范。,现代文阅读,答题口诀,记叙性文章阅读步骤,1、阅读全文，全面感知：速读文章，运用知识，积极思考，对文章的题目、内容、作者 思路等有一个整体把握。,2、浏览考题：粗略了解考察内容。,3、再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。,4、解决问题：找准答题区域，注意关键句、主旨 句、抒情议论段，语言表达精准。,5、对考题做进一步审视
3、，并对所做答案进行认定、 补充。,答题指导,遵循: “ 整体-局部-整体”的 基本规律,分步推进。,2007年浙江省中考说明,现代文阅读 1、筛选并整合文中的重要信息。 2、归纳内容要点，概括中心思想。 3、赏析和评价文学作品中的语言。 4、体味和推敲重要词句在语言情境中的意义和作用。,解决难题:,1、如何做筛选组合归纳题。,例2：莫扎特的乐曲也能够对孤僻症患者起到很好的治 疗效果。麦乐佳顿的女儿是个孤僻症患者，医生 对她采用了音乐疗法。她接受治疗时使用的耳机 是经过改装过的，这种耳机的作用原理是通过震 动头部骨骼的方式传导乐曲。莫扎特的乐曲会给 患者的听觉以极大的冲击力，这样，借助音乐的 力
4、量，改善了患者与别人交流的能力。麦乐佳顿 起初对此种疗法抱有怀疑，但是现在她的看法完 全改变了。 （莫扎特的力量2006年台州中考题）,答:音乐疗法,摘录法,代词,1. 文章中加横线的“此种疗法”在文中指 。,1、摘录法：提取文字中关键的词语或句子， 不需改动。（1）指代题：此类题型要弄清“这”、“那”等指示代词前后 的关系及概念。把握住以下三点：回首望月找前句，拨草寻蛇细搜求。这一类题的答案，都在“代词”前的句子中，要么是某个词语，要么 是整个句子，有的和“代词”紧紧相连，有的还需往前 找几个句子，所以一定要认真搜求，不可盲目作答。答案需用原词句。这一类题在作答时，一定要用原文中的词句，或者
5、是根据具体情况借用原词句来概括，不能随意发挥，因为“代词”指代的内容一定在原文中。小心错失某一头。在做题时，针对一个代词指代多项内容的情况，一定要看仔细，列全面，切不可抓住一点就自认为完事大吉。 （2）段落或全文的中心句、议论句、抒情句.,例3：我的一位朋友跟我很痛心地谈到这样一件事。他一直崇拜他的父亲，他父 亲对此也了然于心。在父亲生命的晚期，病痛折磨得他不堪其苦。可是， 他每次回家，父亲总装着若无其事的样子，对他报以顽强的笑容。这时他 便肃然起敬地欣赏父亲。有一次，父亲伸手去拿一只茶杯，茶杯却中途落 到了地上。父亲离去了，那只半空中颤抖的手却一直凝固在他的记忆中。 他觉得这便是他对父亲最大
6、的错处，正是他崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛 的忍耐，让生命最后时刻的父亲，也不能自然地、 人性地通过呻吟来宣泄 痛苦 （父爱的尊严是一种痛初三月考题）,1. 文中划线句中“他对父亲最大的错处”指的是什么？,答:正是他崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐，让生命最后时刻的父亲，也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦(议论句),错误答案二：朋友没有帮父亲去拿一只茶杯，使茶杯中途落到了 地上,父亲离去了。,错误答案一:朋友父亲病重却对他报以顽强的笑容，朋友便肃然起敬地欣赏他父亲。,例4：一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从 树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆 润，一种难以言表的
7、壮丽和博大，他感动得哭了起来 他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深 情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。” 哲学大师康 德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺 深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄 严便油然而生仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘 而伟大的力量如波涛般汹涌而来” （人，总要仰望点什么2006年台州中考题）,答:饱满圆润、壮丽博大； 肃穆、崇高庄严。,请分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么？用文中的词语回答。,组合法,2、组合法：根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成要求的方法。（1）对材料中的关键词语或句子的修饰 语
8、一律删除。（2）不要违反题干中对字数的要求。,例5：我用指甲刮去玻璃上的凝霜，朝窗外望去，除了大作的狂 风和刺骨的雪花，什么都看不到。没有人敢在这样寒冷的 冬夜冒险出去，除非他们别无选择。而我的母亲就是那些 人中的一个。她正在赶往工作地点的途中，去芝加哥城市商业区打扫办公室。 （2006年广东佛山市中考题）,答:在寒冷的冬夜，我的母亲为了生计外出工作。,（时间、地点、人物、起因、经过、结果）突出中心要素加入,归纳法,基本要素：谁 + 做什么,1. 请用简洁的语言概括这段话内容。,3、归纳法：基本上用自己变动的语言或完全用自己的语言结合对材料的理解进行概括。（1）记叙性文章考虑记叙六要素，根据内
9、容取舍（2）用自己的话进行概括时，尽量使用短句。（3）要尽量使用材料中出现过的词语。 （4）注意题干后的分数值。,解决难题:,2. 如何做语言品析题。,出题方式：1、分析句中加点词的表达效果。 2、文中有多处精彩的语句，结合语境作简要品味、分析。 3、请从语言形式的角度对文中某句话进行评析。,开动脑筋,有没有什么简单而实用的妙招?,套用公式：关键词 + 效果修辞手法 + 效果句式 + 效果,例7 ：巴黎艺术家卡迪艾力正在为一幅作品的创作而烦恼时，突 然失去灵感，完全无法使用蓝绿两色。她也接受了音乐治 疗，取得了很大疗效，蓝绿两色又一次地回到了她的画板 上。后来她说，莫扎特乐曲的效果实在太惊人了
10、，感觉自 己要10年才能完成的心理治疗，仅仅在8个月内就完成了。 她感叹：“莫扎特就像我的爷爷，在我被噩梦惊醒时，他会 第一个过来安抚我。” （莫扎特的力量年台州市中考题）,答:强调了时间的短暂,准确说明莫扎特音乐疗见效快,效果好。,关键词 + 效果,1. 从语言表达角度说说加横线词语说明什么?,例8：我真渴望一本词典，我走向了新华书店。书店干净的木地 板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十 本领袖书，以及几部当时流行的小说。 （词典的故事 2006年广东省中考题）,答:“好听”一词突出反映了我进入新华书店时的喜悦心情。,关键词 + 效果,1. 请说出划线句中“好听”一词的表达效果
11、。,例6：那一年，儿子小铁对外语突然有了兴趣。他就是这样开始 他的外语学习的。他所付出的努力一般是在家里，是默默 的。他的贴满那些家里的小纸条，仿佛是安徒生童话中的 神奇的手指，抚摸着那些东西，使那些东西花开般有了生 命，和他对话，彼此鼓励，让枯燥而艰苦的学习有了兴趣 和色彩，有了学下去、学到底的诱惑力。,1. 仔细品读划线的句子，说说它好在哪里？,答:运用比喻的方法,形象生动把贴纸条这种学习方法的实际作用和神奇功能表达出来。,修辞手法 + 效果,例9：那个目光清澈,白皙娇嫩的女孩何以会是我?也许她是从别的 地方飘来的一朵云,因为老校长的召唤,她走进镜子作了我的 影像。 （2006年吉林省中考题）,1.请从语言表达角度对这段话进行评析。,答:这段话以疑问句表现出成长的疑惑和惊喜。,句式 + 效果,答:以云为喻，形容出少女洁净柔美的形象和文雅飘逸的气质。,修辞手法 + 效果,答:“召唤”一词生动写出老校长对“我”的熏陶和影响。,关键词 + 效果,谈一谈,你从本节课中有何收益?,成功从来都青睐有心者和刻苦者，相信大家 一定能驾驭好属于自己的好方法，成为考试中的胜出者！,
