《2019版高考生物（新课标i）b版课件：专题20 植物的激素调节 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物（新课标i）b版课件：专题20 植物的激素调节 （77页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题20 植物的激素调节,高考生物 (新课标专用),考点1 生长素的发现与作用 1.(2018江苏单科,7,2分)如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果 (新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是 ( ) A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA B.四组实验中,300 mg/L IAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C.100与300 mg/L IAA处理获得的根生物量相近 D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性,五年高考,答案 B 本题主要考查探究生长素促进插条生根的最适浓度。对照组枝条中因为含少量的 内源IAA,而没有添加外源IAA
2、,所以其生根数量少,A错误;由图可知,四组实验中,植物扦插枝条 经300 mg/L IAA浸泡30 min后平均生根数较多,所以该浓度诱导茎细胞分化出根原基最有效, B正确;100与300 mg/L IAA处理获得的根的平均根长相近,但平均生根数相差较大,故获得的 根生物量不同,C错误;本实验结果只体现了IAA对根生长的促进作用,不能体现其作用的两重 性,D错误。 方法点拨 生长素作用两重性的判断 生长素作用的两重性是指生长素既能促进生长,也能抑制生长。促进、抑制生长的判断应以 空白对照组的生长情况为标准,生长速率高于对照组的即为促进生长,生长速率低于对照组的 即为抑制生长。只有同时表现出促进
3、和抑制作用时,才表现为两重性。,2.(2017江苏单科,13,2分)研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如 图。下列相关叙述正确的是 ( )A.自变量是NAA,因变量是平均生根数 B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率 C.生产上应优选320 mg/L NAA处理插条 D.400 mg/L NAA具有增加生根数的效应,答案 D 本题考查对实验结果的分析能力。由实验结果曲线图知,本实验的因变量为平均 生根数和生根率,A错误;由题图可知,在用浓度为300 mg/L的NAA溶液处理时,生根率与对照 组相当,用大于300 mg/L的NAA溶液处理时,插条生根率比对照组低,即降
4、低了插条生根率,B错 误;生产上应选择生根率和平均生根数均较高时所对应的NAA浓度(如200 mg/L)处理插条,C 错误;与对照组相比,400 mg/L的NAA具有增加生根数的效应,D 正确。,3.(2016课标全国,4,6分)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组, 实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA 的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一 段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。根据实验结果判 断,下列叙述正确的是 ( )A.胚芽鞘b侧的IA
5、A含量与b侧的相等 B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同 C.胚芽鞘b侧细胞能运输IAA而c侧细胞不能 D.琼脂块d从a中获得的IAA量小于a的输出量,答案 D 因琼脂块a中不含IAA,所以胚芽鞘b侧和c侧均不含外源IAA,B错误;琼脂块a中含有 IAA,通过极性运输使胚芽鞘b侧含有外源IAA,A错误;胚芽鞘b侧和c侧细胞均有运输IAA的 能力,C错误;琼脂块a中的IAA在向琼脂块d运输过程中,因IAA发挥作用后被灭活,使得琼脂块 d从a中获得的IAA量小于a的输出量,D正确。 易错警示 IAA发挥作用后被灭活,不能多次使用。 评析 本题主要以生物实验的形式考查生长素的运输特点和生理作用
6、,意在考查考生的实验 探究和对知识理解应用的能力,具有一定的难度。理解激素发挥作用后即失活的特点是解题 的关键。,4.(2015课标,2,6分,0.885)下列关于植物生长素的叙述,错误的是 ( ) A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响,答案 C 植物幼嫩的叶片中,色氨酸可在相关酶的催化作用下转变为生长素,A正确;生长素 在植物体内的运输除了极性运输、横向运输外,还有通过韧皮部进行的非极性运输,B正确;同 一植物不同的器官对生长素的敏感程度不同,成熟度
7、不同的细胞对生长素的敏感程度也不同, 幼嫩细胞较敏感,成熟细胞相对不敏感,C错误;当生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中 乙烯的合成,D正确。 易错点击 生长素所发挥的作用因生长素的浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同 而有较大的差异,一般情况下幼嫩细胞对生长素敏感,衰老细胞对生长素比较迟钝。,5.(2015安徽理综,6,6分)下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是 ( ) A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可
8、诱导生根,答案 A 该题主要考查生长素及类似物的作用特点及应用。植物的根对生长素的敏感程度 高于芽和茎,A项错误;顶端优势与顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累有关,B项正 确;一定浓度的生长素或生长素类似物具有防止落花落果和诱导插条生根等作用,C项、D项 正确。 易错警示 同一植物的不同器官对生长素的敏感度不同,一般来说根、芽、茎对生长素的敏 感度逐渐降低。,6.(2015四川理综,10,12分)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌 豆完整植株为对照进行了以下实验: 实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见图1; 实验二:用1
9、4CO2饲喂叶片,测定去顶8 h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见图2。图1,图2 (1)IAA是植物细胞之间传递 的分子,顶芽合成的IAA通过 方式向下运输。 (2)实验一中,去顶32 h时组侧芽长度明显小于组,其原因是 。 (3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是 ,该物质被还原 成糖类需要光反应提供 。a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后 往侧芽分配的光合产物 。 (4)综合两个实验的数据推测,去顶8 h时组和组侧芽附近的IAA浓度关系为:组,(大于/小于/等于)组;去顶8 h时组侧芽长度明显大于组,请对此结果提出合理的假设: 。,答
10、案 (12分)(1)信息(1分) 主动运输(1分) (2)涂抹的IAA运输到侧芽附近,高浓度的IAA抑制了侧芽的生长(2分) (3)三碳化合物(1分) H和ATP(2分) 增多(1分) (4)等于(2分) 组去顶后往侧芽分配的光合产物增多,促进侧芽生长(2分),解析 本题考查植物激素调节的有关知识。(1)包括IAA在内的植物激素均是在植物细胞间 传递信息的分子。顶芽合成的IAA可逆浓度梯度运输到侧芽,故IAA为主动运输。(2)组与 组的差别在于顶部是否涂抹IAA,故去顶32 h时组侧芽长度小于组的原因是组顶部 IAA向下运输,侧芽部位因生长素浓度过高,生长发育受到抑制。(3)CO2进入叶绿体后
11、,首先与 C5结合生成C3,C3在光反应产物ATP和H作用下被还原。图示说明去顶后侧芽分配的有机物 增多。(4)由实验二知:去顶8 h后,侧芽IAA含量与是否去顶无关,故推测去顶8 h后,组和组 侧芽附近生长素浓度相等。综上所述知:影响侧芽生长的不是其IAA含量,而是其分配到的有 机物的量,去顶后往侧芽分配的有机物增多,促进侧芽生长。 易错警示 植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运往作用部位的对植物生长发育有显 著影响的微量“有机物”,植物激素只能调节植物体的生命活动,不提供能量,也无催化作用。,以下为教师用书专用,7.(2010课标,30,9分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(
12、无叶和侧芽),将茎段自顶 端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会 向切面侧弯曲生长形成弯曲角度()如图甲,与生长素浓度的关系如图乙。请回答:(1)从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同, 请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因,原因是 。,(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度1,从图乙中 可查到与1对应的两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长 素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中,一段时间
13、 后测量半边茎的弯曲角度将得到2。请预测2与1相比较的可能结果,并得出相应的结论: 。,答案 (1)生长素的生理作用具有双重性,最适生长素浓度产生最大值,高于最适浓度时有可 能出现与低于最适浓度时相同的弯曲生长,从而产生相同的 (2)若2小于1,则该溶液的生长素浓度为A;若2大于1,则该溶液的生长素浓度为B,解析 (1)由图乙可知,随生长素浓度升高,的值增大,但超过一定浓度(最适浓度)后,随生长素 浓度升高,值降低,这体现了生长素作用的双重性。正是由于生长素的这一作用特性,在低于 最适浓度和高于最适浓度时出现了相同的弯曲生长,产生了相同的。(2)如果1的浓度为高浓 度B,稀释至原浓度的80%后
14、,由图乙曲线可知,此浓度下弯曲角度2应大于1;如果1的浓度为 低浓度A,稀释后弯曲角度2应小于1。所以可根据稀释后半边茎的弯曲角度2与1的比较,判 断1对应的生长素浓度。,8.(2010全国,31,8分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),自茎段顶 端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外 弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎 内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外 弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因。,原因1是 。 原因2是 。,答案
15、 内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高,所以内侧细胞生长较快 内外两侧细胞 中的生长素浓度相同,但该浓度更有利于内侧细胞的生长(其他合理答案也可),解析 生长素的作用特点是低浓度促进生长,高浓度抑制生长,且植物不同部位对生长素的敏 感程度不同。由于“黄化苗茎段中的生长素是促进生长的”,且“放入水中后半边茎内、外 两侧细胞中的生长素浓度都不会升高”,故不考虑生长素重新运输造成的影响。可能原因一: 茎内侧细胞生长素分布多,浓度较高接近最适浓度b(如图);外侧细胞生长素分布少,浓度低接 近a,b、a浓度都能促进茎生长,但内侧细胞生长速度快于外侧细胞,故半边茎向生长慢的外侧 弯曲生长。可能原因二:内
16、外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对该浓度生长素的 反应不同,该浓度生长素有利于内侧细胞的生长。,考点2 其他植物激素及应用 1.(2017课标全国,3,6分)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激 素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落 酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如 图所示。,据图判断,下列叙述错误的是 ( ) A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组,
