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1、1 译林版小学三年级英语试题（译林版小学三年级英语试题（Unit1-2） 班级 姓名 得分 听力部分（听力部分（60 分）分） 一、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式一、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（听两遍（听两遍 10 分）分） 二、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（听两遍选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（听两遍 10 分）分） ( ) 1.A. Dd B. Gg C. Jj ( ) 2.A. Mm B. Ll C. Nn ( ) 3.A. Ee B. Ii C. Jj ( ) 4.A. Ee B. Ii C. Aa ( ) 5.A. bde B. dbe
2、 C. edb ( ) 6.A. ABC B. BCD C.BBC ( ) 7.A. EFFD B. FEED C.FFED ( ) 8.A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 9.A. Hello, Mike. B. Hello,Im Mike. C. Hello, are you Mike? ( ) 10.A. Yes,I am. B. No,Im not. C. No, Im Liu Tao. 三、判断所听对话内容与图片是否相符，打判断所听对话内容与图片是否相符，打“”“”.（听两遍（听两遍 10 分）分） （1）
3、 （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） (5)( ) 四、根据所听内容顺序将句子排序四、根据所听内容顺序将句子排序.（听两遍）（听两遍） （10 分） 1、( ) No, Im not. Im Liu Tao. 2、( ) Are you Su Yang? 2 ( ) Hi. Are you Su Hai? ( ) Good morning. ( ) Yes, I am. ( ) No, Im not. ( ) Are you Wang Bing? ( ) Good morning, Yang Ling. ( ) Hi, Mike. ( ) Im Su Hai. 五、根据所听
4、内容，选择其对应的中文选项五、根据所听内容，选择其对应的中文选项.（听两遍（听两遍 10 分）分） ( ) 1.A.李老师，下午好. B.李老师，上午好. ( ) 2.A.你好，你是迈克吗？ B.你好，我是迈克. ( ) 3.A.再见，杨玲. B.你好，杨玲. ( ) 4.A.你是王兵. B.你是王兵吗？ ( ) 5. A.你是约翰吗？是的，我是. B.你是约翰吗？不，我不是.我是萨姆. ( ) 6.A.你是迈克吗？是的，你是对的. B.你是麦克吗？不，不是. ( ) 7.A.再见. B. 你好. ( ) 8.A.再见，李老师. B. 李老师，你好. ( ) 9.A.同学们，上午好. B. 同
5、学们，下午好. ( )10.A.你是刘涛吗？是的，我是. B.你是刘涛吗？不，我不是. 六、听录音，选择相应的回答。六、听录音，选择相应的回答。 （听两遍（听两遍 10 分）分） ( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon. ( ) 2. A. Hello, Bobby. B. Hello, Im Bobby. ( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, Im not. ( ) 4. A. Hi, Im Sam. B. Hi, Sam. ( ) 5. A. Good evening. B. Goodbye. 笔试部分（笔试部分（40 分）分
6、） 一、写出下列字母的左邻右舍写出下列字母的左邻右舍. （10 分） 3 1. Ii 2. Ee 3. Cc 4. Dd5. Gg 二、从方框中找出合适的单词，写在相应的图片下面从方框中找出合适的单词，写在相应的图片下面. （8 分） Goodbye morning Im Hi No class Good Im ，Miss Li. , not. . Mike. , . 三、根据所设情景，选择正确答案根据所设情景，选择正确答案. （8 分） ( ) 1. 下午老师来上课会对全班说： A. Good afternoon, Yang Ling. B. Good afternoon, class. C
7、. Good morning, class. ( ) 2. 早上去上学时，你会对你的爸妈说： A. Hello. B. Good morning. C. Goodbye. ( ) 3. 当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说： A. Yes, I am. B. No, Im not. C. Yes, Im not. ( ) 4. 当你想知道对方是不是杨玲时，你会说： A. Im Yang Ling. B. Are you Yang Ling? C. Hi, Yang Ling. ( ) 5. 早上刘涛到校后遇到了李老师，他会说： A. Good morning, Miss Li. B. Goo
8、dbye, Miss Li. C. Good afternoon, Miss Li. 4 ( ) 6. 你想告诉苏海，你是刘涛，你会说： A. Hi, Im Liu Tao. B. Hi, Im Su Hai. C. Hi, Liu Tao. ( ) 7. 下面哪个说法不可以用在下午： A. Hello, Sam. B. Good morning, Sam. C. Hi, Sam. ( ) 8. 你想说“你是对的” ，你应该说： A. Youre right. B. No, Im not. C. Yes, I am. 四、把下列字母大写改成小写把下列字母大写改成小写,小写改成大写小写改成大写。
9、(8 分) bed_ cake _cad_ king_ CHINA_FEED_HEAD_ NICE_ 五、从从栏中选出栏中选出栏中句子的正确答语将序号填在括号内（栏中句子的正确答语将序号填在括号内（6 分） ( ) 1.Good afternoon, Mike. A. Hello, Su Hai. ( ) 2.Are you Yang Ling? B. Good morning, Miss Li. ( ) 3.Goodbye, Bobby. C. Yes, I am. ( ) 4.Hello, Liu Tao. D. Good afternoon, Miss Sun ( ) 5.Good mo
10、rning, class. E. Goodbye, Sam. ( ) 6.Hi, Im Su Hai. F. Hi, Su Hai. 5 听力材料 一、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式一、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（听两遍（听两遍 10 分）分） Bb Gg Rr Ss Yy 二、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（听两遍选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（听两遍 10 分）分） 1. Jj 2.Ll 3.Ee 4.Aa 5.dbe 6.BCD 7.EFFD 8. Good afternoon. 9. Hello,Im Mike. 10.Yes,I am.
11、三、判断所听对话内容与图片是否相符，打判断所听对话内容与图片是否相符，打“”“”.（听两遍（听两遍 10 分）分） 1.- Hello,Miss Li. - Hello, Mike. 2- Hello,Su Yang. - Hello, Mike. 3-Good afternoon.-Good afternoon. 4- Are you Liu Tao? Yes, I am. 5- Are you Yang Ling? Yes, you are right. （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） （6） （ ） 四、根据所听内容顺序将句子排序四、根据所听内容顺序将句子
12、排序.（听两遍）（听两遍） （10 分） 1、( 5 ) No, Im not. Im Liu Tao. 2、( 3 ) Are you Su Yang? ( 2) Hi. Are you Su Hai? ( 1 ) Good morning. ( 3 ) Yes, I am. ( 4 ) No, Im not. ( 4) Are you Wang Bing? ( 2 ) Good morning, Yang Ling. (1 ) Hi, Mike. ( 5 ) Im Su Hai. 五、根据所听内容，选择其对应的中文选项五、根据所听内容，选择其对应的中文选项.（听两遍）（听两遍） （20 分
13、） 6 1.Good morning,Miss Li. 2.Hello,are you Mike? 3.Goodbye,Yang Ling. 4.Are you Wang Bing? 5. Are you John? Yes, I am 6.Are you Mike? Yes, you are right. 7.Goodbye 8. Hello, Miss Li. 9.Good morning,class. 10.Are you Wang Bing? No, Im not. 六、听录音，选择相应的回答。六、听录音，选择相应的回答。 （听两遍（听两遍 10 分）分） 1. Good morning. 2. Hello, Im Sam. 3. Are you Liu Tao? 4. Hi, Bobby. 5. Goodbye.
