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1、,做有礼貌的小学生,主题班会,语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声礼貌用语，温暖周围的每一个人。我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言一直是我国人民的日常生活习惯用语。,中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。而对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，可是令人惋惜的是，个别同学不注意个人言行，出现了一些不文
2、明的现象。作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德呢？,课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。,(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。,(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。,(3)下课：听到下课铃响
3、时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。,服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。,基本要求： 合体；适时；整洁；大方；讲究场合。,尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。,学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。,同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。,注意同学之间的礼仪
4、礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”“谢谢”“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，不能给同学起绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。,发生在我们身边的事,情境体验,门口垃圾随便扔，主人生气顾客跑。,工具乱摆垃圾堆，影响整洁弄脏墙。,垃圾乱扔脏地面，清洁工忙碌早到晚,坐骑扶手下楼梯，安全隐患在眼前。,老师讲课他睡觉，考试答卷专作弊。,为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。,别人做操保视力，他却乱做近视眼。,放学围堵吃小吃，不干不净
5、堵交通。,返回,分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？,你说我说,改正不良礼貌言行培养良好礼貌言行,同学们你们怎样改掉存在的这些不良礼貌言行呢？请大家畅所欲言。,（1）语言上讲文明 （2）行为上讲规范 （3）学习上讲刻苦 （4）生活上讲卫生 （5）活动中讲参与 （6）集体中讲团结 （7）待人上讲礼貌 （8）处事上讲谦让 （9）校内外讲形象 （10）时时处处讲安全,我宣誓：,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不礼貌行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。我相信明天会更好！,寄语,明天会更好,再见,
