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1、,义务教育教科书美术五年级上册 第8课,人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想,嫦娥奔月,人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻,希腊神话,人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想,阿拉伯飞毯,无数次的尝试，人类努力实现着他们的飞天梦想,飞机的种类繁多按不同标准分类，有单翼、双翼，螺旋桨式、喷气式；直升机、水上飞机、垂直起降飞机等。,飞机的构造,直升机的概念最早可追溯到中国古代的竹蜻蜓，它是通过旋转的螺旋桨产生垂直的向上拉力，能垂直起落及前后、左右飞行的旋
2、翼航空器。,机 身,尾 桨,起落架,旋 翼,直升机的构造,直升机的构造,直升机的构造,直升机由于可以垂直起飞降落，不需要大面积机场，民用可观光旅游、紧急救援、运输、医疗救助、探测等各方面；军用可攻击、护航、运输、机降、救护等。反坦克作战是武装直升机的主要用途之一，因此武装直升机又被称为坦克杀手。,点击图片放大,点击图片放大,点击图片放大,点击图片放大,点击图片放大,从不同角度绘制的直升机图纸,设计你的飞行器草图,1.机身的形状（流线型）,2.机翼的设计,3.起落装置,4.其他配备（武器、救援、通信等设备）,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,仔细观察、研究直升飞机的外形结构，大胆设想，画一幅关于直升机或其他类型的飞行器图画。,选择各种材料，制作飞机的模型,最简单的材料折纸飞机,各种不同的材料都可以用来制作,根据材料的特点，选择合适的材料加工制作直升机的各个部分,你能找出它们都用了哪些材料制作的吗？,你能找出它们都用了哪些材料制作的吗？,你能找出它们都用了哪些材料制作的吗？,你能找出它们都用了哪些材料制作的吗？,制作流程,搜集各种材料,根据材料特点加工制作(剪、切、削刻、卷、插等）,组装成型（粘、插、捆等）,整理修饰完成,作业要求：分组合作，搜集各种材料，制作一个直升机或其他飞行器的模型。,谢谢观赏!,
