《初中语文专题复习：现代文阅读之非文学类作品》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文专题复习：现代文阅读之非文学类作品（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中语文专题复习初中语文专题复习（四）（四）姓名： 班别： 座号：付出汗水，才会有收获。1现代文阅读之非文学类作品一、考试目标：1.分析文章结构，概括中心意思。2.筛选并整合文章中的重要信息。3.体味和推敲重要语句在具体语境中的意义和作用。4.根据文章内容，尝试探讨实际问题。二、典型例题： 奇特的奇特的“电子生物电子生物” 张全波 (l）某一天，你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞蛾，看上去就像被你家的灯光吸引来的“不 速之客”。如果这样想，那你可就大错特错了，因为实际上它是一个“昆虫间谋”，正在那里注视着 你的一举一动。 (2）几年前，一个科研小组宣布，他们研制出了一种“电子鼠”，它的重要用途是
2、通过遥控装 置完全控制其行动，利用它们灵敏的嗅觉在非常狭小的空间执行搜寻任务，比如发现隐藏的炸 弹，或在地震废墟中寻找被掩理者。 (3）为了使控制人员能够观察到“电子鼠”所见情景，研究人员还在最新一代“电子鼠”身上安 装了可视装置。为了确定”电子鼠”在野外是否已经发现目标并锁定气息来源，研究人员又在“电 子鼠”的大脑内植入了一种专门用于收集神经信号的特殊装置。 (4）科学家之所以选择像老鼠这样的动物，是因为它们本身的体积比较大，能够携带小型摄 像机、小型计算机以及电源等。当然，它们的缺陷是，执行秘密侦察任务时很难达到隐形的目的， 为此，研究人员又把目光投向了昆虫。昆虫除了体型小、不易被发现外，
3、它们飞行的灵活性和敏 捷性也是其他动物无法比拟的。 (5）多数有翅昆虫，比知蜜蜂、甲壳虫等，在从幼虫发育到成虫的过程中会经历一个变形期， 研究人员就是在这一时期将芯片植入昆虫体内。当幼虫发育成成虫时，芯片与肌体结合，成为昆 虫机体的一部分，使之成为“电子昆虫”。同时，还要求芯片与神经系统完美地结合在一起，这样， 研究人员才有可能随意控制昆虫的飞行。研究人员已经研制出了直径只有几百微米的超薄神经 芯片，这种芯片富有弹性，能够在昆虫变形时与神经系统进行充分结合。 (6) “电子昆虫”的重要用途是当“间谋”。“昆虫间谋”在控制中心 100 米范围内飞行，然后准 确地停在距离目标数米远的地方进行侦察，
4、任务完成后被召回。但是要想将昆虫设计成真正意 义上的“昆虫间谋”，还有很长的路要走。不管是在昆虫背上装纽扣电池还是通过有线控制，都会 在昆虫背上形成一个明显的像拇指样的突起，更不用说为了进行侦察还需要装上微型麦克风、 环境感受器以及传输装置等，这些都会让“昆虫间谋”一眼就被人识破。因此，当务之急是缩小所 有装置的体积，同时找到能够充分利用昆虫自身能量的方法。 (7）在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在墙上的苍蝇很可能就是一个“间谋”。 因此，到时候你一定要小心，也许随身携带一瓶驱蚊水或者在手边常备一个苍蝇拍才是上上之策！（选自 教师博览2009 年第 4 期有删改） 1阅读全文，说说
5、“电子生物”有哪些重要用途。（4 分） “电子生物”的重要用途有： 执行搜寻任务； 当“间谍”。 2科学家研制出了“电子鼠”后，为什么又把目光投向了昆虫？( 2 分）初中语文专题复习初中语文专题复习（四）（四）姓名： 班别： 座号：付出汗水，才会有收获。2因为“电子鼠”很难达到隐形的目的，而昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和 敏捷性也是其他动物无法比拟的。 3下面句中加点的词语有什么作用？请简要分析。（3 分） 在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在墙上的苍蝇很可能就是一个“间谍”。“不久的将来”从时间上加以限制说明时间不会太久远；“很可能”表示虽然现在还是一种推测，但作
6、者对昆虫成为真正意义上的“昆虫间谍”充满信心。这些词语的运用使语言表达更加准确。（前面各 1 分，后面总述 l 分）4科学家研制“电子生物”的过程，对你今后的学习生活有哪些启迪？( 3 分）能够抓住“严谨” 一丝不苟”“勇于创新”“不断实践”“精益求精”“追求完美”等科学态度来谈即可，（谈到一点给 2 分，谈到两点给满分） 等待是美丽的等待是美丽的 李 愚 曾有人问德川家康：“杜鹃不啼，而要听它啼，有什么办法？”德川家康的回答是：“等待它啼。 ” 大仲马的巨著基督山伯爵中的最后一句话令我刻骨铭心：“人类的全部智慧都包含在 这两个词中：等待和希望 ” 在南美洲安第斯高原海拔 4000 多米人迹罕
7、见的地方，生长着一种花，名叫普雅花。普雅 花的花期仅有两个月，花开之时极为美丽，花谢之时也是整个花株枯萎之时，然而谁能想到，普 雅花为了两个月的花期竟要等 100 年！用一百年等待一次花开，等待一次两个月的美丽，值吗？神奇的普雅花也许从来不曾思 考过这个问题，它只是静静地伫立在高原上，默默的用叶儿采集阳光的芬芳，默默地用根儿汲取 大地的养料，默默地等待 100 年，只是为了用百年一次的花开来证明生命的美丽和价值。畿米希望井中有这样一段话：“掉进深井，我大声呼喊，等待救援 天黑了，黯然低头， 才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。 ”畿米用诗意盎然的语言写出了耐人寻味的哲
8、理：人生不会风平浪静，生活不会一帆风顺， 任何时候都有可能出现困境，这个时候你应该学会等待，在等待中你也许会发现生活的另外一个出口。等待是一种美丽的坚持，只要等待就有希望，而希望是生活的源泉和动力。希望到来之前 是等待，希望到来之后还是等待，因为那时又有了一个新的希望了。其实生命就是一个等待的过 程，我们的一生就是在等待中度过的。雨什么时候下？风什么时候起？一个字等！ （选自意林200 8 年第 11 期，文章有改动） 【链接材料链接材料】 链接材料一：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里须要镇静。相信吧， 快乐的日子将会来临。 链接材料二：汶川大地震中，汶川映秀湾水电总厂 31
9、 岁的马元江在废墟中被困 179 个小 时后被成功获救，创造了生命奇迹。1这篇文章告诉我们的道理主要是什么？（ 3 分） 等待是种美丽的坚持， 只要等待就有希望，而希望是生命的源泉和动力， （ 意思对即可。 ）2阅读全文，说说第（1）段在文中所起的作用。 （3 分）初中语文专题复习初中语文专题复习（四）（四）姓名： 班别： 座号：付出汗水，才会有收获。3引出文章所要谈论的话题（2 分） ，同时与结尾形成呼应（l 分）（意思对即可。 ）3结合语境简析第段划线文字的表达效果。 （3 分） 生动形象地表现了普稚花为证明生命的美丽和价值而等待百年的执著精神，抒发了作者对普稚 花执著信念和坚韧意志的深情
10、赞美，情感深沉而强烈。 （意思对即可。 ）4你怎样理解第段中划线的文字？请结合链接材料作答。( 3 分）人生不会一帆风顺，面对困境，要积极寻找希望之路。马元江能镇静面对困境，不放弃生的信念，所以创造了生命的奇迹。三、巩固拓展： 怪风揭秘怪风揭秘 邓万祥(1)风是一种常见的自然现象，但是，大自然也造出了许多怪风。(2)有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓的“鬼风”能转着圈跟着人走。世界上当然是没 有鬼的，这种风其实是一种尘卷风，它一旦遇到障碍物，便会改变前进的方向，在一个地方打转， 有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升。(3)有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士
11、山谷出现 的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆 吐鲁番盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流上升 到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。 阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高 20以上，初春的天气会变得像盛夏一样， 不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经 济损失。(4)在怪风家族里，还有一种叫“布拉风”的风，这种风具有飓风力量而且无比寒冷。经研究 发现，这种可怕的风是由于陆地上空控制的冷空气团和不断上升的海上热空
12、气之间的气压差而 形成的。布拉风的风力可以达到 12 级，甚至更高，具有极强的摧毁力与破坏力。约 10 年前，俄 国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵狂风，卷起千层巨浪，刹那间船被冻成了一座冰山，最后全部沉没。(5)对人类危害最大的还得算台风。它既大刚又大柔，一边画圈一边大呼大啸大跃进。台风是 一种形成于热带海洋上的风暴。太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升，冷至气从四面八方 迅速赶拢来，热空气不断上升，直到到达高空变为冷空气为止。这些热空气冷凝后，立即变为暴 雨，四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一个大漩涡，从而形成台风。它对人类危害极大， 有时会把大树连根拔起，把房顶掀掉，伴
13、随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。海面 上台风的破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪，威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全。翻一 翻苍茫历史，可知 1970 年 11 月 13 日，台风曾“叩问”孟加拉湾，飓风上岸潮高约 6 米，顷刻之 间 20 多万人成鱼鳖，100 多万人无家可归。(6)如果台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种强烈的小范围旋 风，其破坏力远远大于台风。上海浦东地区就曾受到过龙卷风的袭击，那场风把一只 11 万吨重 的储油罐轻而易举地抛到 120 米以外。(7)怪风家族里的一些“微风”也具有一定的破坏力。一个晴朗的夏夜，一座 70 米高的铁塔在 一
14、声巨响中轰然倒塌了。当时除了阵阵微风外，没有任何异常情况，人们不知道铁塔为何而塌。 后来，人们才发现当气流贴着物体流动时，会形成一个个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右初中语文专题复习初中语文专题复习（四）（四）姓名： 班别： 座号：付出汗水，才会有收获。4摇摆的力，从而危及建筑物。建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力，那座铁塔就是被 这微风吹倒的。(8)怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。比如，人们在经常 出现焚风的地方种植一些作物和果树，便可利用焚风带来的热量来促进植物的生长，从而使当 地也可种植一些原本要栽在南方的植物。同时，作物和水果的品质也得到了改善。
15、由此看来，只 要我们能够认识它们，就一定会找到兴利避害的好办法。(选自生命与灾害2011 年第 1 期有删改) 1阅读文章(3)(5)段，请用短语完成填空。(3 分)作者都是从怪风名称、怪风特点、形成原因、怪风危害这四个方面对焚风、布拉风、台风进行揭秘的。 2根据文中第(3)段内容，给“焚风”下一个定义。(不超过 35 个字)(2 分)焚风是气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风。(答到“气流受到山脉阻 挡时沿着山坡上升而形成”，得 1 分；答到“热而干燥”，得 1 分)3结合语境，分析下列句子中加点词的表达效果。(4 分)怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造
16、福。 “有些”是指“有一部分”的意思，从范围上加以限制，说明不是所有的怪风都可以为人类造 福，这体现了说明性语言的准确性。(围绕“有些”进行分析 1 分；指出说明文语言的准确性 1 分)那场风把一只 11 万吨重的储油罐轻而易举地抛到 120 米以外。 “轻而易举”形容做事很容易，在文中是指龙卷风把 11 万吨重的储油罐抛到 120 米以外很 容易，突出了龙卷风威力之大体现了语言的生动形象。(突出龙卷风威力(危害)大 得 1 分；指出 语言形象生动性 1 分)4科学家们不断探索，揭开了一个个自然之谜。回顾你学过的课文，并结合上文说说科学家 们的“揭秘”有何意义。(3 分)(帮帮你)可回忆：化石吟 大自然的语言 旅鼠之谜 答题要点：利用大自然，为人类造福；采取防范措施，避免或减少大自然对人类的危害； 从大自然的规律中获得启示或警醒；认识自然，丰富我们的科学知识；激发后
