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1、授授课课教教师计师计划表划表姓名刘倚君执教科目英语欢乐话剧社类别类别语言类适合年适合年级级 16 年级教材教材名称名称自自编编已出版已出版自编未出版（打）其它（可作说明）开开设设意意义义让学生感受英语的魅力，感受话剧的魅力，在欢乐愉悦的气氛中学习英语，感受英语，得到更多练习、开口的机会。教学内容简介（至少 200 字）介绍英语话剧，观看网络英语话剧剪辑；学习英文儿歌Row, row，row your boat与If you are happy；学习简单的 Self introduction。培养和激发学生对英语和英语话剧的兴趣，初步认识英语话剧；打下一定的英文歌曲基础;学习简单的自我介绍句型，
2、复习课堂教学内容的同时为接下来的剧本学习打下基础。复习课本知识，由课本词汇引出剧本重难点词汇，重点学习；学习剧本中设计的对话的基本句型和基础对话模式，培养学生的语调；挑出剧本中的重难点词汇、句子，提前有目的的教学；有计划地引导学生带着感情去朗读句子，培养学生的语感，纠正发音，培养语调。科目内容及安排科目内容及安排课时课时主要授主要授课课内容内容备备注注第一第一课时课时 简要自我介绍，认识英语话剧，激发兴趣 第二第二课时课时 选定剧本，确定角色 第三第三课时课时 集体讨论，修改剧本（一） 第四第四课时课时 集体讨论，修改剧本（二） 第五第五课时课时 通读剧本，了解情节（一） 第六第六课时课时 通
3、读剧本，了解情节（二） 第七第七课时课时 学习剧中插曲英文儿歌Row, row, row your boat 第八第八课时课时 学习剧中插曲英文儿歌If you are happy 第九第九课时课时 复习巩固Row, row, row your boat与If you are happy 第十第十课时课时 学习第一幕场景词汇对话 第十一第十一课时课时 学习第二幕场景词汇对话 第十二第十二课时课时 学习第三幕场景词汇对话 第十三第十三课时课时 学习第四幕场景词汇对话 第十四第十四课时课时 学习第五幕场景词汇对话 第十五第十五课时课时 学习第六幕场景词汇对话 第十六第十六课时课时 把握感情，代入感情通读剧中对话 第十七第十七课时课时 整体剧本串联（一）道具制作及重难点对话复习 第十八第十八课时课时 整体剧本串联（二）综合考核 实实施方式施方式 老师示范，学生模仿，分小组练习对话评评价方式价方式 个人课堂表现，话剧演出成果呈成果呈现现方方式式（1）教师教学展示（） （2）学生才艺展示（） （3）学生作品展示（）
