《数字插画》教学大纲

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1、1 数字插画数字插画课程教学大纲课程教学大纲 (课程编码:00000000) 一、课程的性质与任务 数字插画创作是高校数字媒体专业的基础课程。插画是绘画艺术领域派生 出来的一种应用美术科学,它不仅是插画师的主观创作,更是以商业或社会公 益为目的,通过各种绘画语言及符号进行的视觉表达。随着数字媒体的发展, 数码插画更广泛的活跃于书籍、期刊报纸、广告、包装设计、网络传播、多媒 体数字影像等传统与非传统领域。 本课程的任务是从 CG 插画艺术和计算机绘画软件技术紧密结合的视角,采 用讲练结合的教学模式,系统讲解 CG 插画的发展,主流 CG 插画软件的功能与 应用,创作各类人物、场景、海报商业插画的

2、表现手法等,培养学生熟悉和掌 握数码插画创作流程和造型基础、并掌握数码插画创作技法。 二、课程学时、学分 课程总学时:36 课程总学分:2 三、课时分配 四、适用专业及年级 学时分配 序号课程内容 总学时理论学时实践学时 1课程概述(插画概论)440 2电脑软件操作基础422 3CG 插画主流创作技法422 4CG 人物插画创作842 5个案创作赏析842 6CG 商业插画综合实战824 合计362412 2 本课程大纲适用于 14 级数字媒体专业的本科教学。 五、课程教学目的和要求 本课程介绍了数字插画、商业插画产业现状、前景、创作方法、绘制理论、 实战案例等等相关内容,让学生能够广泛的理解

3、数字插画作品的市场地位,和 传统插画的相同点和区别,了解国内外插画名家,掌握数字插画绘画理论指示 和实战技法,要求学生学习完本课程后能从理论上了解掌握数字插画知识技能, 并能从实践和实际操作的角度来完成数字插画作品,并在实践过程中理解插画 视觉艺术和传播媒体的关系,展示出数字插画独特的艺术魅力。 六、课程内容及教学要求 理论部分 (一)课程概述(插画概论) 1. 主要内容: 插画发展简况;纯艺术绘画与商业绘画;读图时代与插画;插画产业 2. 教学要求: 明确插画的的正确定位,掌握插画发展的过程与现状 3. 教学重点: 插画发展史;插画产业与教育 4. 教学难点: 商业插画特点和要求 (二)电脑

4、软件操作基础 1. 主要内容: 电脑平面软件入门;常用的 CG 插画软件;简单的操作方法和快捷键; 软件的经典特殊功能 2. 教学要求: 掌握常用 CG 插画软件 3. 教学重点: 常用 CG 插画软件的特点和结合使用的方法 4. 教学难点: 3 不同插画风格和软件直接的联系 (三)CG 插画主流创作技法 1. 主要内容: 数码插画创作流程;插画构图原则;数码插画造型基础;线稿法;色块 法;黑白法;软件合成法;手绘照片合成法 2. 教学要求: 熟悉数码插画创作流程;掌握构图原则与造型基础;掌握 CG 插画创 作技法,能在创作中充分运用手绘技能与发挥计算机的潜力 3. 教学重点: 常见 CG 插

5、画主流创作技法 4. 教学难点: 以上主流创作技法各自的特点和风格以及和商业插画的联系 (四)CG 人物插画创作 1. 主要内容: 人物在插画中的设计;人物分层上色;人物黑白上色法;人物素材拼 贴 2. 教学要求: 掌握人物插画创作技法;熟悉他们的创作思路和制作流程 3. 教学重点: 常见插画人物构图特点,文字等元素设计的作用,色彩的含义 4. 教学难点: 元素组合设计在插画中的魅力 (五)个案创作赏析 1. 主要内容: 学习不同风格的数码插画从项目立意到绘制完成的过程分析 2. 教学要求: 熟悉和掌握不同类型数码插画的设计技法 3. 教学重点: 不同风格的数码插画的完成过程 4 4. 教学难

6、点: 不同风格的数码插画的绘制技法 (六)CG 商业插画综合实战 1. 主要内容: 利用常用软件,绘制命题商业插画 2. 教学要求: 掌握命题插画创作思路及技法的相关运用 3. 教学重点: 版面构成要素、设计规则、上色要求、流程和具体实施步骤 4. 教学难点: 如何将商业插画的基本诉求用简洁、明白、清晰的传递给观众 实践部分实践部分 (一)(一)实践项目内容及学时安排实践项目内容及学时安排 ( (二二) )实践教学内容及要求实践教学内容及要求 项目一:电脑软件操作基础 1. 教学目标: 通过本项目的教学,使学生掌握数码插画的制作特点和传统绘画的区 别,学会使用手绘板进行创作 2. 基本要求:

7、掌握常用数码插画软件的安装,使用方法,软件特性和快捷键的使用; 掌握图片格式、位图与矢量图的不同运用和要求 序号项目名称基本方法、内容项目学时 1 电脑软件操作基础掌握 PS/SAI 等软件的用法2 2 CG 插画主流创作技法掌握数字插画绘制过程2 3 CG 人物插画创作人物插画创作2 4 个案创作赏析多风格数字插画制作2 5 CG 商业插画综合实战数字插画练习4 5 3. 教学内容: 教学环节以实训为主,通过教师课堂示范,以及插画赏析,插画绘制 过程分解,达到教学目标。 4. 使用仪器设备: 多媒体设备、手绘板、计算机 5. 实训类型: 演示型 综合应用型 6. 教学形式: 整班 7. 教学

8、地点: 数字媒体中心拷贝室、多媒体教室 项目二:CG 插画主流创作技法 1.教学目标: 通过本项目的教学与练习,使学生在掌握 CG 插画主流创作技法的基础 上,能熟练的运用到创作中去 2.基本要求: 熟练掌握 CG 插画主流创作技法 3.教学内容: 实训为主,辅以教师课堂示范。 4.使用仪器设备: 多媒体设备、计算机、手绘板 5.实训类型: 演示型 设计型 6.教学形式: 整班 7.教学地点: 数字媒体中心拷贝室、多媒体教室 项目三:CG 人物插画创作 1.教学目标: 6 人物设计在 CG 插画中占有重要作用,本项目旨在培养学生了解人物在 海报设计应用中的表现方式。 2.基本要求: 掌握人物绘

9、制的基本 CG 技法以及修改方法,熟悉它们的创作思路和制 作流程,通过大量实践不断地提高 CG 人物插画的技法。 3.教学内容: 课堂演示海报绘制技法,并通过绘画过程的演示,指导学生完成一套 插画海报设计。 4.使用仪器设备: 多媒体设备、计算机、手绘板 5.实训类型: 演示型 设计型 6.教学形式: 整班 7.教学地点: 数字媒体中心拷贝室、多媒体教室 项目四:个案创作赏析 1.教学目标: 锻炼学生通过学习不同类型插画风格的完成过程,学会将 CG 技法应用 到实际插画制作中。 2.基本要求: 了解唯美类插画、奇幻类插画、哲理类插画等类型的绘制方法 3.教学内容: 通过学习多种插画风格绘制过程

10、,分析其特点,指导学生熟练掌握不 同题材 CG 绘制技法。 4.使用仪器设备: 多媒体设备、计算机、手绘板 5.实训类型: 7 演示型 设计型 6.教学形式: 整班 7.教学地点: 数字媒体中心拷贝室、多媒体教室 项目五:CG 商业插画综合实战 1.教学目标: 培养学生作为插画师所具备的一些基本素质,通过项目实训,掌握重 要创作思路及技法的相关应用,以及学会遇到问题时,如何制定解决 方案。 2.基本要求: 学会分析委托任务和命题创作要求,在此基础上完成独立插画作品 3.教学内容: 给出插画命题,完成一组符合命题要求的作品,并能清楚的阐明插画 设计理念。 4.使用仪器设备: 多媒体设备、计算机、手绘板 5.实训类型: 演示型 设计型 6.教学形式: 整班 7.教学地点: 数字媒体中心拷贝室、多媒体教室 七、大纲说明 (一)本大纲适用于数字媒体专业的本科教学。 (二)本课程是数字媒体专业基础课程。是一门注重实践技法练习的学科,课 程通过课堂演示等方法,全面讲授数字插画基础知识和绘制技法。通过练习, 使学生能把握数字插画的多种表现形式,加强技法表现能力,提高创意设计思 维。 8 附注 执笔人: 审核人: 时 间:

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