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1、共绘蓝图高管培训,明阳天下拓展,活动目标,提高参与者对高管人员培训活动的重视程度和参与度,并有所承诺。同时通过活动打破参与者之间的隔膜,增进了解和交流,建立良好的合作关系。帮助参与者打破目前的思维模式,对组织的战略、愿景和目标进行梳理,并达成共识,认识到组织面临的挑战的迫切性;帮助参与者理解更远大的目标带来的更大的挑战,认识到自身的差距,增强学习的动力和迎接挑战的热情。,活动安排,活动安排,活动安排,活动安排,具体活动介绍共绘蓝图,共绘蓝图方法:将全体参与者分成小组,通过利用图片工具对组织的历史、挑战、愿景和战略共同进行分析和梳理。所用图片附后。,图画历史,经验,关键人物,产品与服务地点,关键
2、项目,关键活动,目标与结果,初创之时,竞争地图,趋势,政府与政策因素,经济气候,趋势,客户需求,不确定因素,技术因素,SPOT分析,优势,问题,机会,威胁,“封面故事”愿景,封面,头脑风暴,口碑,简讯,头条,图片,愿景规划五步法,愿景,使命,挑战,支持性趋向,关键步骤,价值,规划图景,目标,团队,阶段/任务,成功因素,挑战,目的,使命,个人目标,具体活动介绍-牵手,项目牵手活动介绍:12-13名学员组成一组,每两人(其中一人被蒙住双眼,另一人扮演哑人)组成一个小组,共同穿越一系列障碍,到达目的地。目标:- 信誉作为领导力的基础 共启愿景- 活动中有比较多的身体接触,可以迅速打破学员之间的隔阂,
3、建立相互信任的关系,创造良好的活动氛围;- 理解建立和维系员工的信任度的关键因素;信任是领导力的基础。- 理解就共同目标和方向达成共识的重要性;注:为加大项目的冲击力,在活动路线设计时会选择难度较大、需要配合程度较高的线路。,具体活动介绍-攀岩,项目-攀岩 活动介绍:每队学员在规定时间内按照不同的岩道进行攀爬。目标:- 激励人心 挑战现状 以身作则 -通过高空活动的心理刺激,调动学员的状态,加强对团队的认同和凝聚力; -通过活动对个人能力和品质的展示,增强学员间的相互认同和欣赏; -鼓励学员勇于挑战自己和现状,为达到目标而进行不懈的努力; -帮助学员理解以身作则在领导过程中的重要影响; -学习
4、如何激励面对困难的员工;,具体活动介绍-驿站传书,项目驿站传书活动介绍:每组12-13人坐成一列,在规定时间内将信息从最后一人传至第一人。目标:-使众人行 挑战现状-面对市场变化,能否突破惯用的思维模式,创造性地解决问题,寻找更多胜出的机会;-面对越来越复杂的任务,能否不断完善流程和方法,追求高效和卓越;-能否建立高效的流程和机制保证执行的顺利实施。注:本项目安排在最后,全体学员在一个场地共同进行,竞赛的气氛比较浓厚。,具体活动介绍七巧板,项目七巧板活动介绍:12-13人分为一个大组,在次基础上将队员分为七个小组,在规定时间内完成任务书上的任务,获得积分。目标:- 使众人行-理解高效的跨部门合作的重要性;-加强对全局观的认识,理解如何以组织的成功来定义成功;-能否迅速整合信息,制定决策;-理解作为领导,有效地整合和利用资源的意义和方法;-面对复杂的任务,能否迅速建立高效的工作流程;,项目引导理论依据卓越领导者的五种行为,以 身 作 则,共启愿景,挑战现状,使众人行,激励人心,基础:信誉,卓越领导力,-詹姆斯 库泽斯, 巴里 波斯纳,核心:人际关系,