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1、,01 课前 自主梳理,02 课堂 合作探究,03 链接 社会热点,04 课后 巩固提升,第十课“科学发展观和小康社会的经济建设第一枷“实现全面建或小康祀会的吕标口口伟9Ec守L2情景导入新世纪新气象,我们的生活中经常听到这样的新名词:以人为本、关注民生、和谐社会、社会主义新农村.这些新名词始终都园绕着一个日标,就是全国建成小康社会。有的属亨吓虑责庭我们李年葛是康的区别。(重点、难点)小康村了,我们市早就是小康市了,怎么3玟解全面小广i佳还有一个小康目标?这就是我们这节课口砜学习目标1识记总体小康的表现、特点。明确全面小康的特点、目标。2把握总体小康与全面小康的关系,议复总你小康与全面小9济方
2、面的新要求。(重点)2要探讨的有关小康的话题0更斋壹口圃01课前自主梳理|蔺02课堂合作探究|黜03链接社会热点圈04课后巩固提升|乙)7课剑ast8知一、从总体小康到全面小康1.总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡_的小康。二、全面建成小康社会的新要求1.经济持续健康发展。2.人民生活水平全面提高。3.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。小题快练1.判断题(D实现全面建成小康社会的目标必须消除收入差距。(X)(2)全面小康之一个同步实现的过罡。(x)(3)实现全面建成小康的目标,丁顾要消除城乡发履差距。(X)(4贯彻落实科学发展就能实现经济持续健康发展。(X)2.选择题全面建成
3、小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是各民族人民的根本利益所在。要实现这一目标,就必须()D树立和落实以人为本,全面协调可持续的发展观以经济建设为个心,实左经济和社会阡全面讲步进一步优化产业结构,全面提高“三大产业“的水乎和效益统筹城乡区域发展,走新型工业化道路AO)B5.8GGC.0OD-.00G解析:本题考查实现全面建成小康社会目标的要求。DG)GJG均符合题意,选D项,答案:D3.材料“家住农村的小华衣食无忧,隔三岔五改善生活,他很知足,认为农民和城里人没什么差别了。2017年“五一“期间,小华去上海的姑姑家做客,看到了林立的高楼、瑾璨的灯火、丰安的夜生活.这深深触动了他思考:(D
4、)小华为什么认为农民和城里人没什么差别了?(2)是什么艘动了小华,假如让你和他读心,你该怎么说?提示:(D近年来,农村经济不断发展,小华家的生活水平、生活质量明显提高,其生活总体上达到了小康水平,加上小华对小康的理解仅限于物质的富日,因此认为和城里人没什么差别了。()GD小华在上海感受到了城里人的生活,发现城里人不但物质生活富裕,在精神和文化等方面的生测也冬冒多形,是氛乡居民的生活姜武触动了小华。告诉小华:我国人民生活总体上达到小康水平,人民的生活实现了由温饲到小康的跨越,但是我国当前的小康是低水平的、不全面的、发展很不礼衡、的小廉幕莹T-02课堂4ftgsteE探究一“把握总体小康与全面小康的区别闯圆,许围探究导引下面是祖孙俩的一段对话:GQ,Pr爽广命R认t木述1张丁1共述余,诉歼么畸僵早E4一1h结合所学知识读读你对上述对话的理解。
