护理心理学厦门大学网络教育

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1、一、单选题 1. (1 分)关于思维,表述不正确的是A. 3 岁前幼儿的思维就属于动作思维 B. 画家作画时以形象思维为主 C. 集中思维比发散思维更具主动性和创造性 D. 发散思维也叫求异思维纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析2. (1 分)在考试中采用概念型选择题,从记忆过程来看是考查学生对知识的A. 识记 B. 保持 C. 再认 D. 回忆 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析3. (1 分)放射科医师能迅速地对 X 光片做出诊断,而没有医学知识的人却不能看出 X光片的意义,这体现了知觉的A. 整体性 B. 选择性 C. 理解性 D. 恒常性 纠

2、错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析4. (1 分)系统脱敏法的主要步骤不包括A. 放松训练 B. 建立焦虑等级 C. 脱敏训练 D. 暗示性检测 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析5. (1 分)嗅到一种芳香的气味,但不知道是什么东西发出来的,这种心理活动属于A. 嗅觉 B. 知觉 C. 注意 D. 感觉 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析6. (1 分)在操作条件反射中,行为发生后导致原有的积极刺激减少,从而导致该行为减弱的现象叫做A. 惩罚 B. 消退 C. 负强化 D. 消除 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案

3、B 解析7. (1 分)不属于意志特征的是A. 以随意运动为基础 B. 与情绪状态密切相联 C. 与克服困难相联系 D. 有自觉的目的 纠错 得分: 0 知识点: 1 展开解析 答案 B 解析8. (1 分)影响健康的社会因素不包括A. 经济危机 B. 政治变革 C. 意外事故 D. A 型人格 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析9. (1 分)反应性行为学习的原理是A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 示范作用 D. 社会学习 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 A 解析10. (1 分)压抑机制是A. 最基本的心理防御机制 B. 护士帮助病人减轻心

4、理痛苦的技术 C. 个体克制自己的情绪,不表现出来 D. 个体故意不去想痛苦的事情 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 A 解析11. (1 分)如果非条件刺激长期与条件刺激不结合,所形成的条件反射会消失的现象叫做A. 泛化 B. 消退 C. 强化 D. 分化 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 B 解析12. (1 分)某女,21 岁,大二学生,同学关系紧张,据同宿舍的同学反映,此人有洁癖、过分注意小节、固执、小气,因此大家都不喜欢和她来往。根据精神分析理论的观点,此人可能是在哪个心理发展时期出现了障碍A. 口欲期 B. 肛欲期 C. 潜伏期 D. 生殖器期 纠错 得

5、分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 B 解析13. (1 分)以下哪一项不属于心理护理的职责范围A. 对病人进行心理护理和行为指导 B. 开展心理健康教育 C. 对病人实施心理治疗 D. 进行护理评估 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析14. (1 分)艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程A. 不均衡的,先慢后快 B. 不均衡,先快后慢 C. 均衡,先慢后快 D. 均衡,先快后慢纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 B 解析15. (1 分)同情别人或与别人产生情绪共鸣的能力的基础是A. 实物记忆 B. 形象记忆 C. 词语逻辑记忆 D. 情绪记忆 纠错 得分:

6、 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析16. (1 分)评价心理健康的标准不包括A. 情绪良好 B. 人际和谐 C. 适应环境 D. 身体强壮 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析17. (1 分)弗洛伊德认为,心理障碍的根源是A. 自我与超我的冲突 B. 本我太强大 C. 超我太强大 D. 自我无法调解本我与超我的矛盾 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析18. (1 分)在运用观察法时,我们首先把“不经医生同意擅自停药、减少药量、不按时服药或拒绝检查和治疗的行为”定义为“不遵医行为”,其中的“不遵医行为”叫做A. 目标行为 B. 异常行为 C.

7、 疾病行为 D. 变态行为 纠错 得分: 0 知识点: 1 展开解析 答案 A 解析19. (1 分)有的病人手术后已经完全康复但不愿出院,实际上是想尽量避免担负成人的责任以及随之而来的恐惧和不安,这种表现是A. 幻想 B. 矫枉过正 C. 退行 D. 合理化 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析20. (1 分)心理访谈中最常用的提问形式是A. 促进性提问 B. 对质性提问 C. 开放式提问 D. 阐明性提问 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析21. (1 分)认为自我失调是人类适应不良的根源的学派是A. 精神分析 B. 人本主义 C. 行为学习 D

8、. 社会学习 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 B 解析22. (1 分)护士通过对一种疾病多个病人的护理,逐渐总结出某种疾病的最优化护理措施是思维的哪种特性A. 直接性 B. 间接性 C. 概括性 D. 敏捷性 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析23. (1 分)下列哪项不符合 A 型人格的特点A. 时间紧迫感 B. 竞争 C. 敌意 D. 回避矛盾 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析24. (1 分)注意的两个基本特性是A. 指向性与选择性 B. 指向性与集中性 C. 集中性与紧张性 D. 稳定性与集中性纠错 得分: 1 知识点:

9、1 展开解析 答案 B 解析25. (1 分)“人逢喜事精神爽”描述的是A. 激情 B. 应激 C. 心境 D. 情感 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析26. (1 分)孩子犯了错误受到父母的惩罚后,把怒气发泄到身边的板凳上,这种防御机制叫做A. 反向 B. 压抑想 C. 投射 D. 转移 纠错 得分: 0 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析27. (1 分)发明创造凭借的最主要的心理活动是A. 有意想象 B. 幻想 C. 创造想象 D. 再造想象 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析28. (1 分)某病人,男,38 岁,住院后要求亲友陪伴,遇

10、事总是反复询问医护人员或周围的人,这种情况属于A. 否认 B. 猜疑与怀疑 C. 抑郁 D. 过分依赖 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析29. (1 分)护士可以这样指导抑郁症病人A. 帮助病人预约专科医生 B. 劝他们振作起来 C. 告诉他们找点事情做 D. 迫使他们参加活动 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 A 解析30. (1 分)关于心理应激的概念,符合当前认识的是A. 应激是一种环境刺激 B. 应激是一种反应 C. 应激是一种认知风格 D. 应激是受很多中介因素的影响,是包括刺激、反应以及机体与刺激互相作用的的动态过程 纠错 得分: 1 知识点:

11、 1 展开解析 答案 D 解析31. (1 分)临床心理评估在护理中的功能不包括A. 甄别重度心理危机 B. 区分心理护理等级 C. 制定心理治疗方案 D. 评价心理护理效果 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析32. (1 分)护士通过生活护理、治疗护理、巡视病房等对病人的行为进行观察属于A. 控制观察法 B. 自然观察法 C. 调查法 D. 实验观察法 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 B 解析33. (1 分)关于个体对应激源的认知评价,不正确的描述是A. 初级评价是即判断事件是否与自己有利害关系 B. 次级评价对个人应对能力作出估计 C. 次级评价认为

12、改变环境可以改变,则采用情绪关注应对 D. 初级评价事件与己无关,则不再做出次级评价 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析34. (1 分)关于情绪,表述错误的是A. 包含主观体验、生理激起和表情三种成分 B. 以需要为基础 C. 情感是指情绪过程中的心理成分 D. 与其它心理过程无关 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 D 解析35. (1 分)沙赫特认为,决定情绪体验产生的关键因素是A. 归因性认知 B. 认知评价 C. 生理激起 D. 环境因素 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 A 解析36. (1 分)下列哪项是瞬时记忆A. 记忆电话号码

13、B. 边看边记笔记 C. 视觉后象 D. 边听边记笔记 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析37. (1 分)下列哪一特征不是人格的特征A. 自律性 B. 社会性 C. 独特性 D. 稳定性 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 A 解析38. (1 分)通过与被试会晤,采取一对一的方式向被试提出问题并进行记录的方法是A. 测验法 B. 观察法 C. 访谈法 D. 问卷法 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析39. (1 分)短时记忆的容量为A. 52 个组块 B. 72 个组块 C. 53 个组块 D. 73 个组块 纠错 得分: 1 知识点

14、: 1 展开解析 答案 B 解析40. (1 分)判断心理正常与否,相对更客观的标准是A. 医学标准 B. 社会适应标准 C. 统计学标准 D. 经验标准 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析41. (1 分)影响健康的文化因素是A. 经济危机 B. 风俗习惯 C. 意外事故 D. A 型人格 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 B 解析42. (1 分)某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整,最宜称其为A. 问题关注应对 B. 情绪关注应对 C. 过程应对 D. 特质应对 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 B 解析43. (1 分)临床医生根

15、据病人疾病的典型特征对疾病做出完整、正确的诊断,是知觉的A. 整体性 B. 选择性 C. 理解性 D. 恒常性 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 A 解析44. (1 分)鼓励癌症病人以合理的方式发泄不良情绪,这种心理护理属于A. 行为矫正 B. 满足病人合理需要 C. 心理支持 D. 行为示范 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析45. (1 分)病人通过对病人的行为进行模仿,学会了诸如呻吟、喊叫等应对疾病的方式,这种学习方式叫做A. 行为学习 B. 强化学习 C. 社会观察学习 D. 注意 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析46. (

16、1 分)在经常生病打针的儿童可能对穿白大褂的医师护士产生条件反射性的恐惧反应,其原理是经典条件反射的A. 泛化 B. 消退 C. 强化 D. 分化 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析47. (1 分)对性格的描述,下列错误的是A. 是人对现实稳定的态度和与之相适应的习惯化的行为方式 B. 是具有核心意义的人格特征 C. 性格主要受遗传因素的影响 D. 是在后天社会环境中形成的 纠错 得分: 1 知识点: 1 展开解析 答案 C 解析48. (1 分)“白大衣综合征”现象说明了血压的升高与下列哪种因素关系最直接A. 环境刺激 B. 情绪 C. 生理因素 D. 人格 纠错 得分: 1

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