《数字媒体》教学大纲

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1、数字媒体教学大纲（计算机应用专业）一级项目 J1 人才培养模式与课程体系改革 二级项目 J1、2 课程体系建设及教学模式改革 三级项目 J1.2.4（2014） 数字媒体教学大纲 日 期 2014 年 5 月 18 日 永年县职业技术教育中心 国家示范校项目建设材料计算机应用专业1永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 一、一、课课程的性程的性质质和目的和目的数字媒体是一个典型的交叉学科，包含领域非常广，涉及到计算机软硬件与应用、编码学与数值处理方法、电子通信与传播技术、数字媒体内容制作与管理、数字媒体的版权、数字媒体艺术等领域。本课程从数字媒体与数字媒体技术的基本概念、原理出发，重点介

2、绍数字媒体技术的理论基础和实际操作内容，包括数字媒体硬件技术、文本处理技术、图形图像编辑与处理、数字音频与视频处理、计算机动画、Internet技术、计算机游戏，并对数字媒体产业进行了介绍。通过本课程的学习，让学生能够深入理解数字媒体技术基础，掌握数字媒体信息的基本处理方法,了解数字媒体技术的前沿方向，为开展更深入的科学研究打下扎实基础。二、二、课课程教学内容及各章程教学内容及各章节节学学时时分配分配第一章、绪论了解：什么是媒体、媒体的分类、数字信息分类、什么是多媒体、什么是数字化多媒体、信息技术发展阶段、数字媒体产业理解：数字媒体的优点、数字媒体产业链掌握：什么是数字媒体第一节 什么是数字媒

3、体知识点：媒体、多媒体、数字化多媒体的概念、媒体和数字信息的分类、数字媒体的优点第二节 数字信息技术的应用知识点：信息技术发展的阶段、数字信息技术包含的内容计算机应用专业2永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 第三节 数字媒体产业链知识点：产业链的概念、数字媒体产业及产业链第二章、数字媒体处理系统了解：数字媒体处理软件系统运行框架、各种媒体处理软硬件、数字媒体表示与处理（数字文本、数字图像、数字音频视频）、数字媒体存储、数字媒体传输、数字媒体输出、数字媒体管理理解：数字媒体表示与处理：计算机图形掌握：数字媒体处理系统构成第一节 数字媒体处理系统构成知识点：数字媒体处理软件系统运行框架、

4、文本处理软件、图形处理软件、音频视频处理软件、多媒体集成软件、数字媒体处理系统硬件第二节 数字媒体处理系统关键环节知识点：数字媒体表示与处理（数字文本、数字图像、数字音频、数字视频、计算机图形）、数字媒体存储、数字媒体传输、数字媒体输出、数字媒体管理 第三章、数字媒体硬件技术了解：数字化技术和流媒体的概念、存储介质的种类、存储原理、大众传播模式、数字媒体传播的特点、网络协议、流媒体系统构成、流媒体的应用、数字媒体输出技术理解：数字音频视频数字化技术、数据压缩技术掌握：数字媒体传播模式第一节 数字化技术计算机应用专业3永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 知识点：数字化技术的概念、数字音

5、频视频数字化技术第二节 存储介质和存储原理知识点：存储介质的种类、各种存储介质的原理第三节 数字媒体传播知识点：大众传播模式、数字媒体传播的特点、数字媒体传播模式第四节 网络和流媒体技术知识点：网络协议、流媒体系统构成、流媒体的应用第五节 数字媒体输出技术知识点：网络协议、流媒体系统构成、流媒体的应用第四章、文本与文本处理了解：字符编码：ANSI 编码、文本输入技术（键盘输入、语言识别、手写识别、OCR 技术）、文本编辑与处理软件理解：字符编码： UNICODE 编码掌握：字符编码：ASCII 码第一节 字符编码知识点：ASCII 码、UNICODE 编码、ANSI 编码第二节 文本输入技术知

6、识点：键盘输入、语言识别、联机与脱机手写识别、OCR 技术第三节 文本编辑与处理知识点：文本编辑与处理软件：Word、WPS、PDF第五章、数字图像绘制及编辑计算机应用专业4永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 了解：图像的点、组、几何及帧处理、各种绘图工具理解：位图绘画概念及绘制方法、矢量绘画概念及绘制方法、滤镜的使用掌握：绘画、编辑工具及其使用第一节 基本处理知识点：图像的点、组、几何及帧处理第二节 绘画工具知识点：画笔、点滴器、铅笔及渐变工具第三节 位图绘画知识点：基本概念、工作区、颜色、纹理、图层、蒙板、特效及样式的使用第四节 矢量绘画知识点：基本概念、工作区、路径、笔触与填充

7、、形体与变形、曲线编辑第五节 编辑工具知识点：选择/遮蔽工具、选区蒙板、图层第六节 滤镜的使用知识点：各种滤镜的使用方法第六章、音频信息及处理了解：数字音频的技术指标、数字音频压缩编码、音频文件格式、音频输出技术、电子合成音乐、MIDI 软件和硬件系统规范、计算机上合成音乐的产生过程、WAVE 与 MIDI 文件的比较、音频卡的应用计算机应用专业5永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 理解：GlodWave 的功能和基本操作掌握：MIDI 音乐合成第一节 数字音频原理知识点：字音频的技术指标、数字音频压缩编码、音频文件格式第二节 音频播放知识点：音频输出技术第三节 音乐合成知识点：电子

8、合成音乐、MIDI 软件和硬件系统规范、计算机上合成音乐的产生过程、WAVE 与 MIDI 文件的比较第四节 数字音频编辑处理知识点：音频卡的应用、GlodWave 的功能和基本操作第七章、数字视频编辑了解：线性编辑与非线性编辑、非线性编辑的功能和过程、项目的管理及窗口的使用、视频编译理解：用建造窗口编辑视频序列、字幕生成、伴音添加掌握：素材剪辑及窗口的使用第一节 非线性编辑知识点：线性编辑与非线性编辑、非线性编辑的功能和过程第二节 素材编辑知识点：素材剪辑及窗口的使用、项目的管理及窗口的使用第三节 时间轴和视频剪辑知识点：用建造窗口编辑视频序列、视频编译计算机应用专业6永年县职业技术教育中心

9、国家示范校项目建设材料 第四节 字幕和伴音知识点：字幕生成及伴音添加第八章、计算机动画制作了解：Flash 简介、Flash 操作界面、层及保存；视图模式的类型、光线追踪、背面消除理解：Flash 组件、线框模型、表面模型、实体模型掌握：Flash 动画制作、关键帧动画、算法动画第一节 Flash 动画制作知识点：Flash 简介、Flash 操作界面、组件、动画制作、层及保存第二节 3D 视图和建模知识点：视图模式的类型、线框模型、表面模型、实体模型第三节 3D 动画和渲染知识点：关键帧动画、算法动画第四节 模拟现实知识点：光线追踪、背面消除第九章、Internet 和 Web 技术了解：I

10、nternet 的发展历程、Internet 的特点、MIME、CGI、Web中的数字媒体理解： Internet 的主要功能与应用、Web 网站构建掌握： URL、域名系统(Domain Name System，DNS)、HTTP(Hypertext Transfer Protocol)、HTML第一节 Internet 的发展计算机应用专业7永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 知识点：Internet 的发展历程、Internet 的特点、Internet 的主要功能与应用第二节 Web 的工作原理知识点：URL、域名系统(Domain Name System，DNS)、HTTP

11、(Hypertext Transfer Protocol)、MIME、CGI、HTML 第三节 Web 网站和数字媒体知识点：Web 网站构建、Web 中的数字媒体第十章、计算机游戏了解：网络游戏定义及分类、网络游戏发展史、网络游戏产业、网络游戏产业的发展前景、掌上游戏的定义、掌上游戏发展史、掌上游戏产业理解：掌上游戏主要开发技术掌握：网络游戏主要开发技术第一节 网络游戏知识点：网络游戏定义及分类、网络游戏发展史、网络游戏主要开发技术、网络游戏产业、网络游戏产业的发展前景第二节 掌上游戏知识点：掌上游戏的定义、掌上游戏发展史、掌上游戏主要开发技术、掌上游戏产业第十一章、数字媒体产业了解：数字音

12、频、视频、数字出版和广告、数字城市和图书馆、移动增值和网络服务、其他数字领域、技术服务产业、运营服计算机应用专业8永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 务产业、管理服务产业、营销服务产业、数字化设备、存储设备、传输设备、终端设备、数字媒体软件开发产业理解：数字电视和电影、数字动画和游戏第一节 数字内容产业知识点：数字音频、视频、数字电视和电影、数字动画和游戏、数字出版和广告、 数字城市和图书馆、移动增值和网络服务、其他数字领域第二节 数字媒体服务产业知识点：技术服务产业、运营服务产业、管理服务产业、营销服务产业第三节 数字媒体硬件制造产业知识点：数字化设备、存储设备、传输设备、终端设备

13、第四节 数字媒体软件开发产业知识点：数字媒体软件开发产业学时分配表学 时 分 配章讲课习题课实验课上机课讨论课其他合计1662883101046656612计算机应用专业9永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 66814768148661296610441144注：剩余课时为机动课时，以备习题讲解及复习用三、三、课课程的基本要求程的基本要求教学环节主要包括课堂讲授、课内讨论、课外实习、作业和考试。通过教师课堂讲授，使学生了解数字媒体与数字媒体技术的基本概念、原理，了解数字媒体产业、产业链及其应用前景，掌握多媒体与信息传播、数字音频技术及应用、数字图像处理技术、数字视频技术、数字媒体信息

14、的压缩、多媒体系统的设计与开发管理等知识点，为进一步学习数字媒体技术打好基础。考虑到数字媒体技术的特点，在教学上始终贯彻理论联系实际的宗旨，培养学生的动手能力和独立思考能力，以解决具体问题为驱动，学以致用，用以促学。具体要求：1.了解数字媒体的相关概念、数字媒体产业及应用前景； 2.熟悉各种数字媒体内容及其处理技术； 3.理论联系实际提高分析问题和解决问题的能力。四、教学方法和教学形式四、教学方法和教学形式计算机应用专业10永年县职业技术教育中心国家示范校项目建设材料 以课堂讲授为主，结合课外讨论、练习和实验，在教学过程中采用启发式教学和对比的教学方式。本课涉及知识面较广，与应用联系密切，而且知识更新较快，教材内容有时无法体现当前的新技术。因此在具体教学中，授课内容要从多种教科书和相关媒体归纳综合，且社会实践和实验内容必须进行。五、考核方式五、考核方式本课程的考试采取笔试+实操的形式。笔试成绩占 40%，实操成绩占 60%。