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1、课课 时时 计计 划划 第 十四 周 星期 三 2018 年 5 月 30 日 教学内容糖果屋课型新课 教 学 要 求 1、理解组合编辑命令，掌握加运算、减预算的使用方法。 2、能够使用基本实体与组合编辑命令绘制新造型。 3、掌握预制文字命令并能熟练地在平面上添加文字的方法。 4、掌握从资源库中导入素材的方法。 重点理解组合编辑命令，掌握加运算、减运算的使用方法。 难点能够使用基本实体与组合编辑命令绘制新造型。 教 学 分 析 关键能够使用基本实体与组合编辑命令绘制新造型。 教具课件 教时1 课时 教 学 过 程 一、谈话导入 玲玲梦想有一间浪漫糖果屋，你能帮她实现梦想吗？今天我们就来当一次
2、小小设计师，一起设计并装饰糖果屋吧！ 在绘制之前，让我们先分析糖果屋的构造，它主要由房子主体、屋檐、门 和窗户组成。 二、倒角与圆角 显然，这间小屋不能直接由基本实体拼成，需要通过编写和组合才能完成。 基本实体可通过倒角与圆角命令生成千变万化的造型。以正六面体为例： 学着做：制作糖果屋的房屋主体。 三、组合编辑 基本实体间可通过组合编辑命令生成各种各样的造型。组合编辑命令包含 加运算、减运算、交运算。 加运算：合并两个物体。 减运算：切割，基体为要留下的部分，合并体为需要去掉的部分。 交运算：留下两个物体的公共部分。 试一试：运用组合编辑命令制作糖果屋的屋檐、门和窗户。 四、预制文字 显身手：先给糖果屋添加文字，然后从桌面上导入素材，把糖果屋装饰起 来吧！ 五、作品展示与评价 六、课堂小结 教学 后记
