8教师版留侯论

上传人:小** 文档编号:55706483 上传时间:2018-10-04 格式:DOC 页数:2 大小:40.50KB
返回 下载 相关 举报
8教师版留侯论_第1页
第1页 / 共2页
8教师版留侯论_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《8教师版留侯论》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8教师版留侯论(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、留侯论高二语文组高二语文组一、学习目标一、学习目标 1.1. 掌握文中实词、虚词及特殊句式。掌握文中实词、虚词及特殊句式。 2.2. 理解作者观点,学习本文正反对比、主次分明的写作特色。理解作者观点,学习本文正反对比、主次分明的写作特色。二、课前预习二、课前预习1 1给下面加点的字注音给下面加点的字注音 卒(卒(cc)然临之)然临之 圯(圯(yy)上老人)上老人 贲(贲(bnbn)育)育 刀锯鼎镬(刀锯鼎镬(huhu) 不称(不称(chnchn) 其志气肉袒(其志气肉袒(tntn) 倨(倨(jj)傲鲜()傲鲜(xinxin)腆()腆(tintin) 2.2.解释下列句子中加点词的意义。解释下列

2、句子中加点词的意义。(1)(1)必有过人之节必有过人之节 节:节: 节操,操守节操,操守 (2)(2)以为鬼物以为鬼物 鬼物:鬼物: 鬼怪鬼怪 (3)(3)然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之 安:安: 怎么,哪里怎么,哪里 (4)(4)皆圣贤相与警戒之义皆圣贤相与警戒之义 相与:相与: 互相互相 (5)(5)其平居无罪夷灭者其平居无罪夷灭者 夷灭:夷灭: 诛杀,消灭诛杀,消灭 (6)(6)而特出于荆柯、聂政之计而特出于荆柯、聂政之计 特:特: 只是只是 (7)(7)郑伯肉袒牵羊以逆郑伯肉袒牵羊以逆 逆:逆: 迎,迎接迎,迎接 (8)(8)遂舍之遂舍之 舍:

3、舍: 舍弃,放开。舍弃,放开。 (9)(9)非有平生之素非有平生之素 素:素: 旧交情旧交情 (10)(10)匹夫见辱匹夫见辱 见:见: 被被 (11)(11)当韩之亡,秦之方盛也当韩之亡,秦之方盛也 方:方: 正正 (12)(12)其状貌乃如妇人女子其状貌乃如妇人女子 乃:乃: 竟竟 (13)(13)彼其能有所忍之彼其能有所忍之 其:其: (j)(j)助词,常用于彼助词,常用于彼 之后之后 3 3解释下列句子中通假字的含义。解释下列句子中通假字的含义。养其全锋而待其弊养其全锋而待其弊 通通“ 敝敝 ” , 疲敝疲敝 4 4解释下列句子中加点词的古今意义。解释下列句子中加点词的古今意义。(1)

4、(1)人情有所不能忍人情有所不能忍古义:古义: 人之常情人之常情 今义:情面。今义:情面。(2)(2)此其所挟持者甚大此其所挟持者甚大古义:古义: 怀有的抱负怀有的抱负 今义:用武力强迫对方服从。今义:用武力强迫对方服从。(3)(3)其身之可爱其身之可爱古义:古义: 值得爱惜值得爱惜 今义:值得喜爱。今义:值得喜爱。(4)(4)必能信用其民矣必能信用其民矣古义:古义: 使使信服,为信服,为所用所用 今义:能够履行跟别人约定的事情而取得信任。今义:能够履行跟别人约定的事情而取得信任。(5)(5)油然而不怪者油然而不怪者古义:古义: 自然而然的样子自然而然的样子 今义:形容思想感情等自然而然地产生

5、。今义:形容思想感情等自然而然地产生。(6)(6)此其所以为子房软此其所以为子房软古义:古义: 原因原因 今义:连词,表结果。今义:连词,表结果。 5.5.一词多义一词多义 过:必有过人之节过:必有过人之节 (超过,超越)(超过,超越) 而世不察,以为鬼物,亦已过矣而世不察,以为鬼物,亦已过矣 (过错,错误)(过错,错误) 怪:其事甚怪怪:其事甚怪 (奇怪)(奇怪) 油然而不怪者油然而不怪者 (以为(以为怪异,意动用法)怪异,意动用法) 其:非子房其谁全之?其:非子房其谁全之? (语气副词,表示反问,相当于(语气副词,表示反问,相当于“难道难道” ) 此其所以为子房欤此其所以为子房欤 (语气副

6、词,表示揣测,相当于(语气副词,表示揣测,相当于“大概大概” ) 其君能下人,必能信用其民矣。其君能下人,必能信用其民矣。 (代词,他,他的。(代词,他,他的。 ) 彼其能有所忍。彼其能有所忍。 (助词,常用在(助词,常用在“彼彼”之后。之后。 ) 6 6指出下列句子中加点词的词类活用类型,并解释。指出下列句子中加点词的词类活用类型,并解释。(1)(1)臣妾于吴者臣妾于吴者臣妾:臣妾:奴仆,男为臣,女为妾。名词活用作动词,称臣称妾,做奴仆)奴仆,男为臣,女为妾。名词活用作动词,称臣称妾,做奴仆) (2)(2)油然而不怪者油然而不怪者怪:怪: 意动用法,认为意动用法,认为怪异,感到奇怪怪异,感到

7、奇怪 (3)3)此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也惊、怒:惊、怒: 均为使动用法。惊:使均为使动用法。惊:使受惊。怒:使受惊。怒:使发怒发怒 (4)(4)非子房其谁全之非子房其谁全之全:全: 形容词活用为动词,保全形容词活用为动词,保全 (5)(5)其君能下人,必能信用其民矣其君能下人,必能信用其民矣下:下: 名词活用作动词,降低自己身份,谦逊待人名词活用作动词,降低自己身份,谦逊待人 (6)(6)当淮阴破齐而欲自王当淮阴破齐而欲自王王:王: 名词活用作动词,立王,称王名词活用作动词,立王,称王 (7)(7)是故据傲鲜腆而深折之是故据傲鲜腆而深折之折:折: 使动用法,使使动用法,使受摧折、屈辱受摧折、屈辱 7 7判断下列句子的句式类型,并翻译。判断下列句子的句式类型,并翻译。(1)(1)观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义。观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义。句式类型:句式类型: 判断句判断句 译文:译文: 看老人隐约

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号