《2019年新课标语文高三总复习课件：14-2散文阅读 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年新课标语文高三总复习课件：14-2散文阅读 （329页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、请做：专题十四（一）（三）,谢谢观赏！,Wwww.KkSE2一一题型突破“核心考点速通关Wwww.KkSE核心考点一“结构思路分析类题目的2种Wwww.KkSE考点:分解-突破一癜思维建模,传掇应试知能pssluctyuE“分析结构思路类“试题在高考散文阅读中出现频率较高,此类试题与考试说明中“分析文章结构,把握文章思路“考点相对应,着重考查考牛的分析综合能力。这种题型主要有两种:一是行文思路分析题,二是句段作用分析题。Wwww.KkSE2题型(一)行文思路分析题行文思路星作者按熊一定的条理表达届想的垛径、脉络,是作品的结构体现,它包括文章结构的安排和材料的组织。v”vw.kssu.c。n20
2、1.(2016北京)作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程?请结合全文简要说明。2.(2015溜南)综观全文,从情节的发展分析“我“的心理变化。3(2012重庆)文卑主要弛丁画家老刘的“太阳梦“,请就此梳理作者的写作思路。4(2012.全国大纲)这篇文章是怎样构思的?请简要分析。120职吊pssluctyuE匹j行文思路分析“4字诀“1.明一一明确题材,把握全貌通过阅读,明确散文题材,是叙事、抒情,还是说理,概括文章主要继述了什么押情或者谈的是仁么问题,不同的文章题材,行文思路有所不同。v撤vv.ks5-c。【E2.圈一一圈点勾画,抓关键语在通读时要善于捕捉文本中体现时间、空间、人物、事件、感情
3、的句子,以及开头总起句、中心句、结尾总结句、承上肢下的过渡句等。3抓一一抓住线索,理清思路思路是作者思维的轨迹,如能找出贯孙全文的线索,就能很快理清文章的思路。散文的线索类型主要有:具体事物线索、人物线索、中心事件线索、思想感情变化线索、时间推移或空间变化线索、作者的所见所闻线索等。国7Epupuutiy氓uE4合一一合并段落,概括要点要针对文章的内容,进行认真思考,逐段分析文章的段意,再看哪些段落集中表达一个意思,划分出层次,理清文章各个段落之间的联系等内容。具体做法是寻找段落中的明显信息,如开头总安旬、中心句、绝尿总统句、承上吴下的过渡句等,它们往往就是段意的提示。另外,段葛中的议论抒情句往往有助于我们加深理解段意,因此需加以关注。国7v撤vv.ks5-c。【EJE25220团1(2016.北京)阅读下面的文字,完成后面的问题。白鹿原上奏响一支老腔我第一次看老腔演出,是前两三年的事。朋友跟我说老腔如何如何,我郑很难产生惊诣之类的反应。因为尼管我在关中地区生活了几十年,却从来没听说过老腔这个剧种,可见其影响的宽窄了。开幕演出前的等待中,作曲家赵季平也来了,打过招呼握过手,他在我旁边落座。屁股刚挨着椅子,他忻然站起,匆匆离席赶到舞台左侧的台下,和蹲在那儿的一位自头发
