《2016人教版九年级《思想品德》44-科教兴国战略》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016人教版九年级《思想品德》44-科教兴国战略（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实 施 科 教 兴 国 战 略,科学技术的每一次重大突破，都会促进社会经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。,三次产业革命的特点和影响,科学技术是第一生产力,（1）科技的作用,科技的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。,在沪杭高铁运行试验中，拥有自主知识产权的“和谐号”CRH380A新一代高速列车动车组，最高时速达416.6公里，创世界运营铁路运行试验最高速度。,中华骄傲,国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。,“杂
2、交水稻之父”-袁隆平,袁隆平提出的水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，多年来，杂交水稻累计增产3500亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。,中国“蛟龙号”深潜器,之前世界上下潜深度最深的自主行动潜水器是日本的“深海6500”，最大下潜深度达6500米。,2012年7月“蛟龙”号在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录，同时也创造了世界同类作业型潜水器的最大下潜深度纪录。,前进中仍有差距,美国F-22战斗机（猛禽）世界重型战斗机的霸主,中国歼20战斗机（威龙）世界第二种重型隐身战斗机,科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的
3、20左右增加到60以上，其中美国等国家已经超过80，但我国仅为30左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6至8能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50 而在知识产权领域，美国、欧盟和日本的发明人几乎占了世界上高价值专利的近90%。,启示,缩小差距， 发展科技！,科学技术是第一生产力,（2）我国的科技国情(发展现状),在尖端科技的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域
4、已走在世界的前列。 从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。, 我国为什么要加快科技发展?,（1）科技的作用： （2）我国的科技国情(现状)： （3）总之，把发挥我国社会主义制度优越性与先进科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展与社会全面进步的必然要求。,科学技术是第一生产力,百年大计 教育为本,教育优先发展的战略地位必须始终坚持【P63】, 我国为什么始终坚持优先发展教育?,（1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会
5、进步的基石。 （2）要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步与提高劳动者素质的轨道上来。 （3）面对日益激烈的市场竞争、迎接知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 （4）中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。,必须实施科教兴国战略,【为什么要实施科教兴国战略？】,党中央、国务院站在时代的
6、高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生巨大的推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了科教兴国和人才强国的重大战略决策。,实施科教兴国和人才强国战略,2012年中共十八大：强调实施“创新驱动发展战略”, 如何实施科教兴国和人才强国战略？,坚持以教育为本，坚持教育优先发展的战略地位；把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新；要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结
7、合。 把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,实施科教兴国和人才强国战略, 实施科教兴国和人才强国战略中，青少年怎么做？,实施科教兴国战略的必要性 (1)现状：全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增加产生巨大的推动力量，对我国带来严峻挑战。我国仍处于社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低，科技总体水平、民族文化素质还不够高，科技创新能力不强，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。(2)地位/重要性：科技的地位/重要性。教育的地位/重要性。(3)作用/意义：发展科技教育，是实现社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。实施科
8、教兴国战略，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有这样，才能从根本上提高中华民族的整体素质，加快经济发展和提高人民生活水平；才能增强我国的综合国力，在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；才能早日实现中华民族的伟大复兴。 （可以用“有利于”来回答） 【“现状”“作用/意义”并不局限于这些，很多时候需要联系材料】,【2014杭州中考】“嫦娥三号”探月迈出新征程，“天河二号”超级计箅机登上世界之巅，高速铁路建设走向世界这一系列高新科技成果对加快社会发展、增强综合国力起着重要作用。这说明（ ）A科技创新是一切工作的中心B我国已经跨入发达国家行列C独立自主是我国现代化建设的根本基点D科
9、技创新是综合国力竞争的决定性因素【2015杭州中考】到2014年11月，全国6.4万个农村边远地区教学点实现设备配置、资源配送和教学应用“三到位”，有效解决了教学点的师资和课程开设问题。国家重视农村边远地区的教育，是因为（ ）教育是一个民族最根本的事业教育能彻底解决社会主要矛盾受教育是我国公民的一项基本权利教育能从根本上提高劳动者素质A. B. C. D.,D,C,【2015湖州中考】创客（创新创业者）作为一个新名词引发社会广泛关注。2015年3月11日，国务院印发关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见，国家大力推进创新创业工作是因为（ ）中国未来的发展的基础在于科技创新创新精神是国家和民
10、族发展的不竭动力创新符合和谐社会建设中“充满活力”的具体要求科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素A. B. C. D.,D,【2014义乌中考】结合材料，运用所学知识回答： 材料二：在传统发展模式急需转型的关键时刻，义乌市政府出台了“义乌英才”计划，面向全球引进培育国家级、省部级重点领军人才；同时为解决企业“招工难、用工难”的问题，对外来建设者开展长期的、免费的技能培训。政府的举措让我们看到了义乌更加美好的明天。 (2)材料二中的举措说明义乌市政府贯彻了国家的哪些战略？（2分）这些举措将对义乌的经济建设起什么积极作用？（3分）材料三：义乌市政府向2013年、2014年毕业的1000余
11、名义乌籍重点高校大学生发出了“双创计划”公开信，号召他们回义乌创业创新。 (3)作为2014年的初中毕业生，当你看到“双创计划”的公开信时，你有什么感想？（2分）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；响应政府号召，积极建设家乡。（2分，其他符合题意酌情给分）,人才强国战略，科教兴国战略；(写出一个即可得1分)创新驱动发展战略。(1分) 使义乌经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来；实现义乌经济发展模式的成功转型；促进义乌社会经济持续快速健康发展。(3分，其他符合题意酌情给分),【2015温州中考】随着时代的发展，一些耳熟能详的名词纷纷出现“升级版”，成为社会热词。【中国制造
12、2025】2015年5月，我国正式公布实施制造强国战略第一个十年的行动纲领中国制造2025，迈出中国制造“由大变强”第一步，到2025年迈入制造强国行列。 链接1：2014年我国制造业产值位居世界第一，但总体大而不强。产业核心技术受制于人，如95%的高档数控系统、80%的电脑芯片都依靠进口；就业人员中科研人员数量明显低于发达国家。 (2)结合链接1，简述中国应该如何改变制造业“大而不强”的局面。(6分)实施科教兴国战略，落实“科学技术是第一生产力”的思想。(2分，“科教兴国”和“科技是第一生产力”各1分) 通过科技创新，改变核心技术严重依赖进口的现象；坚持以教育为本，落实教育创新，提高从业人员
13、的科学文化素质和创新能力。(4分，“科技创新”和“教育创新”各1分，结合材料各1分),【互联网+】2015年李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，推动互联网与传统行业相结合，充分发挥互联网的作用，如互联网+工业制造、互联网+商业 链接2：我国传统家电制造企业H集团，依托互联网在全球建立了强大的生产、销售网络；直接与全球客户互动，掌握市场需求，研发新产品；让全球各地员工随时参与培训，提高业务水平。2014年H集团全球营业额实现2000 亿元，家用电器零售量居全球前列。 (3)结合H集团的案例，分析中国政府为什么要推动“互联网+”行动计划。(4分)有利于促进社会进步和经济发展；有利于适应经济全球化的趋势；有利于缩小与发达国家的差距等。（4分，写出两点即可）,师傅领进门, 修行在个人!,
