八年级科学上浮力实验探究题

《八年级科学上浮力实验探究题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级科学上浮力实验探究题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、填空题：填空题： 19（04 锦州）三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”， 如图所示.它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密度，导致灯笼受到的 _浮力大于_灯笼重力，所以灯笼才上升.20（04 锦州）一体积为 50cm3的鸡蛋沉没于水中，它受到的浮力是_0.49N_.21（04 广东）如图 6 所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_1_N；如果直接 将该物体投入水中，该物体将_下沉_（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、 丙可以看出浮力的大小与液体的_密度(或种类)_有关.甲 乙 丙 22（ 04 辽宁本溪）一空心铜球，质量为 89g，将其浸没在水中

2、时，恰好悬浮，则铜球空 心部分体积为 79cm3 (铜=8.9103kg/m3)。23（04 江西南昌）某潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到东海某地执行任务. 若它悬 浮在江面下所受重力、浮力分别为 G1、F1，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为 G2、F2，则：G1_小于_ G2， F1_小于_ F2（填“大于”、“等于”或“小于”）24（04 长沙）将一方形木块放入盛水容器中时，木声的体积的 2/3 浸入水中，此时木块 排开水重是 3N，则木块受到的浮力是_3_N，木材块的密度是 _0.67103_kg/m3，再在木块上放一铁块，刚好使木块全部浸入水中，如图所示， 则放在木块上的铁块重为_1

3、.5_N.25（04 南通）一艘小船船底离水面 0.5m，水对船底的压强为_4.9103 _Pa； 若船底有一面积为 2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_0.98_N。26（04 福建泉州）将挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中，弹簧测力计的示数会变小， 是由于石块受到一个向 向上 的浮力；若将石块浸没水中更深处，浮力的大小 将 不变 。（“变大”“变小”或“不变”）27（04 沈阳）死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力_大于 _人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力_ 等于_人受到的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）28（04 黑

4、龙江）浮力具有广泛的应用，请举出一个生活中应用浮力的例子 轮船漂浮 在水面（利用浮力选种等）（只要是应用浮力的即可给分） ；由图可知，铁块 受到的浮力为 0.4 。29（04 太原）潜水艇充满水时，可以悬浮在海水中静止不动此时，它在竖直方向上受 到_重_ 力和_浮_力的作用，这两个力的合力是_零_ 。30（04 北京丰台区）一艘轮船的排水量为 20000 吨，它的自重为 牛，它可以 装载_1107_千克的货物。31（04 锦州）一体积为 50cm3的鸡蛋沉没于水中，它受到的浮力是_0.49N_.32（04 青海）将一个密度为 09103kg/m3的实心小球，先后放入水和酒精当中，则小 球排开水

5、的体积与排开酒精的体积之比为 9 ：10 ；小球在水和酒精中所受浮力 之比是 9 ：8 ( 酒糟=08l03kg/m3)33（04 河南）在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”俗称“吃水线”，轮船满载 时，水面不能超过规定的“载重线”图 3 所示为一艘远洋轮船及载重线的示意图，其中 标有“W”的是北大北大西洋的载重线，标有“S”的是印度洋的载重线，当轮船由北大 西洋驶向印度洋时，轮船在海水中受到的浮力将_不变_（填“变大”、“变小” 或“不变”）34（04 贵阳实验区）（04 贵阳实验区）一个重 5N 的木块漂浮在水面上，它受到的浮力 为 5 N，它排开水的体积为 5104 m3。35（04

6、 湖南郴州）一个质量、体积均可忽略不计的塑料袋(不漏水)装上 1 千克的水后再 放入水中，它们受到水的浮力是_10_N(g=1ONkg) 。36（04 湖南郴州）在如图附(3)所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实 心小铁块当冰全部融化后，杯中的液面将会_降低_ (填“升高”、“降低”或“不 变”)37（04 新疆建设兵团）一金属块在空气中称重 27N，把它全部浸没在水中称弹簧秤读数 为 17N，则该金属块受到水对它的浮力是_10_N，浮力的方向是_竖直向上_，物体的体积为_10-3_。38（04 河北鹿泉实验区）在图 5 所示的大鱼和小鱼的争论中， _大_鱼的说法正 确，这是因为两条鱼

7、浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与 _排开液体的体积_有关。实验与探究题：实验与探究题： 39（ 04 辽宁本溪）（实验题）在“测固体和液体的密度”实验中： (1)小明同学将废牙膏皮底部剪掉，卷成一团，用天平测其质量，天平平衡时右盘中砝 码以及游码在标尺上的位置如左图所示，则牙膏皮的质量 m= 26.6 g。用量筒测牙 膏皮的体积：量筒中装水 40 cm2，放入牙膏皮后水面所对的刻度值如右图 6 所示，则牙膏 皮的密度 = 2.66103 kg/m3。(2)王老师看了小明同学的实验后，取出一装有未知液体的烧杯，问小明：你能否在前 面实验基础上(不增加其它器材)，利用这个牙膏皮测出这杯液体的

8、密度呢？请你帮助小明 设计并完成这个实验。 实验步骤：(不要超过 2 步骤，所测物理量用适当字母表示) 在量筒中倒入适量的被测液体，记下液体体积 V1 将牙膏皮制成空心，使它漂浮在量筒中液面上，记下液面所对应的 刻度值 V2 被测液体的密度 液= (用字母表示)40（04 济南）(7 分) （实验与探究题）物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品 的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度。能用得上的器材只找到了： 弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳。 （1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表。所用器材实验步骤（并写出直接测得 的物理量的符号 ）计算出牛奶密度的表

9、达式 （用直接测得的物理量的符 号表示）弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、 水、细线（1）可乐瓶的物重（2）可乐瓶和牛奶的物重（3）可乐瓶和牛奶同体积的水的物重（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题_可乐瓶的质量不可忽 略不计，测量时水和牛奶的体积必须相等_41（04 吉林）（实验题）轮船从河里航行到海里，浸入水中的体积会发生变化.根据上 述提示，请你设计一个实验，能够大致比较出下列两种液体密度的大小.所给器材：一 小木块及分别盛有浓盐水和水的容器.请简要写出实验过程.（3 分） 方法（一）将木块分别放入水或浓盐水中，并使得其漂浮，浸入体积（深度）大的为密度小的水。方法（二）将木块分别

10、放入水或浓盐水中，并使其漂浮，液面升高多的为密度小的水。说明：文字表述各不相同，说法正确即可得 3 分42（04 长沙）（实验题）李兵同学要测定某种金属颗粒的密度，现有一架托盘天平、一 盒砝码、一个溢水杯和足量的水，她的实验有如下四个步骤： 把天平放在水平桌面上，并调节横梁使其平衡 把待测的金属颗粒轻轻地放入盛满水的溢水杯中，并溢出部分水，然后用天平称出 金属颗粒、溢水杯和剩余水的总质量 m1 用天平称出盛满水的溢水杯的总质量 m2 用天平称出待测金属颗粒的质量 m3. (1) 请你帮他列出正确的实验步骤顺序_或 (2) 写出待测金属颗粒的密度的表达式=_m金水/(m金+m2-m1) 43（0

11、4 上海）小球浸在水中的体积为 110-3米3，则小球受到浮力的大小为_9.8_牛。44（04 南通）（实验题）(5 分)某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往 水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材， 几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定 对这一现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想：猜想 1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉； 猜想 2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉； 猜想 3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；经过一番讨论，他们马

12、上否定了猜想 1，你认为他们否定的理由是：_盐水密度增大， 马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符_接着他们就猜想 2 和猜想 3 进行了如下 的实验操作： 取三块马铃薯，编上 ABC 号，分别测出其质量和体积； 配制一大杯盐水； 将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞 出、擦干，分别测出其质量和体积。 实验数据如下表：马铃薯 的编号质量/g体积/cm3放入盐水前在盐水中下沉后放入盐水前在盐水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957 请分析上述实验数据后回答： 猜想 2 是_错误_（选填：“正确”或“错误”）的；你认为

13、导致马铃薯 下沉的原因是_由表中数据分析马铃薯的密度增大，大于盐水的密度，导致马铃薯下沉 _。45（04 河北综合）（实验题）如图 13 所示是一个量筒和一个玻璃制成的小试管，另有 适量的水。请你设计一个实验，测出这个小试管的玻璃密度。（1）写出简要的实验步 骤；（2）根据实验中测得的物理量（用字母符号表示）写出试管玻璃密度的表达式。实验步骤： 。 表达式：玻璃= （1）在量筒里倒入适量的水，记下水面对应的刻度 V1 将小试管放进量筒里，使其漂浮在水面上，记下水面对应的刻度 V2 使小试管沉没在量筒里的水中，记下水面对应的刻度 V3 （2）玻璃=水46（04 武汉）（实验题）小明和小婷完成了下

14、列实验：（1）小明将装有水的溢水杯放 在天平的左盘，在右盘加砝码使天平平衡。然后把木块轻轻地放入溢水杯中后，有 203的水排入量筒，木块漂浮在水面上，此时天平恢复平衡，如图所示。小明由此计 算出了多个物理量，请你说出其中的三个。（g=10N/）例木块排开水的质量为 0.021 2 3 （2）小婷在做这一实验时，将装有水的溢水杯放在天平左盘，在右盘加砝码使天平平 衡。当她把木块轻轻放入水中，发现木块漂浮在水面上时，须在右盘添加砝码，天平才重 新平衡。请你分析原因 。（1）1 木块受到的浮力 0.2 2 木块受到的重力 0.23 木块排开水的重力 0.2（2）开始溢水杯中的水面没有到溢水口。47 （04 苏州）（实验题）如图所示，一个底面积为 S 的圆柱形容器直立漂浮于水中， 这时它浸入水中部分的长度为 h0，当往圆柱形容器内注入适量的水后，它仍能直立漂浮 于水中，这时它浸入水中部分的长度变为 h1。将圆柱形容器内的水换成同体积的某种液 体后，它仍能直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度变为 h2，已知水的密度为 水，则(1)圆柱形容器的质量 m=_水Sh0_