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1、,春天来了,大家好！我是春姑娘！,第二关：说一说,1、请阅读以下看图方法，并熟记下来。,（1）整体观察。先整体了解，看图上画的是什么地方的景物，画了哪些景物、人物，给你留下的印象是什么？ （2）按照一定的顺序进行观察。从上到下，从远到近，最后中间，观察景物、人物各有什么特点。,2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再仔细地观察图画，并说一说。,图上画的是什么季节？,都有什么人？,他们在做什么？,时间：春天,谁（人物）：我、爸爸、妈妈,在什么地方干什么（事件）： 来到公园里划船,他们看到了什么：,太阳,小燕子,柳树,迎春花,桃花,春天到了，天气变暖和了。春风（ ）吹着，（ ）照着大地。,岸边的
2、柳树（ ），她像个 （ ）的姑娘在（ ）。 （ ）的迎春花爬满枝头，（ ）的桃花也张开了笑脸。,小燕子摆着（ ）的尾巴在（ ）的天空中一边飞 一边说：“（ ）。”,在这在（ ）的春天里，（ ）带着我来到（ ）划船。我们一起划着船儿在（ ）的湖面上游玩着。我高兴地说：“（ ）。”,_的春天,春天到了，天气变暖和了。春风（ 慢慢地 ）吹着，（ 太阳 ）照着大地。 岸边的柳树（垂着头 ），她像个（ 美丽）的姑娘在（梳头 ）。（ 粉红色）的桃花也张开了笑脸。小燕子摆着（剪刀似 ）的尾巴在（ 蓝蓝）的天空中一边飞一边说：“（ 春天来了）。” 在这（温暖 ）的春季里，我和爸爸妈妈一起来划船，看到这美丽的春景，我高兴地说：“（ 春天真美丽 啊 ）！”,美丽的春天,第三关：写一写,1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、把几种景物连起来写一写， 4、写完一句话请加上正确的标点符号。 5、不会写的字请用拼音代替。 6、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。 7、注意写字姿势要正确。,
