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1、模型小组活动记录模型小组活动记录第第 1 1 周周活动目的让学生通过接受老师对扑翼机的介绍，了解并热爱扑翼机 训练及比赛。活动过程一、介绍：1. 人类早期飞翔，征服天空的漫长历程。2. 鸟儿飞行。仿生学。二、展示扑翼机模型。说明扑翼机是人类对鸟类飞行的模仿。三、指名让几名学生试飞，激发兴趣。活动效果学生的热情尽情发挥，达到了预期目的。模型小组活动记录动记录第第 2 2 周周活动目的了解扑翼机的飞行原理，掌握科学组装扑翼机与飞行的关系。活动过程一、出示扑翼机机模型。介绍原理。二、二、指导制作要求同学们以小组为单位互相帮助，合作完成每个步骤的安装，培养他们的合作精神。三、活动小结。活动效果(评价)
2、学生能完成组装，合理性还需进一步提高。模型小组活动记录动记录第第 3 3 周周活动目的通过完成扑翼机的调试及静态调整，最终完成小动力飞行，学会排除常见故障。活动过程扑翼机调试。1. 整体检视模型。2. 静态调整。3. 小动力飞行。4. 常见的问题及解决办法。活动效果(评价)初步学会了调整扑翼机，常见故障排除还不熟练。模型小组活动记录动记录第第 4 4 周周活动目的扑翼机常规检查，试飞。活动过程一、检查扑翼机模型（机翼、橡皮筋、龙骨等等）。二、动力试飞。三、调试四、自由试飞活动效果(评价)扑翼机能飞起来，但飞行姿势还需完善，时间也有待提高。模型小组活动记录动记录第第 5 5 周周活动目的扑翼机放
3、飞比赛，增强学生的竞争与合作意识。活动过程一、宣布比赛规则一、宣布比赛规则二、开始比赛二、开始比赛三、评比颁奖三、评比颁奖活动效果(评价)学生参与热情高，效果也不错，对扑翼机的放飞又提高了一步。模型小组活动记录动记录第第 6 6 周周活动目的通过扑翼机比赛，让学生在上次比赛基础上积累经验，提高水平。活动过程一、宣布比赛规则一、宣布比赛规则二、开始比赛二、开始比赛三、评比颁奖三、评比颁奖活动效果(评价)学生比上次有明显进步，知道如何调试，让飞机在空中停留更长时间。模型小组活动记录动记录第第 7 7 周周活动目的通过介绍认识遥控直升机实物，了解飞行原理，学会组装和各种按键功能。活动过程一、介绍遥控
4、直升机。二、了解遥控直升机的飞行原理。三、对照图纸检查飞机零件，安装直升机。四、对照实物，认识遥控器主要按键及其功能。活动效果(评价)学生对遥控直升机有了初步认识，组装还有一定 难度。 。模型小组活动记录动记录第第 8 8 周周活动目的通过训练，让学生初步完成遥控直升机“青蛙跳” 。活动过程一、教师演示遥控直升机的启动，进行“青蛙跳”练习。二、分步示范，学生学习。 1.起动发动机； 2. 让遥控直升机慢慢浮离地面； 3. 将油门摇杆慢慢往下拉。完成一次“青蛙跳”练习。三、学生反复练习。活动效果(评价)对初学者来说，有一定难度，完成不很理想 还需反复练习。 模型小组活动记录活动记录第第 9 9
5、周周活动目的在上节完成青蛙跳基础上，尝试完成遥控直升机在空中完成各种复杂动作，并尽量停留长时间。活动过程延长遥控直升机机体悬浮在空中的时间，控制副翼，升降舵， 尾舵，完成各种动作。1.讲解： 如果机体往前飞的话，就扳升降舵的摇杆向下（上舵），反之就推摇杆向上（下舵 ）。 如果是往左飞，就扳副翼摇杆向右，反之就扳向左边。如果尾舵往左跑，就扳摇杆向右，反之则扳摇杆向左。2. 原地操控。3. 定点降落。4. 学生尝试控制遥控直升机，完成预想好的动作。活动效果(评价)能够基本完成，但不够熟练完美，还要反复练习。模型小组活动记录活动记录第第 1010 周周活动内容完成较为复杂的定点降落、转弯、悬停等技术
6、，能操纵飞机飞越障碍。活动过程一、检查遥控直升飞机模型。二、热身练习1.定点降落；2. 定点转弯。3.悬停练习。三、飞越障碍。1.起飞后遥控直升飞机，保持好飞行速度；2.控制飞机动作，按键动作要柔和；3.保证不摔机。活动效果(评价)能够初步完成，但不够熟练。模型小组活动记录模型小组活动记录第第 1111 周周活动内容让学生初步认识电动滑翔机模型机飞行原理。活动过程一、介绍人类探索飞行历史。二、 认识电动滑翔飞机，了解飞机的飞行原理。学生动手，体验飞机的飞行原理。三、认识电动滑翔飞机模型，了解下一阶段的活动内容。活动效果(评价)每接触一种飞机模型，学生就会充满好奇和探索欲望。模型小组活动记录模型
7、小组活动记录第第 1212 周周活动目的让学生学会正确组装电动滑翔机，培养合作精神 。 活动过程一、对照图纸，检查部件。二、二、指导学生对模型的各部分正确组装。尤其要保证起落架可在地面滑跑起飞。要求同学们以小组为单位互相帮助，合作完成每个步骤的安装，培养他们的合作精神。三、活动小结。活动效果(评价)学生在合作氛围中，较为顺利的完成了组装，效果理想。模型小组活动记录模型小组活动记录第第 1313 周周活动目的学会初步操控电动滑翔机。活动过程通过电动滑翔飞机的制作和飞行，初步了解电动滑翔飞机的基本构造及各部件的作用。1. 检视模型。2. 静态调整。3. 原地操控。4. 根据个人的制作情况进行调试。
8、活动效果刚入门，还不熟练，要加强练习。电动滑翔机科技活动记录电动滑翔机科技活动记录第第 1414 周周活动目的掌握发射飞机和延长滞空时间的技巧。活动过程一、检查电动滑翔飞机模型。二、发射机的握持方法。三、固定尾翼，调整机翼，延长滞空时间。四、自由试飞。活动效果学生兴趣浓厚，就延长滞空时间等问题交流热烈，效果良好。模型小组活动记录模型小组活动记录第第 1515 周周活动目的重点突破电动滑翔机的转弯练习。活动过程一、一、教师演示转弯飞行。二、二、地面模拟操纵练习。三、三、体验性飞行练习。四、活动小结。活动效果还需不断练习才能熟练。模型小组活动记录模型小组活动记录第第 1616 周周活动目的综合前边
9、训练方法和技巧，进行复杂飞行。活动过程一、回顾飞机的操纵技法。二、学生主动操纵练习：1. 有保护的自主练习；2.多模式的操纵练习。三、活动小结。活动效果大多学生课后飞行时间少，课上不够熟练，复杂飞行能力有待提高。模型小组活动记录模型小组活动记录第第 1717 周周活动目的综合前边训练方法和技巧，进行复杂飞行。活动过程1、教师示范飞行，边示范边讲解要领2、让个别学生演示。3、教师指导4、学生开始练习活动效果大多学生课后飞行时间少，课上不够熟练，复杂飞行能力有待提高。模型小组活动记录模型小组活动记录第第 1818 周周活动目的综合前边训练方法和技巧，进行复杂飞行。活动过程1、教师讲解学生练习的要点。2、学生练习，教师指导活动效果大多学生课后飞行时间少，课上不够熟练，复杂飞行能力有待提高。模型小组活动记录模型小组活动记录第第 1919 周周活动目的电动滑翔机飞行比赛，提高学生的参赛水平。活动过程一、宣布比赛规则；二、开始比赛；三、评比颁奖；四、活动延伸。活动效果达到了预期效果，比赛过程中大家兴趣高，处理突发事件的能力有了提高。
