妙笔生花写开头

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1、巧用修辞 妙笔生花写开头,教学目标:,1、认识作文开头的重要性,掌握点题的方法。 2、通过梯度训练,掌握巧用修辞写好开头的技巧。,一、导入:,俗话说,“良好的开头是成功的一半。”万事开头难,做事如此,写文章也是如此。古人把文章开头称为“凤头”,就是说开头要小巧、亮丽。,作文开头易犯的低级毛病:,1、照抄材料的提示语。 2、开头(一般50-150字为适度)太长,没有入题。,2010年作文现场大赛荔湾区初赛题目:,我们司空见惯的,是惰性带来的慢条斯理,是空空等待后的一声叹息。而一旦让我们奔跑起来,那其实是一种脱胎换骨的人生。因为只有奔跑的人生,才能创造出生命中最奇妙的风景。请以“奔跑”为题写一篇文

2、章。,奔跑失误开头例文1:,片断1:我们司空见惯的,是惰性带来的慢条斯理,是空空等待后的一声叹息。而一旦让我们奔跑起来,那其实是一种脱胎换骨的人生。因为只有奔跑的人生,才能创造出生命中最奇妙的风景。,请你诊断:,毛病1:照抄材料的提示语。,奔跑失误开头例文2:,相传在南太平洋的深处有一个无名小岛,小岛的深处长着一种常年盛开的花。花香被海风带到地球的每一个角落,于是每一个的呼吸里都或多或少有了这种花香。花香在人体内发生了微妙的反应,人才有了一种叫“激情”的东西,于是花也有了名字,就叫激情。我的初中生活没有激情,我的周末与众多的同窗一样。夜晚总是在别人编织的故事中沉醉,周日一觉醒来却发现,又是新的

3、一天开始了。当然,并不是所有的同窗的星期天都过得和我一样,我的日子过得很郁闷,几乎要绝望了。(总数200字左右),请你诊断:,毛病2:开头(200字左右)太长,没有入题。,小结:,在考试作文中,如果阅卷老师读完前两段(一百五十字左右),仍不能捕捉到你的观点,就会有一定的阅读急躁情绪,所以请记住开头点题非常必要!,经典课文是这样点题的:,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了(七上春朱自清) 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 (七上莫怀戚散步) 我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。(八上朱自清背影) 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪

4、电,在高傲地飞翔。 (八下高尔基海燕),如何点题:开门见山,抓住题目中的关键词语,让它们直接或间接在开头出现,引出主要人物或点出要素,直接入题!,牛刀小试:开头点题,生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享生活因分享而充满温情。 请以“分享”为题写一篇文章的开头。 (要求:1、简短 2、点题 (开门见山式)限时:3分钟),牛刀小试后小结:,写文章仅限于点题就为止了吗?不够,还要要像“凤头”那样色彩斑斓,漂亮动人。如何使我们文章的开头可以做到锦上添花呢?下面请同学们 对下面两个奔跑的开头做一个比较:,奔跑的开头,谁更精彩?,1、所谓奔跑就是指比走路的速度

5、快很多倍。我不会骑自行车,上学的路上只能走得很快,如果走不快是要迟到的,所以我只能选择奔跑着上学。2、 伴着凛冽的风,我奔跑在操场上。尽管腿已经十分疼痛,我依然在不断地奔跑着,一阵又一阵的风毫不留情地掠过脸颊,嘲笑我的脆弱,全身上下仿佛都被冻住了,但心却有股暖流在荡漾着,奔跑开头 :伴着凛冽的风,我奔跑在操场上。尽管腿已经十分疼痛,我依然在不断地奔跑着,一阵又一阵的风毫不留情地掠过脸颊,嘲笑我的脆弱,全身上下仿佛都被冻住了,但心却有股暖流在荡漾着。,拟人,小结:,所以,要让我们的作文在点题的基础上更加亮丽,扣人心弦,我们还应该使用一定的修辞手法。,文章怎样巧用修辞,让开头靓丽起来?请看一组奔跑

6、的精彩的作文开头:,奔跑开头 :在这个世界上,无时无刻都有人在奔跑。有的人为理想而奔跑;有的人有亲情而奔跑;有的人为友情而奔跑。奔跑的人生是多么快乐啊!我一直在享受着为目标而奔跑的快乐!,排比,使用排比可以:,使开头增强气势,读起来富有节奏感和音韵美。,奔跑开头 :我想,如果能在慢条斯理中把一切都完成,在随心所欲玩耍后能成功是多么令人向往的啊!但是,梦想就是梦想,怎么能在轻轻松松、舒舒服服中随便成功呢?人生是要疯狂地奔跑才是王道。,对比、反问,使用对比、反问可以:,让开头观点对比鲜明,突出重点,开头 :从小开始,懒惰是我的天性,无论做什么事我总是能拖就拖,时间就这样被我拖到小学毕业。现在上初中

7、了,我觉悟了,我开始在初中这条跑道上奔跑,像骏马一样,势不可挡,勇往直前。,比喻、对比,使用比喻可以:,让开头语言优美生动形象,奔跑开头:人们 常说:漫步人生。人生真的是要慢吗?答案是否定的。有时人生慢起来真的郁闷,太慢的节奏时常让我们缺少激情,一次的奔跑可让你奋发,其实一路小跑的人生也是富足的,并不比“漫步”缺少色彩。 :,设问、对比,使用设问可以:,自问自答的设问让开头精彩深刻,启人深思 !,奔跑开头:宿舍到餐厅,餐厅到教室,教室到图书馆,图书馆到宿舍。来来往往之间,踏出一片红尘。因此,人无法摆脱红尘的缠绕。每天都在来回奔跑,奔跑,寻找,再寻找!:,顶针、反复,使用顶针、反复可以 :,让开

8、头语言回环、重复,回味无穷!,请欣赏歌词蜗牛,该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等(期)待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳挂着轻轻的仰望我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 让风吹干流过的泪和汗 总有一天我要属于我的天,周杰伦有一首歌这样唱道:我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想。这就是可爱的蜗牛的形象。有位科学家曾断言:世界上能登上金字塔顶的动物除了拥有一双矫健翅膀的雄鹰之外,那恐怕就是蜗牛了。 喧嚣社会中缺少韧性和毅力的人们,是多么需要蜗牛这种坚持不懈的精神来鞭挞自己,奋

9、力奔跑啊!,引用(歌词),“音乐是人类共通的语言。” 用人们所熟知的流行歌曲入题,能迅速唤起读者的共鸣。,还可以引用什么?,名言警句、谚语俗语、古代诗词曲等。,小结 :,使用修辞可以使作文的开头更加生动 ,同学们可以根据自己的特长,尽可能选择自己擅长的修辞,让作文的开头更加靓丽精彩!,牛刀再试 巧用修辞,1、雏鹰为自己鼓劲,所以拥有坚强的飞翔翅膀;种子为自己鼓劲,所以拥有枝繁叶茂的树荫;花朵为自己鼓劲,所以拥有婀娜多姿的身体;我要为自己鼓劲,因为我想拥抱成功。请以“为自己鼓劲”为题写一篇文章的开头。任选一题写开头(限时5分钟) 要求:1、点题与修辞结合2、使用两种以上修辞 3、完成后用直线画出

10、点题的句子,波浪线画出使用修辞的地方。,2、幸福是什么?不同的人会有不同的看法。有人说幸福是平凡生活突中大奖,是多年的梦想终于获得成功,是人在灾难中的重生,其实,幸福只是一种感觉,当你用心去体会时,就会发现其实幸福无时无刻就在我们身边.请以“这就是幸福”为题写一篇文章的开头。修辞:1、比喻 2、拟人 3、排比 4、反复 5、引用6、反问 7、设问 8、顶针9、夸张10、对偶等,四人小组交流:,要求:1、选出最“美”的作品。2、从点题与修辞两方面结合简单点评。,总结 :,开头还有其它的一些方法,例如:1.渲染气氛 抒情入题 2.巧用书信 平中见奇3、巧设悬念 吸引读者4、巧用题记 揭示主旨虽说

11、“文无定法”,但是写文章还是有一定的技巧可言的,勇敢地拿起你手中的笔吧,巧用修辞,妙笔生花写好开头,你会发现,原来作文可以写得这么美的!,巧用修辞,原来作文开头这样的!,附:这就是幸福佳作欣赏:,幸福是什么?医生说:“看到病人能康复起来,这就是幸福。”老师说:“看到一张写着优秀的成绩单,这就是幸福。”农村的孩子说:“拥有学校和一本本带有书香的书,这就是幸福。”农民说:“收获时能有大丰收,这就是幸福。”而我却说:“能拥有一份真挚的友情,这就是幸福。” (排比设问),这就是幸福佳作欣赏:,“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手 ”,这是一首充满幸福的童歌啊!唱着这首歌的时候,轻轻拍手的时候,这就是幸福,幸福就是如此简单! (引用),

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