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1、,影响职业生涯规划的 因 素,主讲人:何碧如,电子邮箱： 联系电话：13566286528,,用人单位需求人数对比,,目前影响毕业生就业的主要因素,社会环境的影响 用人单位人才需求的高标准 研究生扩招后的冲击 本科教育从精英化教育向大众化教育的影响 毕业生的就业期望值与自身水平的不匹配 毕业生就业视野过于局限,,据麦克思公司对温医2011届毕业生13个学院、28个本科专业调查反馈相关情况（信息与工程学院）：半年后就业竞争力 94.8，校排名第一专业满意度： 生工 69 ，校排名第二半年后平均月收入：计算机 3637元，第一 生工 2901元，第七 信管 2586元，居中,,各院系及专业的月收入
2、,温医各学院2011届毕业生 半年后平均月收入（信工第二）,麦克思,,生工： 医疗设备维修技术员计算机、信管： 计算机程序员,2011届信工学院学生毕业后从事主要职业：,,本专业的就业市场现状如何,,我院2012年毕业生截止3月底，就业率29.14，全校暂排名第一，开局良好。2012年我院毕业生考上研究生获建院来最好成绩，共10人被录取，其中电子6人，生工4人。另保研1人，出国深造1人，考上985或211大学 5 人。,,用人单位需要什么样的毕业生？,头脑风暴,,,企业要什么,,实施职业生涯规划,主讲人:何碧如,电子邮箱： 联系电话： 13566286528,,目录,决策 求职行动 撰写生涯规
3、划书 生涯规划书案例,,镜子的游戏,两人一组相互扮演镜子和人，人做 一动作，镜子模仿动作，再交换角 色。（2分钟）,,好的决策模式,意识到自己 需要做选择,了解自己和 自己可能的选择,采取行动 落实我的选择,扩展和压缩 选项清单,选择一个职业 或专业,,决策困难的原因,生涯不确定（Career Indecision）：是正常的发展性的问题，如不了解自己的兴趣、性格以及价值观，兴趣或技能较广泛，缺乏关于工作世界的信息等。通常只需要得到对于自我、工作世界等相关的讯息即可解决。,,一旦下了决定就不能再改变 每个人终身只能有一个适合的职业 不能做出决定，说明自己不够成熟 我会按照家人或者老师的期待去做
4、出决策,生涯决策中的不合理信念,,目标A：我要努力学习英语，增加自己的词汇量，尽快提高自己的阅读理解能力，使自己的英语水平得到提高。,目标B：我计划在这个学期，使自己的英语词汇量达到4000以上，完成课外短文阅读60篇，每两周做一份历年真题，掌握考试重点和应试技巧，在学期末通过大学英语四级考试。,影响决策的因素目标,,Specific：具体的，明确的，不能含糊不清 Measurable：可以量化的，能够明确评估 Achievable but challenging：可实现性，同时具有一定挑战 Rewarding：有意义，有价值，积极的，服务于某个大目标 Time-bound：有明确时间限制的,
5、目标设立的指导原则,,你觉得人生最大的意义是什么？ 你觉得什么样的人生是有价值的？ 未来你想过什么样的生活？ 你想到哪些办法去实现自己的未来？ 今后1-3年，你要做什么？ 最近1年，你为自己的理想做什么了？ 这半年，你有什么样具体的计划？ 这个月，你有哪些目标？ 今天，你为自己的理想做什么了？,引导目标分解,,生涯幻游http:/ 我五年后生活形态的描述：1、婚姻状况？2、家中成员有子女人3、和父母同居？是否还有其他人?4、居住的场所在5、居住场所周边环境6、居住场所周围的人群,,在幻游时印象最深刻的画面是？在幻游后，对比现在环境最大的不同点是幻游后最深的感受？,,目录,决策 求职行动 撰写生
6、涯规划书 生涯规划书案例,,,,,,,,,,,,目录,决策 求职行动 撰写生涯规划书 生涯规划书案例,,撰写生涯规划书,（一）题目: 包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期等。 （二）个人基本资料: 性别、学校、专业、年级、出生地、身高、体重、健康状况、主要学习和工作经历等。 （三）自我评估: 自身条件及潜力，能力、人格、兴趣、价值观等，包括职业生涯测评结果。 （四）环境评估: 社会环境分析、行业环境分析、职业环境分析等。,,（五）职业目标1、职业方向及总体目标，目标的分解（时间、性质）与组合；2、角色及其建议：记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议; 3、成功的标准; 4、差距：即自身现实状况
7、与实现目标要求之间的差距; （六）实施步骤与时间 （七）评估与修订,,生涯规划书案例分析,题目：*大学职业生涯规划书 第一部分 参赛个人资料和目录 真实姓名:* 性别:* 年龄:* 籍贯:江苏省沭阳 所在学校及学院:*学院 专业及班级:* 学号:* 联系地址*学院*校区*信箱 邮编:* 联系电话:* 主要学习及工作经历:*,,五、生涯规划书案例分析,目录 一.引言 二.自我分析 三.职业分析 四.职业定位 五.计划实施方案 六.评估调整,,第二部分 详细步骤(分七步) 一.引言步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向。而大学生职业
8、规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！,,二.自我分析基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前 提之下，进行了客观的自我分析。1.职业兴趣：从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活 的定向任务性质的职业比较感兴趣，管研究型、领导性，社会型、创造 型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理型的职 业也比较的喜欢。2.职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比 较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、
9、负责。但是，偶尔有时想法 过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。,,3.个人特质：观察力强，我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热 情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分 析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分 析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方 法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模 式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。 4.职业价值观：在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向 的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前 提之下，我是考虑自己最喜欢做
10、的工作为第一，对所选择的职业要有 能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能 力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己 的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜 任，等等的一些相关的问题。,,5.胜任能力： 1）能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心. 2）能力劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的、公式化的方式
11、来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。,,三.职业分析 1.家庭环境分析:家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌
12、很好,姐姐很有艺术天赋 2.学校环境分析：我就读的学校是江苏省的普通大学，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科，学习的经融与保险专业则是刚开设的不旧专业,专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来说，整体教学还是在普通大学上的。,,3.社会环境分析：我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。 4.职业环境分析：在我国金融人员需求量不是很大，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小，不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。,,四.职业定位 综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业 定位的SWOT分析如下： 内部因素： 优势因素 (S) 弱势因素 (W) 头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受 工作有毅力，认真，负责 不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理具有创造力,领导能力不错人际关系处理得当 外部因素： 机会因素 (O) 威胁因素(T) 在沿海地区工作岗位相对 社会环境不断变化，多些，经济方面仍然有发 竞争激烈，就业形势展前景。 日益严峻。,
