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1、一、判断题一、判断题( (每题每题 2 2 分分) ) 1.1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳 于内容心理学派形成近于内容心理学派形成近 2020 年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一 步发展。步发展。 正确 2.2.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压 抑的动机与欲望。抑的动机与欲望。错误 3.3.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于
2、认知心理学。这种说法是认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是 认知心理学中的狭义认知心理学中的狭义错误 4.4.人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即 从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发 展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。 正确 5.5.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。现代心理学发展的趋势，是几大心理学流
3、派逐渐融合统一。 正确 6.6.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放 异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。 错误 7.7.提出提出“意向性意向性”概念的是布伦塔诺概念的是布伦塔诺 正确 8.8.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一 种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。种强有力的心理学思潮
4、，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。 正确 9.9.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件错误 10.10.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要错误 11.11.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。心理健康是完整健康概念的重要组成部分。正确 12.12.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。正确 13.13.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通
5、过与 治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。正确 14.14.积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析， 并在跨文化的基础上激发每个人自身的并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极积极”体验并使之变成为一种人格类体验并使之变成为一种人格类 的东西。的东西。错误 15.15.积极心理学的研究领域在主观层面上，在个人层面上，研究积极的主观体验积极心理学的研究领域在主观层面上，在个人层面上，研究积极的主观体验错误 16.Katja16.Katja 等对芬
6、兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生 SWBSWB 的重要因素之一。的重要因素之一。正确17.17.家庭是社会的代理，父母是生活的代表。家庭是社会的代理，父母是生活的代表。正确 18.18.积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度 影响的心理特点。影响的心理特点。正确 19.19.内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的 影响影响正确
7、20.20.深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质错误 二、单项选择二、单项选择( (每题每题 2 2 分分) ) 21.21.与生俱来，包括着先天本能与原始欲望是弗洛伊德人格中的与生俱来，包括着先天本能与原始欲望是弗洛伊德人格中的( ( ) )A.A.本我本我 22.22.日内瓦学派又称日内瓦学派又称( ( ) )，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮 亚杰创建和领导的。亚杰创建和领导的。C.C. 皮亚杰心理学派皮亚杰心理学派 23.(23.( ) )指进入来访者的内心世界，站在来访者的角度考
8、虑问题。以一种新奇和指进入来访者的内心世界，站在来访者的角度考虑问题。以一种新奇和 不惧的眼光去看个体感到害怕的东西，并以这种感受与来访者沟通，以这种正不惧的眼光去看个体感到害怕的东西，并以这种感受与来访者沟通，以这种正 确的感受来引导来访者，拓展其观念和看法。确的感受来引导来访者，拓展其观念和看法。A.A.移情移情 24.24.以下不是积极心理治疗现实能力中的是以下不是积极心理治疗现实能力中的是( ( ) )A.A.基本能力基本能力 25.25.爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( ( ) )A.A.第一能力第一能力
9、26.26.不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此 每个人与其他人的交往都存在一个每个人与其他人的交往都存在一个( ( ) )的问题。的问题。A.A.跨文化性跨文化性 27.27.从从( ( ) )上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。A.A.广义广义 28.(28.( ) )出现，能够成为企业管理者们一个重要的工具。出现，能够成为企业管理者们一个重要的工具。C.C.领袖积极心理学领袖积极心理学 29.Andrews29.Andrews
10、 和和 WitheyWithey（19761976）又提出了主观幸福感的第三个维度）又提出了主观幸福感的第三个维度( ( ) )B.B.认知维度认知维度 30.(30.( ) )提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我 和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。A.A. HigginsHiggins 31.(31.( ) )包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维
11、度并不具有必然的相关 性，是两个相对独立的变量。性，是两个相对独立的变量。A.A.情感平衡情感平衡 32.32.近年来，以近年来，以( ( ) )倡导的主观幸福感研究倡导的主观幸福感研究(subjectivewell(subjectivewellbeing)being)为其最重要为其最重要 的表现形式。的表现形式。B.B. DienerDiener 33.33.特质理论认为，特质理论认为，( ( ) )是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素，是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素， 也是测评人格所常用的基本单位。也是测评人格所常用的基本单位。C.特质 34.(34.( ) )是
12、构成健康人格的重要特质。是构成健康人格的重要特质。B.B.自我接纳自我接纳 35.35.人的人的( ( ) )是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与 人结合。人结合。B.B.爱情爱情 36.36.爱作为宇宙的法则和情色品性是爱作为宇宙的法则和情色品性是( ( ) )的观想的观想A.A.哲学哲学 37.(37.( ) )由由 4 4 个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。A.A.推动技巧推动技巧 38.(38.( ) )是沟通可能性最大的一种沟通。是沟通可能性最
13、大的一种沟通。A.A.语词沟通语词沟通 39.(39.( ) )过程是一切沟通的基础过程是一切沟通的基础B.B.自我沟通自我沟通 40.40.通常情况下，通常情况下，( ( ) )的关系对人的态度与行为的影响，通常是在长期交往过程的关系对人的态度与行为的影响，通常是在长期交往过程 中通过潜移默化的渐进过程实现的。中通过潜移默化的渐进过程实现的。A.A.个人性个人性 三、多项选择三、多项选择( (每题每题 2 2 分分) ) 41.41.行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在( ( ) )和和( ( ) )的哲学基础上，在动的哲学基础上，在动 物心理学和
14、机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。A.A.机械唯物主义机械唯物主义C.C.实证主义实证主义 42.42.弗洛伊德认为，人的心理可以分为两部分，是弗洛伊德认为，人的心理可以分为两部分，是( ( ) )B.B.意识意识C.C.潜意识潜意识 43.43.认知心理学有认知心理学有( ( ) )之分之分A A. .广义广义B.B.狭义狭义 44.44.认知心理学的时代精神是认知心理学的时代精神是( ( ) )A.A.信息技术的急速发展信息技术的急速发展C.C.电脑智能的研究电脑智能的研究 45.(45.( ) )是心理健康的前提和基础，
15、是心理健康的前提和基础，( ( ) )是生理健康的保证和动力是生理健康的保证和动力A.A.生理健康生理健康B.B.心理健康心理健康 46.46.对于主观幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各种流派和观点，概括起对于主观幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各种流派和观点，概括起 来说，有来说，有( ( ) )A.A. 判断理论判断理论B.B. 目标理论目标理论C.C. 活动理论活动理论 47.47.心理复原力强，主要具备的特征有心理复原力强，主要具备的特征有( ( ) )A.A.接受现实的勇气接受现实的勇气B.B.深信生活有意义深信生活有意义C.C.灵活的应对困难灵活的应对困难 48.48.感恩
16、，是每个人应有的基本感恩，是每个人应有的基本( ( ) )，是做人的，是做人的( ( ) )。A.A.道德准则道德准则B.B.起码修养起码修养 49.49.简单选择法的结果处理方法有两种，一种是简单选择法的结果处理方法有两种，一种是( ( ) )，另一种是，另一种是( ( ) )。A.A.行列表格法行列表格法B.B.图形法图形法 50.(50.( ) )分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。A.A.持续持续B.B.准确准确C.C.客观客观一、判断题一、判断题( (每题每题 2 2 分分) ) 1.1.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求 错误 2.2.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫 错误 3.3.现实疗法主要有三个特点现实疗法主要有三个特点 正确正确 4.4.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究
